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1、习作 本次习作的内容是把身边的美景介 绍给别人。写之前，仔细观察；写的时候， 尽量运用从课文中学到的写作顺序、优美词 语、修辞手法等。 【思路点拨】 （1）选择材料。动笔前先想一想：我们周围有哪些美丽的地方 ，这个地方哪里最吸引你我们可以从这些方面来确定要写 的内容。 （2）拟好题目。可以用地点名称来命题，如“青年广场”“中 山公园”等；也可以抓住这个地方的特点来命题，如本组课文 富饶的西沙群岛美丽的小兴安岭；还可以用比喻、象 征的方法来命题，如“东方之珠”“人间仙境”。 （3）言之有序。无论是介绍什么地方，都离不开观察，我们要按 照一定的观察顺序来写。写自然景观可以按时间、空间顺序来 写；写
2、人文景观可以按参观、游览的顺序来写。 （4）描写具体。无论是介绍什么地方，都离不开重点刻画，即需 要选几处最有代表性或最吸引人的地方进行细致的描绘，让读 者读了你的文章后，有身临其境的感觉。 【思路点拨 】 习作范文 家乡的西湖 我的家乡风景特别优美。那里有层峦叠嶂的灵谷峰，有风景迷人的汝水 森林公园，有古色古香的汤显祖纪念馆可是，我认为最美的还是西湖。 清晨，西湖的湖面上弥漫着一层薄薄的水雾。微风吹来，水雾随风轻轻 地飘动，飘到脸上，让人感到一丝丝凉意。这时的西湖就像一位害羞的少女 ，披上了一层轻纱。湖中央的几个小岛隐隐约约、朦朦胧胧的，真像童话中 的仙境。 旭日东升，西湖湖面上的水雾渐渐散
3、开，湖面平静得像一面明亮的大镜 子。湖水清澈见底，能看见湖底的石头、已经发黑的树叶，还能看见小鱼儿 在水中自由自在地游来游去太阳越升越高，阳光照射在湖面上。一阵微 风吹过，水面上荡起了微波，金光闪烁，像撒满了点点碎金，画面真是美极 了！ 晚上，西湖桥上的彩灯亮了起来，红的、黄的、蓝的、绿的闪闪烁 烁，像给西湖戴上了一串五光十色的项链。闪烁的彩灯倒映在湖面上，仿佛 各色宝石在水底放射出奇异的光芒。 这就是我家乡的西湖，我爱我的家乡，更爱这风景如画的西湖。 【习作点评】 习作开头介绍家乡的各种美景，并点出自己 认为最美的是西湖。然后按时间顺序写了西湖清 晨、日出时分、晚上三个时间段的不同景色。清
4、晨水雾弥漫，西湖像害羞的少女；旭日东升，水 雾散开，西湖像明亮的镜子；晚上的西湖流光溢 彩，仿佛盛满珠宝。全文中多处通过比喻、拟人 的手法表现出西湖迷人的景色。结尾总结全文， 抒发对家乡西湖的赞美之情。 交流平台 有的时候，一段话的开头就表达了这段话的主要意思，后面的内容都是围绕 开头这句话来写的。 例：西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海 鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。 这样的句子也有可能在一段话的末尾或者中间。 例：鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹； 有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，
5、游动的时候飘飘摇摇； 有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼 多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。 找到这样的句子，可以帮助我们更好地理解一段话的意思。 我们习作的时候也可以学着这样写。 识字加油站 蝌蚪 飞蛾 螃蟹 鲤鱼 鲫鱼 鲨鱼 慢腾腾 颤巍巍 乱糟糟 闹哄哄 静悄悄 空荡荡 用下面的句子开头，试着说一段 话。 车站的人可真多 我喜欢夏天的夜晚 注释 发：启程。 白帝城：故址在今重庆市奉节县白帝山上。 朝：早晨。 辞：告别。 彩云间：因白帝城在白帝山上，地势高耸，从山下江中仰 望，仿佛耸入云间。 江陵：今湖北荆州市。从白帝城到江陵约一千二百里，其间包括 七百里三峡。 还：归；返回。 猿：猿猴。 啼：鸣、叫。 住：停息。 万重山：层层叠叠的山，形容有许多。 译文：清晨，朝霞满天，我离开白帝城踏上归 程。从江上往高处看，可以看见白帝城彩云缭绕 ，如在云间，景色绚丽！千里之遥的江陵，行船 只需一日。 两岸猿猴的啼声不断，回荡不绝。不知不觉中， 轻快的小船已驶过连绵不绝的万重山峦。
