刘凤兰普通话培训教程

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1、 中南林业科技大学普通话测试中心 第一讲 一、几个关于普通话测试的基本问题 (一)普通话水平测试的性质、内容和等级标准 1、性质 普通话水平测试(缩写PSC)是测查应试人的普 通话规范程度、熟练程度,认定其普通话水平等级, 属于标准参照性考试。 测试以口试方式进行,既有有文字凭借内容的考 查,又有无文字凭借内容的考查 2、内容 普通话语音、词汇和语法。 测试的范围是国家测试机构编制的普通话水平测试 用普通话词语表、普通话水平测试用朗读作品 普通话水平测试用话题等。 3、等级标准 国家语言文字委员会颁布普通话水平测试等 级标准把普通话水平划分为三级六等。 一级甲等(97分):朗读和自由交谈时,语

2、音标准,词汇、语法 正确无 误,语调自然,表达流畅。 一级乙等(92分):朗读和自由交谈时,语音标准,词汇、语法正确无 误,语调自然, 表达流畅。偶有字音、字调失误。 二级甲等(87分):朗读和自由交谈时,声韵调发音基本标准,语调自然 表达流畅。少数难点音有时出现失误。词汇、语法极 少有误。 二级乙等(80分):朗读和自由交谈时,个别调值不准,声韵母发音有不到 位现象。难点音失误较多。方言语调不明显。有使用方 言词、方言语法的情况。 三级甲等(70分):朗读和自由交谈时,声韵调发音失误较多,难点音超出 常见范围,声调调值多不准。方言语调较明显。词汇、 语法有失误。 三级乙等(60分):朗读和自

3、由交谈时,声韵调发音失误多,方音特征突出 。 方音语调明显,词汇、语法失误较多。外地人听其谈话 有听不懂的情况。 (二)普通话水平测试试题构成 根据普通话水平测试大纲,结合实际情况,我们湖南普 通话水平测试试卷由四部分组成: 1、读单音节字词(100个音节,共10分) 2、读多音节词语(100个音节,共20分) 3、朗读短文(一篇,400个音节,共30分) 4、命题说话(一个话题,三分钟,共40分) 二、单音节字词朗读测试应试 指导与训练 (一)读单音节声韵调要标准 1、声母要发准。声母要发准,是指发音 要找准部位,方法正确。 2、韵母要到位。 3、声调要发全 。 声母发发音注意: 发音部位和

4、发音方法 双唇音:b, p, m 唇齿音:f 舌尖前音:z, c, s 舌尖中音:d, t, n, l 舌尖后音:zh, ch, sh, r 舌面音:j, q, x 舌根音:g, k,h 塞音:b, p, d, t, g, k 擦音:f, h, x, sh, r, s 塞擦音:j, q, zh, ch, z, c 鼻音:m, n 边音:l 送气音:口腔呼出的气流比较 强。P,t,k, q,ch, c 不送气音:口腔呼出的气流比 较弱。b,d, g,j,zh, z 发“ n ”时舌尖抵住上齿龈 , 软腭下降, 气流振动声带后从鼻孔 通过。 发 “ l ”时舌尖抵住上齿龈 ,软 腭上升,堵塞鼻腔通

5、路,舌身收窄 ,气流由舌头两边或一边流出,不 带鼻音。(P70表) 分辨 n 和 l n: 男女 泥泞 呢喃 牛蝻 忸怩 能耐 奶牛 恼怒 农奴 袅 娜 l: 来临 伶俐 流浪 拉链 拉路 劳累 冷落 理疗 林立 琳琅 nl: 能量 努力 奶酪 内乱 脑力 ln: 岭南 历年 落难 辽宁 连年 2. 分辨 zh, ch, sh 和 z, c, s 发zh, ch, sh 音时,舌尖要 翘起来,对准(抵住或接近) 硬腭前部。发 z, c, s 时,舌尖 不翘,对准(抵住或接近)上 齿背。 (P66表) zh: 战争 珍珠 真正 挣扎 郑重 支柱 忠贞 周折 主张 壮志 z: 在座 藏族 栽赃 罪

