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1、20172017初中语文七（下）初中语文七（下） 江口中学朱梅江口中学朱梅 15课 最苦与最乐 梁启超 第一课时 同学们，你们每天早晨同学们，你们每天早晨5 5、6 6点起床。从镇点起床。从镇 上、从乡村奔向学校上课，辛苦吗？老师每天上、从乡村奔向学校上课，辛苦吗？老师每天 起早上课，熬夜备课，辛苦吗？你们的父母亲起早上课，熬夜备课，辛苦吗？你们的父母亲 人或在外地努力工作、或在家里勤劳耕耘，辛人或在外地努力工作、或在家里勤劳耕耘，辛 苦吗？苦吗？ 那么我们每个人辛苦工作与学习，是为了谁那么我们每个人辛苦工作与学习，是为了谁 呢？这样的辛苦与付出，得到什么呢？呢？这样的辛苦与付出，得到什么呢？
2、 导入新课 1、老师领读课文（学生跟读） 2、生字注音 恩惠（ hu） 如释（ sh ）重负 契约（q yu） 揽 （ln） 悲天悯（ mn）人 卸缺（ xi） 监督（jin d） 3、生难字词 失意-不得志。 安分-规矩老实、守本分。 达观-对不如意的事情看得开。 契约-证明买卖、抵押、等关系的文书。 苦海-原始佛教用语，后来泛指很困苦的环境。 如释重负-好像放下了沉重的负担。形容心情紧 张后的轻松愉快。 心安理得-自以为做的事情合乎道理，心里很坦然。 悲天悯人-对社会和人类的栽活苦难等表示忧虑和同情。 4、文章结构与论证思路、文章结构与论证思路 （第一二自然段论述未尽责任是人生最（第一二自
3、然段论述未尽责任是人生最 大的痛苦；大的痛苦； 第三自然段论述尽责任是人生最大的第三自然段论述尽责任是人生最大的 快乐；快乐； 第四、五自然段得出结论，论述人生第四、五自然段得出结论，论述人生 当勇于负责，而不能逃避责任。）当勇于负责，而不能逃避责任。） 同学们，我们通过以上学习，可以看到 1、作者认为人生最大的痛苦是什么？（应尽的责任未 尽完） 2、作者认为人生最大的快乐是什么？（完成了责任） 3、苦乐与责任的关系？（要在尽责中寻找快乐） 那么，同学们想一下学习与娱乐的关系？ （对了，学的用心，才能玩的开心） 教学反思 记得在毕淑敏的孝心无价一文中读到这样一句话：“我不喜 欢一个苦孩子求学的
4、故事，家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可 他大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖血”，是啊，常常听 到孩子抱怨父母，常常听到有人埋怨社会，但他们可曾想过自己对长辈、 对集体、对社会尽了多少责任呢？同学们，你们想过这个问题吗？今天， 读了这片课文后，我想大家都应该好好想一想：“未尽责任是人生最大的 痛苦，尽责任是人生最大的快乐”，这是本文的中心论点，也是学习本文 后我们最大的收获。 布置作业： 熟读课文，整体感知 板书： 15、 最苦与最乐 梁启超 最 苦最乐 尽责任享乐 谢谢聆听谢谢聆听谢谢聆听谢谢聆听 邮箱：邮箱：邮箱：邮箱：1363969525136396952513639695251363969525
