修改病句 语序不当.

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1、 病句是指由于语法、逻 辑、修辞等方面使用不当或 不合事理造成表意不清的语 句。 高 考 专 题 复 习 语序不当 考纲要求 辨析病句【选择题选择题】放在卷 语序不当语序不当 搭配不当搭配不当 成分残缺成分残缺 或赘余或赘余 结构混乱结构混乱 表意不明表意不明 不合逻辑不合逻辑 修改病句修改病句 【主观题主观题】放在放在卷卷 前四类属结 构上的语病 后两类属语 意上的语病 高考经典试题分析 1、文件对经济领域中的一些问题，从理论 上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。 2、与作家不同的是，摄影家把自己对山川 、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下， 而是直接聚焦于镜头。 3、通过检查，大家讨论

2、、发现、解决了课 外活动中的一些问题。 “理论上”“说明” “ 政策上”“规定” 照应不当 “没有”移到“把”前面 “讨论”与“发现”有时间先后区别 语序不当 4、在国际间文化交流日趋频繁、不同民族文化互相 交融和碰撞的今天，更应重视继承和发扬传统节日文 化。 解析:“交融”和“碰撞”有先后之分（语 序不当） 还有一处语病，看看在哪里? （“发扬”与“传统节日文化” 搭配不当 ） 一、语序不当的类别一、语序不当的类别 多层定语语序不当多层定语语序不当 多层状语语序不当多层状语语序不当 定语与中心语语序不当定语与中心语语序不当 并列词语或介词、分句语序不当并列词语或介词、分句语序不当 主语与关联

3、词语语序不当主语与关联词语语序不当 例：一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球 女教练。 一般顺序：一般顺序：表领属性的或时间、处所的；表领属性的或时间、处所的；指指 称或称或 数量的短语；数量的短语； 动词或动词短语；动词或动词短语；形容词形容词 或形容词短语；或形容词短语；名词或名词短语。名词或名词短语。另外，带“的 ”的定语放在不带“的”的定语之前 应改为：国家队的（领属性的）一位（数 量）有20多年教学经验的（动词短语）优秀的 （形容词）篮球（名词）女（名词）教练。 （多项定语语序不当） 错误举例： 1、许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看 他们。 分析：句中主语中心词“妇女、老人和

4、孩子”的前 面有两个修饰语，“许多”表数量，相当于例句中的“一 位”，“附近”是地点，相当于例句中的“国家队的”，对 照例句，可见这两者的位置应对调过来，成为“附近的 许多妇女、老人和孩子”才通顺，从而判定原句语序不 当。 2、批评和自我批评是有效的改正错误提高 思想水平的方法。 分析：句中宾语中心词“方法”的前面有 一个长定语，“有效的”是一个形容词，相当 于例句中的“优秀的”，“改正错误”“提高 思想水平”是两个动词性短语，相当于例句中 的“有20多年教学经验的”，对照例句，可见 位置不对，应为“改正错误提高思想水平的有 效的”方法。 例：为了写好老师布置的论文在阅览室 里许多同学近几天如

5、饥似渴地阅读着。 改为：许多同学为了写好老师布置的论文( 表目的）近几天（表时间）在阅览室里（表 处所）如饥似渴地阅读着。 一般顺序：目的或原因、时间、处所、 语气、范围、否定、程度、情态、对象。 如：许多老师昨天在休息室里都热 情地同他交谈。 （多项状语语序不当） 例3、那位失主在电视台昨天为表谢意 又诚挚地为小赵点了一首歌。 正确的语序应是：表目的或原因的短 语时间词处所词情态动词或形容 词表对象的介宾短语中心词 改为：那位失主为表谢意昨天在电 视台又诚挚地为小赵点了一首歌。 错误举例： 1、留在幼儿园的孩子们，都一个一个 甜蜜地睡在床上。 分析：句中谓语中心词“睡”的前面有三个 修饰语，

6、“甜蜜地”表情态，相当于例句中的“ 热情地”，“都”表范围，应放在数量词“一个 一个”的后面，从而判断出原句是病句。 2、美国有十五个州禁止黑人与白人在 娱乐场所享有平等的地位。 分析：句中动词“享有”前有两个修饰语， “在娱乐场所”相当于例句中的“在休息室里” ，“与白人”相当于例句中的“同他”，比较可 以发现，这两个修饰语的位置应对调过来， 才符合次序，从而判定原句语序不当。 3、李老师呼哧呼哧累得直喘粗气。 分析：句中“呼哧呼哧”是为了修饰“直 喘粗气”的样子，而不是修饰“累得”，根据 “修饰语放在谁的前面就修饰谁”的原则，不 要弄错了修饰对象,应放在“直喘粗气”的前 面。 例1 他突然