6、责 走 卒 自足 宗族 自尊 曾祖 总 则 zhz: 制造 准则 种族 转载 zzh: 杂志 尊重 增长 作主 ch: 超产 出差 茶匙 拆穿 铲除 城池 澄彻 充斥 惆怅 初创 c: 猜测 参差 苍翠 催促 粗糙 从此 措辞 仓促 残存 层次 chc: 纯粹 储藏 差错 冲刺 cch: 彩车 操场 财产 此处 sh: 杀伤 膳食 赏识 身手 上税 省城 审视 失神 熟睡 树梢 s: 洒扫 缫丝 色素 僧俗 搜索 诉讼 琐碎 三思 瑟缩 四散 shs: 收缩 山色 十四 神速 ssh: 松树 宿舍 随时 损失 分辨 f 和 h f 音是上齿和下唇形成阻碍 h 音是舌根和软腭形成阻碍 (P72表

7、) f: 反复 犯法 仿佛 吩咐 发放 翻覆 防范 防腐 非分 肺腑 h: 豪华 荷花 合伙 后悔 欢 呼 缓和 挥霍 毁坏 祸害 浑 厚 fh: 防护 凤凰 赴会 焚毁 hf: 恢复 荒废 换防 虎符 韵母发音注意 单元音韵母共10个: a、o、e、i、u、 -i(前)、 -i(后)、er(卷舌) 复韵母发音 前响: ai,ei,ao,ou 后响:ia, ie,ua,uo,e 中响:iao,iou,uai,uei 带鼻音韵母的发音带鼻音韵母的发音 带鼻音韵母由元音和鼻辅音韵尾 构成,共16个。 前鼻:an,ian,uan,an,en,in,uen ,n 后鼻:ang,iang,uang,en

8、g,ing, ueng,ong,iong 分辨分辨 inin和和 inging 发韵尾发韵尾n n时,舌尖轻轻抵住上时,舌尖轻轻抵住上 齿龈,发韵尾齿龈,发韵尾ngng时,舌根轻轻抵住时,舌根轻轻抵住 上软腭。(上软腭。(P75P75表)表) in: 濒临 近亲 贫民 辛勤 薪金 音频 殷勤 引进 凛凛 今音 ing: 兵营 秉性 叮咛 定形 惊醒 零星 领情 命令 轻盈 倾听 ining: 拼命 隐情 民兵 阴平 ingin: 病因 轻信 迎新 挺进 分辨分辨enen和和engeng (P74P74表)表) en: 沉闷 粉尘 愤恨 门诊 神人 审慎 珍本 振奋 深圳 人文 eng: 成风

9、承蒙 逞能 丰登 萌生 声称 升腾 征程 蒸腾 整风 eneng: 奔腾 真正 人生 深耕 engen: 诚恳 登门 缝纫 征文 分辨分辨o o和和e e 发发o o音时唇形圆,发音时唇形圆,发e e时唇形不圆。时唇形不圆。 o: 伯伯 婆婆 馍馍 默默 薄膜 泼墨 磨墨 磨破 卧佛 勃勃 e: 隔热 各色 合格 苛刻 塞责 折射 割舍 客车 特色 舍得 oe: 叵测 墨盒 薄荷 eo: 隔膜 刻薄 恶魔 磕破 声调 声调是指:汉语音节所固有的,可以区别 意义的声音的高低升降。 普通话声调发音要领 阴平:高平调(55)。起音高平莫低昂,气势平 均不紧张。 巴、坡、猫、方、先、低、通、居、知、猜

10、 阳平:高升调(35)。从中起音向上扬,用气弱 起逐 渐强。 拔、婆、毛、防、咸、敌、铜、局、职、才 上声:降升调(2114)。上声先降转上挑,降时气 稳扬时强。 把、叵、卯、仿、险、底、统、举、止、踩 去声:全降调(51)。高起直降向低唱,强起到 弱气通畅。 罢、破、帽、放、现、递、痛、剧、治、菜 薄 彩 谬 烹 融 镀 毡 远 询 稳 烫 绿 筐 凝 景 蘸 椒 航 尊 缝 笋 缄 声韵调综合练习: 刽 尝 庇 哺 沸 鹅 概 穗 喷 酿 畔 秘 族 券 滞 昨 杏 祥 膝 项 研 酵 坐 郑 书 马 社 直 渴 灼 刹 技 菊 热 骨 托 铁 摘 活 录 挖 笔 铡 毒 眨 浴 吸 熟

