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1、车床实习周记范文 题目： 学院/系： 专业: 年级：xx级姓名: 学号： 指导教师： 实习时间：xxXX学年(下).XX.6.25至XX.9.7 实习周记：第一周 当听到这次短学期实习是在工程训练中心做生产实习时心里或多或少有些惊讶首先惊讶的是我们工商管理专业的实习竟然是工程训练的实习其次工程训练的实习我们在上学期已经专门学习过了我还没来得及做好心里准备我们的工程训练实习便已经开始了第二次学习心里少了些期待多的是一份平常心工程训练一般要先给大家讲述相关的理论知识以便之后能理论结合实践我们也不例外我们的第一节课便是工程实践概论课虽然是一讲完全的理论课但是却被老师讲解的工程训练的内容所深深吸引了在
2、课上老师给我们讲了关于接下来要上的课程的相关要求如安全问题在课堂上不能穿高跟鞋不能穿短裙要将头发扎起来等等还有一些在操作机器是的操作方法和操作技巧老师在投影仪上给我们放的一些关于操作机器的过程和一些图片使我们的兴趣大增也使我们对之后的课程充满了期待 工程训练课不同于一般的理论性课程具有很强的实践性通过在实验室里受指导老师的指示学习具体的生产过程从而掌握基本的一些具体生产经验和工艺知识要求我们了解机械制造的一般过程和基础知识熟悉机械零件的常用加工方法及其所用的主要设备与工具了解新工艺新技术新材料在现代机械制造中的应用对简单零件初步具有选择加工方法和进行工艺分析的能力掌握主要工种的操纵技能能独立完
3、成简单零件的加工并培养一定的工艺实验与工艺实践的能力 通过老师的理论课介绍我们同过看视频了解到钳工是利用手持工具对金属表面进行切削加工的一种加工方法因为是第一次上工程训练课所以大家都都很有激情此次钳工实验要我们加工一个螺丝出来虽然看到原材料觉得有点困难但经过老师的讲解后我们都觉得简单多了做起来也信心满满了车削是在车床上以工件旋转为主运动车刀在平面内作直线运动或曲线移动位进给运动从而改变毛坯形状和尺寸的一种切削加工方法铸造就是制造铸型熔炼金属并将熔炼金属浇入铸型凝固后获得一定形状和性能铸件的成型方法焊接是指通过适当的物理化学过程如加热加压等使两个分离的物体产生原子（分子）间的结合力而连接一体的连
4、接方法焊接是最具挑战性的在操作的过程中必须戴面罩和手套保护自己 所有的视屏中给我留下印象最深的是铸造实验在铸造试验中每一步都要求做到位稍有疏忽可能就会前功尽弃不得不从头再来这次试验中我们要铸造的是一个飞机模型相比其他实验这个实验真的比较考验我们的动手能力要求我们记牢每个步骤的顺序虽然这只是一个模型但是当最后看到自己亲手做的作品出炉的那一刹那它早已第1页共3页 在我心里飞了起来而且越飞越远越飞越高数控线切割数控车削数控铣削也同样精彩这些实验同样不是很难对于我们的思维训练很有帮助但是偶尔在我们耐心的编完程序后却没有足够的时间做出我们的作品这个有点打击我们的积极性希望学校能在这方面给予改进在这次钳工
5、实习中师傅讲的其实也不是很多因为相对其他工种来说钳工算是很简单的一个操作了它主要靠的就是我们的耐力当然也包括一些小技巧不过就算钳工实习再简单它还是让我们受益匪浅钳工实习磨练了我们的意志使我们不但对钳工实习的重要意义有了深刻的认识而且提高了我们的实践动手能力使我们更好的将理论与实际相结合巩固了我们所学的知识同时让我们学到了老师的敬业精神 第一周的实习很多东西都只是学到皮毛或只是对相关的知识做大致的了解这样一来学到的东西很快就会忘记了印象不深刻更不用说熟练了以至没有机会让学生在这方面做出创新有些老师在讲解完工种的介绍和操作的步骤后让学生按步骤操作一下看还有时间就要学生做作业我觉得这个时候老师应该给
