大班消防安全工作总结

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1、大班消防安全工作总结 幼儿园消防安全工作总结 本学期在上级主管部门、园领导的监督管理下幼儿园坚持“以防为主、防消结合”的方针扎扎实实做好消防安全工作提高师生安全防范能力确保学校、师生生命的安全 一、高度重视提高消防安全工作的认识 幼儿园将消防安全工作放在首位重视消防安全宣传教育在教师、幼儿中广开展消防知识的教育活动提高全园师生安全防范的意识做到消防安全警钟长鸣长抓不懈 二、加强领导健全组织 为了切实做好学校消防安全工作幼儿园建立了以园长为组长组成的消防安全领导小组、义务消防队按“谁主管谁负责”“谁在岗谁负责”的原则掌握灭火的知识与技能熟悉幼儿园应急疏散预案组织实施监督检查日常的防火安全 三、广

2、泛开展形式多样宣传了解火灾危害和自救逃生常识 为了让全校师生进一步认识火灾危害掌握一旦发生险情自救逃生的常识各班利用图片、故事、观看专题片等形式开展消防安全教育幼儿园还重新修订了火灾应急疏散预案演练疏散路线将消防安全防患于未然 四、制定措施、落实制度 建立消防安全工作各项制度增强教职工的岗位责任使防火工作有章可循有法可依 开展消防安全检查做到三个结合:全校的检查和重点部位检查相结合平时小检查和节假日大检查相结合检查和整改相结合 大班消防安全工作总结篇2 本学期在上级主管部门、园领导的监督管理下幼儿园坚持“以防为主、防消结合”的方针扎扎实实做好消防安全工作提高师生安全防范能力确保学校、师生生命的

3、安全 一、高度重视提高消防安全工作的认识 幼儿园将消防安全工作放在首位重视消防安全宣传教育在教师、幼儿中广开展消防知识的教育活动提高全园师生安全防范的意识做到消防安全警钟长鸣长抓不懈 二、加强领导健全组织 为了切实做好学校消防安全工作幼儿园建立了以园长为组长组成的消防安全领导小组、义务消防队按“谁主管谁负责”“谁在岗谁负责”的原则掌握灭火的知识与技能熟悉幼儿园应急疏散预案组织实施监督检查日常的防火安全 三、广泛开展形式多样宣传了解火灾危害和自救逃生常识 为了让全园师生进一步认识火灾危害掌握一旦发生险情自救逃生的常识各班利用图片、故事、观看专题片等形式开展消防安全教育 四、制定措施、落实制度 建

4、立消防安全工作各项制度增强教职工的岗位责任使防火工作有章可循有法可依 开展消防安全检查做到三个结合:全园的检查和重点部位检查相结合平时小检查和节假日大检查相结合检查和整改相结合 XXX幼儿园 大班消防安全工作总结篇3 本学期在上级主管部门、园领导的监督管理下幼儿园坚持“以防为主、防消结合”的方针扎扎实实做好消防安全工作提高师生安全防范能力确保学校、师生生命的安全 一、高度重视提高消防安全工作的认识 幼儿园将消防安全工作放在首位重视消防安全宣传教育在教师、幼儿中广开展消防知识的教育活动提高全园师生安全防范的意识做到消防安全警钟长鸣长抓不懈 二、加强领导健全组织 为了切实做好学校消防安全工作幼儿园

5、建立了以园长为组长组成的消防安全领导小组、义务消防队按“谁主管谁负责”“谁在岗谁负责”的原则掌握灭火的知识与技能熟悉幼儿园应急疏散预案组织实施监督检查日常的防火安全 三、广泛开展形式多样宣传了解火灾危害和自救逃生常识 为了让全校师生进一步认识火灾危害掌握一旦发生险情自救逃生的常识各班利用图片、故事、观看专题片等形式开展消防安全教育幼儿园还重新修订了火灾应急疏散预案演练疏散路线将消防安全防患于未然 四、制定措施、落实制度 建立消防安全工作各项制度增强教职工的岗位责任使防火工作有章可循有法可依 开展消防安全检查做到三个结合:全校的检查和重点部位检查相结合平时小检查和节假日大检查相结合检查和整改相结

6、合 大班消防安全工作总结篇4 为努力建设和谐校园确保幼儿园无消防事故发生本学期幼儿园根据上级文件要求结合幼儿园实际扎实做好了消防安全工作为指导今后的实际工作不断改进和完善工作方法提高安全防范能力特将本学期工作小结如下: 一、宣传发动统一思想营造幼儿园消防安全工作的氛围幼儿园领导高度重视幼儿园消防安全工作充分利用网站、家园联系栏、橱窗、校信通等途径进行大力宣传幼儿园安全领导小组坚持召开消防安全工作例会分析问题、讨论措施、布置工作幼儿园针对幼儿接受和理解问题的特点组织幼儿观看有趣的动画宣传材料通过幼儿熟悉的动画形象与生动有趣的消防小故事使幼儿掌握了基本的消防安全知识增强了消防安全意识 二、健全组织