7、想到阁楼上有条模型船，便根据 描绘中的影片，亲手把它装饰成“泰坦尼克” 号。 例2 在阶级社会里，为了适应一定的经济基 础，作为教育的上层建筑也是为一定的阶级服 务的。 例3 没有一种健康向上的文化氛围，没有 好文化的与时俱进，没有正确对待历史和现实 关系的观念方法，都会影响年轻人的文化观。 方法：紧缩主干法。根据句子的谓语去寻 找它的搭配对象，然后确定主语或宾语的中 心语。 定语和中心语的位置颠倒 例丰富的实践，使他广阔地接触了社会生活。 例这次会议对节约原材料的问题也交换了广泛 的意见。 例市场经济的概念虽已深入人心，但不是每个 人都能意识到市场在人才配置中的充分作用。 例花木兰在困难面前

8、格外显得坚强。 定语和状语的位置颠倒 例1、六名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第 二天，世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作 了详细的报导。 例2、苏联著名的生理学家巴甫洛夫整天忙于做动物 的条件反射试验，把动物用绳子缚在试验的架子上。 例3、选美赛场里，活跃着一群“星探”，他们肩负着 为一些知名的时装模特公司从参赛选取手中挑选签约模 特的任务。 （“关于”的介词短语不能放在主语后面） （“把”字短语应紧挨动词中心语“缚”。） (从参赛选取手中为一些知名的时装模特公司) 虚词、介词短语特别是“把”字短语的位 置不当 如果趁现在不赶快检查一下代耕工作，眼前地 就锄不好。 又如：他把这个

9、问题不放在心上。 “不”字应移到“趁现在”之前。 “不”应移到介词结构“把这个 问题”之前。“把”字句，“被 ”字句中有否定词，应将否定词 分别放在“把被”之前 思考、判断、探索、寻找 并列词语语序不当 1、学生、领导、老师都参加了开学典礼。 2、对于自己的路,他们在探索着,他们在判断 着，他们在寻找着，他们在思考着。 并列词语中的各项，要注意其轻重、先后、大小 的关系，遵循一定的逻辑关系，否则容易出现错误 。 例如：在这次会议上，大家讨论并提出了许多 问题。 应先“提出”后“讨论” 并列短语可按下列方法排序： 依时间先后排序 秋收、秋耕、秋种，都要忙完了。(秋季耕作的先后顺序) 依空间距离排

10、序 牧女们骑着骏马，健美的身姿映衬在蓝天、雪山和绿草 之间。(人们观察事物由上到下的顺序) 依范围大小排序 至少，也当浸渍了亲族、师友、爱人的心。(范围排序可 由大到小，也可由小到大。此处为由大到小) 依程度轻重排序 千百年来，人们一直怀恨他们，憎恶他们，咒骂他们。( 程度上一层强过一层) 依情感流程排序 她没有什么法子让一个有钱的体面人认识她，了解她， 爱她，娶她。 依时局变化排序 和谈失败了，欺骗不行了，战争揭幕了。 依数目常规排序 用墨如泼，汩汩滔滔，虽十、百、千字亦在所不惜。 依成绩名次排序 中国、乌克兰和俄罗斯分获第二十七届奥运会男子体操 团体总分前三名。 依法定位置排序 党委、人大

11、、政府和政协四大家齐心合力抓经济，带领 人民奔小康。 依对应承接排序 小琳的爸爸是医生，妈妈是教师，哥哥是军人，他们分 别在自己的岗位上救死扶伤，教书育人，站岗放哨。 分句间次序不当 1、这个村很好执行了党的富民政策。现在 不但向国家交售了六万斤公粮,而且还不吃国 家救济了。 2、他如果不能实事求是，事业就会受损失。 3、不但他爱下围棋，而且精于围棋发展史 的研究。 如果他 他不但 规律 ? 方法总结： 两个分句同一个主 语时，关联词语在主语后面；不同 主语时，关联词语在主语前面。 在承接复句、递进复句中，分句之间的次序分别 有先后和轻重关系，如果颠倒了，就会造成分句间 次序不当。 例如：他跳