6、点时间学生按照自己的想法去自由发挥或是指导学生进行一些有益于创新的活动让学生活学活用用学过的方法去做一些没做过的事培养学生的创新能力 另外我觉得如有时间的话应尽可能先让学生了解一下工作原理再介绍机器和操作这样可以让学生了解每一步操作的由来而且让学生把每一步都记得更加清晰操作时不容易发生错误这也为同学们的安全加上了一层保障还有我觉得每一组的人数不宜太多因为人多的话听老师讲解也听不清看老师的操作也看不清这样容易使的学生在操作时不能确定自己的操作是否正确就有可能误操作容易产生危险所以我觉得有一些工种应该增加老师人数把每一组分的更细让学生向老师询问的机会更多 总的来说第一周的实习有付出有劳累有惊喜！相
7、信之后的学习能让我们了解到更多的东西 实习周记：第二周 第二周的实习我们本着对工程质量的负责和谨慎为着日后工作的顺利我们在学习阶段认识到就急需进行一定量的工程教育而首当其冲的要数工程意识的教育掌握工程意识的主要方法就是通过足够的动手操作明白实际操作可能产生的问题并培养遇事独立而主动思考的习惯在这种训练中不断加强工程意总之我们不但认识、了解了各种第2页共3页 工种及其使用工具还锻炼了自己的动手能力尤其是我们在实习中每人都动手做了一个圆柱但是圆柱的直径却是在不同地方时不一样的看着自己做的零件一种成就感就油然而生自己奋斗过、努力过不管别人口中说的困难是如何的难以克服自己都会一笑而过因为我有过所以我们
8、不要惧怕什么不要让别人的经验成为自己的束缚有梦就去追相信自己！你一定能行虽然一个整天都在生产实习中心站着但是毕竟自己努力过也有很好的结果所以自己是很开心很充实的 在过去的八天中我们组先后实习了车工、线特/数铣/数车/铣磨、钳工、焊钣热等内容虽然时间短暂不能做深入学习但这些天来的生活也称得上是内容丰富充实有趣在实习过程中我不仅对实际工业生产过程有了一定的认识掌握了一些基本技能提高了自己的操作技能和动手能力,更学习到了许多工作学习中必备的品质初步培养了自己作为一名工程师的素养以下是我的一点心得 1、作息时间 在参加金工实习的这几天中每天我们都是8点钟上班11点半下班中午休息一个多小时下午一点半又要
9、上班到五点才能结束一天的实习这使我改掉了在暑假中睡懒觉的坏习惯每天力争早睡早起好像是回到了军训的时候这就为这一学期的学习开了一个好头十分有利于我们养成健康的作息习惯帮助我们改正凌晨睡中午起的颠倒的作息不仅如此这一作息规定还增强了我们的时间观念让我意识到凡事要赶早不赶晚做事留有余地才不会是自己陷入手忙脚乱的地步 2、保持镇定 在实习过程中许多工种都需要保持镇定这一要求比如车工一开始未免有些紧张不是加切身时加得太多就是不能用适当的速度竟转动手柄又或者读不对数据或是根本想不起来要做一步导致了效率的低下与失败静下心来好好反思发觉自己是太紧张了于是镇定情绪不慌不忙的做下面的步骤果然取得了不错的效果又如焊
10、接过程中太过紧张了手就老是抖个不停焊的歪歪扭扭焊枪动的不是快了就是慢了只有平心静气才能慢慢地推动焊枪焊准焊好 3、团结协作 有许多操作过程中需要两名或更多同学共同完成工作这时就需要发扬团结协作的精神像热处理的实验过程中每个人各司其职负责自己的一个环节又互相帮助帮其他同学服务同学间毫无私心的帮助真诚的相互鼓励加油一切分担工作的压力更一起分享成功带来的喜悦金工实习更象是一个集体活动拉近彼此的距离填补了存在的隔阂是大学生活中少有的几次彻底展现集体的魅力的机会 4、耐心与耐力 要说金工实习中个环节给人印象最深十有八九的同学都会回答钳工一进工作间就是个下马威站在那儿又锯又锉地折腾了一上午就连一个像样的平
11、面都锉不出来那真是觉的头晕脑胀大受打击第一天结束的时候还把锤子的羊角锯坏了当真是觉得自己肯定做不完了好在其间有两天的休息养精蓄锐之后再度开工终于按时完成了任务钳工对于我来说是个不小的挑战它告诉我要不急不躁掌握方法只有在耐心与耐力的双重保障下才能出色的完成工作 5、因材施教 在教育方面孔子提倡因材施教在实习中我也体会到也要因材施“工”往往达到一个目的有好几种方法这时就要综合考虑精度要求经济效益邓众多因素选择最适当的方法比如加工一个环可以用车床车也可以用刨工钳工磨工甚至线切割但是它们加工出来的精度却不一样耗时耗费也相差不小同样是车床对不同的材料每次的加工深度有不同硬刚每次就应在1mm以内软一点的刚