11、(二)读字词要从左至右横读 (三)对多音字任读其中一个音 把握刀把 咀嚼 嚼槟榔 模样楷模 反省省略 着落着急 首都都要 厌恶 凶恶 血管流血 应该供应 划算计划 看护看见 商贾姓贾 (四)不要将形近字误读 如:读下面的形近字,看每一组字的声韵调 有什么差异。 啤碑 坚竖 游漩 馅掐 矩短 冠寇 嗑磕 屯吨 悔诲 钓钩 读赎 衰哀 (五)速度适中,节奏匀称 (六)读错了及时纠正 有时因为口误把字读错了,可以纠正(只可 以纠正一次,而且以第二遍为准),不计错误。 如果对有的字没有把握读错了,不必再去想它, 以免影响后面的朗读。读多音节词语的时候,如 果觉得错了,也可以纠正一次。 (一) 读单音节

12、字词(100个音节,共10分,限时3、5分钟) 嗓 恋 能 亚 林 丙 啼 款 恩 永 驹 凝 钾 舂 闽 篆 肯 升 尔 凭 此 涡 广 烧 齿 床 丢 灭 舱 概 枪 踹 僧 问 忙 坡 铜 蹿 贼 嫩 团 叼 怯 寻 瞥 动 偷 柱 罕 密 窘 卦 吮 爱 揉 象 撅 球 库 悬 袜 缫 慎 肘 锐 齐 垄 缘 君 女 屋 范 捉 舀 罚 波 浑 匪 俄 溪 若 蒸 合 绕 她 自 满 穴 早 白 火 日 衰 歉 鲁 幼 嘴 顿 咧 拔 单音节字词朗读训练 : (二) 读单音节字词(100个音节,共10分,限时3、5分钟) 影 揉 捆 跳 枪 倚 毛 女 叹 戳 腻 港 猎 群 踹 法

13、闰 昂 磕 海 灭 煮 砸 阔 舔 争 裘 耍 凝 页 腿 脓 揪 怪 黑 治 骚 棒 垦 瞎 即 洒 持 洼 逢 抄 盼 贼 拍 软 楼 憋 骗 翁 炉 辅 绒 确 舌 窘 真 死 链 违 吨 爽 洪 耳 撑 破 娘 聘 团 腰 尝 捐 站 衰 镁 根 眶 租 次 霖 选 摸 彩 胸 厥 戴 餐 抵 训 层 焰 鸥 靶 徐 挽 恰 第二讲 一、多音节词语朗读测试应试指导与训练 (一)读多音节词语要连贯 多音节词语一般是两个或两个以上 的语素组合而成的。朗读时不能把它们 割裂开来,一字一顿地读,要连贯。 (二)读多音节词要区分几组并列在一 起的难点音 1、平翘相间的音 蔬菜 储藏 声色 瓷砖

14、杂志 尊重 辞职 插座 2、边音和鼻音相间的音 嫩绿 老年 能量 冷暖 奶酪 烂泥 3、舌根音和唇齿音相间的 音 返还 护肤 换防 伏虎 护符 凤凰 4、前后鼻音相间的音 烹饪 聘请 成品 平信 冷饮 盆景 (三)(三)读多音节词要注意处理音变读多音节词要注意处理音变 音变是指语音在语流中的变化,人音变是指语音在语流中的变化,人 们说话、朗读时,连续发出一连串的音们说话、朗读时,连续发出一连串的音 节,被称之为节,被称之为 “ “语流语流” ”。在语流中,音素。在语流中,音素 与音素之间,音节与音节之间,往往会与音素之间,音节与音节之间,往往会 互相影响,从而产生一些变化,这种语互相影响,从而产生一些变化,这种语 音的变化现象就叫做音变。音的变化现象就叫做音变。 变变 调调 在语流中,有些音节的声调起在语流中,有些音节的声调起 了一定的变化,与单读时调值不同了一定的变化,与单读时调值不同 ,这种变化叫做变调。,这种变化叫做变调。 上声变调上声变调 上声+上声 两个上声相连,前一个上声变阳 平,调值为 35,后一个上声读全上 。 如:港口 好比 审美 走访 多音节词语的最后一个音节是上声多音节词语的最后一个音节是上声 的读全上的读全上 (2114)(2114) 办理办理 本领本领 标准标准 尺码尺码 热饮热饮 永远永远 场所场所 博览博览 港口港口 清洗清洗 整理

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