12、下池塘，来到池边，很快就游过去了 。 应将“跳下池塘”与“来到池边”互换位置。因 为这两个分句的动作有先后关系，不能颠倒。 又如：闻一多先生，是大勇的革命烈士，是热情 的优秀诗人，是卓越的学者。 正确语序为：闻一多先生，是卓越的学者，是热 情的优秀诗人，是大勇的革命烈士。 课堂巩固训练下列病句错在哪里？ 题1.故宫博物院展出了两千多年前新出土的 文物。 题2.冲突双方在民族仇恨的驱使下，虽然经过 国际社会多次调解，紧张的局势不但没有得 到缓和，反而愈演愈烈。 新出土的两千多年前的 语序不当。应将“冲突双方在民族仇恨的驱 使下”与“虽然经过国际社会多次调解”调换位 置成分残缺，“冲突双方在民族仇

13、恨的驱使下” 之后缺少谓语。 题3.由于纺织工人努力提高生产质量，我国 棉布的出口深受各国顾客的欢迎。 题4、中国古代书画艺术中的许多传世杰作 不仅是人类艺术宝库中的珍品，而且是 中华民族的艺术瑰宝. “棉布”与“出口”位置交换 两句位置应互换 题5.这个事情要不要管，在领导和群众中 广泛地引起了讨论。 应改为:引起了广泛的讨论 题6、人生的价值和意义，其实并不在于别人 对自己如何膜拜、崇敬、羡慕，而在于自己对社 会、对历史的进步和发展作出何种贡献。 题7、同志们奋不顾身地跳进汹涌澎湃的激流 ，保住了大坝，战胜了洪水。 题8、夜深人静，想起今天一连串发生的事情 ，我怎么也睡不着。 （程度上有强

14、弱之分，应调整为“羡慕、崇 敬、膜拜”）事情发生的先后顺序的颠倒 （两句互换）分句间语序不当 （把“一连串”移到“事情”前） 题9、 目前，短信息发送特别活跃，运营商正努力将 现在短信息发送系统升级为多媒体信息发送系统，这样 发送的信息将不仅是图片，还可以是文字，甚至是简单 的动画。 题10、美国联邦调查局逮捕了职业间谍埃姆，揭开了 美国情报史上特大的在职情报人员为外国提供绝密情报 的丑闻。 题11、1860年，英法侵略者烧毁并洗劫了北京西郊 的圆明园。 (“图片”与“文字”调 换) (“特大”移到“绝密情报”的后 面) 应改为：洗劫并烧毁了 典例 下列各句中，没有语病的一项是 ( ) A张教

15、授从理论渊源、科学内涵、基本观点、精神 实质等方面对科学发展观进行了系统阐述，受到了大家的 好评。 B实验中学文学社自从发出建设校园文化的呼吁以 后，各种形式的文艺活动就在校园红红火火地开展起来了 。 c据湖南日报报道，全景式反映三峡移民历程 的我国首部长篇报告文学新作国家行动，已由极具实 力的作家何建明先生完成。 D冼星海的音乐理论和实践，对中国音乐的发展， 过去不仅起过重要的作用，就是今天也有着重要的现实意 义。 A B项，虚词“自从”在句子中的位置不当，属于语序不当，因“实 验中学文学社”放在了介词“自从”的前面，整个句子出现两个主 语，故应把“自从”调至句首。考生对此病句误判的主要原因

16、是忽 略了单句的结构特点和因介词在句中位置不同而对句子结构所产生 的影响。C项，属多层定语的语序不当。多层定语一般是按照逻辑 关系来排列的，与中心语关系越密切的定语越靠近中心语。其一般 顺序是表示领属关系的词语一表示时间、处所的词语一指示代词或 量词短语一动词性短语、主谓短语一形容词性短语一表示性质、类 别或范围的词语。另外，多层定语的排列还遵循以下的规律：带“ 的”的定语一般放在不带“的”的定语之前，结构复杂的定语一般 放在结构简单的定语之前。句中“我国首部”是表“领属性”的词 语，故应放到“全景式”之前。对此病句的误判主要是没有掌握多 层定语排序的一般规律。D项，关联词语位置不当，也属于语序不 当，应把“不仅”提到“过去”前面。关联词语应放在什么位置， 受上下句陈述对象的影响。一般情况下，上下两个分句陈述对象一 致时，第一个关联词语应放在第一个主语后面，否则，两个关联词 就分别放在主语