12、或其他金属则可以每次切削多一些如果对不同的车刀要求又不一样精车比粗车的就要每次少切一些总之要根据根据具体情况进行具体分析 近十天的金工实习虽然有些累但感到很欣慰给我们指导的师傅都很随和一遇上我们不能开窍或双手不巧时他们总是耐心一遍又一遍地给我们讲解甚至是手把手地传授技术平常空有理论的我们终于感到了实践有多么重要倘若没有金工实习有一天走出校门什么是电焊条、什么是台虎钳、车床和铣床有什么不同、原来螺母是可以用手工磨出来的、铸造用的材料是沙这些我们都不知道还说是学工科的学生呢！可想而知 金工实习给我们的实践性知识有何等的可贵它是让我们把自己当成一份钢料在实践这个大熔炉里不断的敲打不断的磨练让我们的体
13、魄和精神不断的得到提高和升华铸造成一块优秀的工件！ 实习周记：第三周 这是我们的第三周生产实习也是最后一周实习车间里一台台机床运转着工件被一步步加工成形虽然工件很简单操作过程也不难但是工件上的每一点都融汇着我的汗水每一刀都刻着我心情不要小看这笨重的机器正是这笨重的机器奠定了我们的工业基础；更不要小看这简单的操作正是这简单的操作构成了实践和理论的结合这些机器加工成的工件简单也不错但试想支撑现代化建设的一台机器不是由这种简单的工件来的而当我把自己亲手加工的工件交到老师手里时那种自豪感是必须亲身体验才能感受到的现在看着自己做好的台灯柱非常的漂亮自己也很喜欢就决定终身留下当作纪念品了实习仅仅是三周但是
14、我们能学到的却很多尤其是数控机床更是需要我们深入了解熟练操作它虽不是最先进的但是那是一种方向一种现代化的方向 其实每次实习最激动的便是自己操作的时候了主要的是因为只有当你自己利用所学知识运用到实践中那种感觉特别好不仅可以满足自己的对那些庞大的机器的好奇心也可以验证产品（中间产品或最终产品）从我们手中诞生的那个奇妙的一刻第二天下午期待已久的刨工实习（自己动手环节）终于拉开序幕了老师引领我们来到牛头刨床前一步一步详细地讲解刨床的各个组成部分、传动并教导我们如何调节行程的起始位置等调节机构如何刨削平面；之后就是将刨削加工的整个过程演示了一遍看完老师的操作我们已经跃跃欲试了放置垫铁把毛坯放上去接着用扳
15、手把毛坯加紧下一步就是对刀对刀这工作并不是一件容易的事情别看老师操作起来那么得娴熟但是这刀到了我们的手里却要谨慎处理一番下来也需要不少时间但是对刀成功以后只要调好下降的长度、速度开动机器刀就会自动刨削毛坯也许是觉得时间很充裕而我们又想把这工作做得完美所以我们慢慢来丝毫不敢马虎由于老师的精心指导我们对刨削加工中所注意的问题都铭记于心对于加工中如何保证工件的质量而又提高生产效率更是“胜人一筹”老师提供了直径为25的棒料由我们刨削出横截面为最大正方形的方形棒料经过计算我们确定了刨削用量再加上我们高度负责的态度经过一番奋斗之后我们终于拿下了第一个胚料的加工用游标卡尺一量还好在老师要求的公差范围之内 短短两天的实习时间虽短但学到的知识则是受用终生的通过实习我了解了了 一些工艺品加工的整个过程了解加工的工作原理了解车床的工作原理及组成部分能够单独完成对工件的测量加工并保证工件的精度等已达到实习目的 工程训练是我在学校期间唯一感到除学习之外有意义的事工程训练使我学会了一种态度：细心观察反复实践百折不挠精益求精 实习小结 通过本次实习我知道了工作后不再象在学校里学习那样有老师有作业有考试而是一切要自己主动去学去做只要你想学习学习的机会还是很多的老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作让你少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己你所要作的只是甄别些是你需要了解的些是你感兴趣的