7、落实责任探索幼儿园消防安全工作的新机制幼儿园成立了由园长为组长、副园长为副组长、年级组长、保健老师、各班班主任为成员的幼儿园消防安全工作领导小组幼儿园把消防安全工作具体任务落实到保健老师、年级、班级负责人明确分工责任到人使幼儿园各园的消防安全工作“事事有人做人人有事做”形成了“上下联动左右配合党政工团齐抓共管”的管理格局幼儿园消防安全工作领导小组具体统筹、组织、协调幼儿园消防安全工作的日常督查、记载等工作做到工作有计划、有布置、有检查 三、完善制度奖惩结合落实消防安全工作的各项措施 1落实消防安全责任制制定各岗位消防安全职责 2建立、完善和落实消防安全规章制度:幼儿园建立了消防安全宣传教育制度

8、、防火巡查、检查制度、安全疏散设施管理制 度、灭火和应急疏散预案演练制度等制度按照“安全第一预防为主”的原则要求各责任部门、责任人对安全工作做到“每天必查有查必记有患必除”保证安全工作一项不漏一个盲点不留一个隐患不存 3完善消防基础设施:按国家规范配置灭火器电器产品的安装、使用和线路敷设符合国家规范无私拉乱接电气线路疏散通道畅通 4严格执行幼儿园出入制度对外来人员实行登记检查禁止社会闲杂人员进入幼儿园严禁易燃易爆物品进入幼儿园 5加大资金投入确保消防安全设施到位园所的消防设施进行了休整保证消防设备的正常使用 6制定应急疏散预案适时组织开展演练:每学期组织开展12次应急疏散预案演练 四、以人为本

9、“三防”齐抓构建消防安全工作网络 1将消防安全教育纳入各园的日常教学内容每个学期每个班级必须安排两节消防安全知识活动 2每个学期组织幼儿接受一次消防安全教育 3组织开展好“消防安全宣传教育月”活动向幼儿传授日常防火、火场逃生自救等消防常识 由于领导的重视各部门的通力合作这一学期来幼儿园全体师幼防患于未然的消防意识进一步增强为创造良好的幼儿园环境提供了保证我们在加强日常工作管理的同时要真正树立一种防患于未然的安全意识只有防治结合才能保证幼儿园安全 我们相信在上级主管部门的正确领导下在全幼儿园教职员工的共同努力下我们一定能将消防安全工作做得更好 大班消防安全工作总结篇5 幼儿园的安全工作任重而道远

10、,把安全工作摆在幼儿园的日常工作中,强化了师生的安全意识,幼儿由于年龄小,自我保护意识较差,因此,根据班级幼儿的实际情况,制定了安全工作计划,并开展一些相应的安全教育活动 一、开展一次生动、有趣、富有教育意义的“安全知识我知道”的竞赛活动 让幼儿们知道了“不跟陌生人走,不随便跟陌生人说话”、“不吃陌生人送的食物”、“不远离集体单独行动”、“遇到危险如何逃生”“安全标志知多少”以及“游戏活动安全注意事项”等通过这样的竞赛活动,认识一一些安全标志,增强了幼儿的安全防范和自我保护意识和能力,对保障幼儿安全工作起到了积极作用 二、组织一次“参观消防队”的活动 为了帮助幼儿树立防火意识,我们大班段的小朋

11、友认识了消防车的结构,参观了消防队的展厅,了解遇到火灾时的基本自救常识消防员叔叔围绕“着火了办”进行了生动的解说随后,幼儿又参与了消防演戏活动,通过这样直接的学习,幼儿增加了保护自己的方法,提高了安全意识 三、进行安全工作自查,及时地对班级里的桌椅,午睡室的床铺等进行检查,及时地进行修理,防止一些不安全隐患的存在; 班里两位老师就一日生活中容易出现的不安全因素进行排查,如午睡时,多提醒睡在上铺的幼儿不站起来,提醒幼儿不带小玩具进午睡室,盥洗活动中不吵闹,不推不挤等等,排除幼儿自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲过长伤到别人,书包里不放危险性的物品,如小刀等一些尖锐物品,进一步强化幼儿的安全意识 四、安全教育渗透于一日活动中 1、通过谈话,观看安全教育录像等活动,利用发身在身边的一些事故对幼儿进行教育,使幼儿了解一些安全事故及自我保护的案例,提高幼儿的自我保护能力 2、在主题教学活动中,如人体的骨骼,让幼儿在认识骨骼的基础上了解我们应该如何保护好自己的骨骼,使骨骼不受到伤害幼儿能够积极地参与讨论,如:不同高处往下跳,以免发生骨折,遵守交通安全,以免发生安全事故,伤到骨骼等等 总之,安全工作是一项长抓不懈的工作,只有把安全工作放在首位,才能保证幼儿的身心得到健康的发展

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