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1、上海思博职业技术学院专业早期认知教育教学大纲艺术设计专业（展示艺术设计方向）使用二一二年十二月制订专业早期认知教育教学大纲执笔：周红旗 审核： 编写日期：2012年12月课程性质课程类别适应专业先修课程总学时：16理论实践专业基础课程必修课艺术设计专业（展示设计方向） 88一、职业能力要求1、 了解艺术设计专业（展示设计方向）人才培养方案；2、 了解艺术设计专业会展设计方向培养目标、课程设置、考证要求、学习方式和三年的学习安排；3、 了解毕业后能从事的工作和发展目标；4、 了解企业岗位现场、企业生产、岗位工作能力要求、职场环境等。二、课程教学目标（一）能力目标1、 能描述出自己职业发展方向；2
2、、 能描述艺术设计专业展示设计方向主要学习内容和学习安排；3、 能运用所学的展示相关职业知识基本定位自身职业方向。（二）知识目标1、 了解艺术设计专业展示设计方向培养目标；2、 了解课程设置、考证要求；3、 了解学习方式和三年的学习安排；4、 了解企业岗位现场、企业生产、岗位工作能力要求；5、 了解展示行业现状和发展前景。（三）素质目标1培养学生良好的人生观、职业观，热爱专业；2通过企业岗位现场认知，激发学生的求知欲望，对今后的就业和职业发展充满信心，积极投入到三年的学习中。三、课程教学模式通过主题会议、专题讲座、现场认知等形式，教师按照职业认知规律，使学生对行业、企业、职业的认知从粗浅的感性
3、认识上升到理性认识。激发和提高专业学习兴趣，建立职业信心。四、教学内容与进度基于工作任务导向课程内容与进度编号教学项目教学目标教学内容教学方法与步骤结果学时1、职业生涯教育使学生了解本专业主要职业岗位，建立健康的人生观、价值观、职业观。学院院长主讲职业生涯教育，职业生涯规划、发展目标、人生观、职业观主题会议学生讨论，每人撰写学习心得，及个人职业规划书。22、专业课程设置和教学目标使学生了解人才培养模式，树立良好的学习习惯。人才培养模式专业培养目标、专业课程设置和教学目标、考证要求、学习方式和三年的学习安排主题会议23、学籍管理与校园规范使学生了解思博的学生管理规范，了解大学生行为规范，做一个合
4、格的大学生院长助理主讲学籍管理与校园规范，大学生行为规范、校园文明规范、校规主题会议24、公司观摩见习使学生了解以后的工作环境，建立良好的现场认知。广告公司现场观摩见习现场观摩45、优秀顶岗实习学生主题会议使学生了解以后工作岗位要求，未雨绸缪。建立良好的学习习惯，满足社会用人要求。优秀顶岗实习学生现身说法，交流介绍企业实习体会，讲授自身工作体验。主题会议26、企业总监讲座使学生了解以后用人单位对岗位要求，了解以后将工作的企业的文化。企业设计师和总监来院讲座广告企业文化专题讲座27、主题班会帮助学生定位专业学习方向，激发学生的求知欲望，对今后的就业和职业发展充满信心辅导员组织各班开展讨论个人撰写
5、好的职业生涯规划主题班会学生讨论个案点评2备注：可根据学院安排合班执行本计划。五、成绩考核考核方式分为过程考核和综合考核两部分。考核分类考核内容考核次数成绩比例过程考核出勤情况，学习状态6次50项目综合考核个人职业规划书 1次，50备注：本课程以职业生涯规划的形式呈现，课程结束后由辅导员评分。六、教材及主要教学参考书1、主讲教师自定义讲座讲义 制订 年 月 审核 年 月审批 年 月下面红色字体为赠送的个人总结模板，不需要的朋友下载后可以编辑删除！xx年电气工程师个人年终总结模板根据防止人身事故和电气误操作事故专项整治工作要求，我班针对现阶段安全生产工作的特点和重点，为进一步加强落实安全工作，特
6、制定了防止人身事故和防电气误操作事故的(两防)实施细则。把预防人身、电网、设备事故作为重点安全工作来抓，检查贯彻落实南方电网安全生产“三大规定”情况，检查(两防)执行情况，及时发现和解决存在的问题，提高防人身事故和防电气误操作事故的处理能力，从源头上预防和阻止事故的发生，使安全管理工作关口前移，从而实现“保人身、保电网、保设备”安全生产目标收到一定的效果。通过前段的检查和整改工作，现将我班到现时为止在此方面的情况总结如下一、在防止人身事故方面(重点防范高处坠落事故)在运行维护、施工作业过程中的防触电、防高空坠落事故。我班通过对每周的安全会议和工作负责人对现场高处作业管理的检查，使得安全防范思想
7、、工作、监督到位;使安全工作责任、措施及整改落实，从而安全工作得到保证。1、作业前的准备工作和控制措施工作。包括高空作业现场查勘，使工作人员对该任务的危险点(安全措施卡)有清晰、准确、全面的认识，采取相应的控制和安全措施，并正确派选合适胜任的工作负责人和工作班成员。2、在开工前，工作负责人向作业人员交待工作内容、安全注意事项及该作业的危险点。作业过程中明确监护人员，监护人实时监控高处作业人员动向，及时提醒和纠正作业中的不安全行为，使安全措施不折不扣地落实和执行到位。3、认真落实高处作业人员的安全保护措施。配备可靠的(按规定期限内检验合格的)安全工器具，如安全带(绳)、升降板、脚扣、竹(木)梯等
8、，并能够正确使用此类工器具。 4、在高空作业的工作全过程中，强调工作人员自始至终确保自身安全行为：定期对登高工具和安全工器具(安全带、安全绳、脚扣、升降板、竹木梯子等)进行试验，试验或外观检查不及格的立即报废，严禁留作备用。必须系好安全带(绳)，安全带(绳)必须栓在上方牢固的构件上，不得低挂高用，工作过程中要随时检查安全带(绳)是否栓牢。上杆前先检查杆塔及拉线情况和登杆工具，确保该设施安全性和可靠性，使用脚扣时，安全带必须系圈在杆上;上下杆时，必须使用防堕落装置或有具体防止堕落的安全措施，以防失去保护。安全带必须栓在的构件上，不得随意解除。高处作业在转移作业位置时，手扶的构件必须牢固，不得失去
9、保护。需要沿着水平梁、斜柱、水平管或暂无防护栏杆、没可靠的扶持物帮助保持平衡时，必须使用水平安全绳。在无任何保护的情况下，绝对禁止沿单梁或管道上行走的行为。高处作业人员的施工工具必须使用工具袋装备，禁止使用容易造成工具掉落的简易皮套;上下传递物件时，必须用绳索吊送，严禁抛掷。严禁利用绳索或拉绳上下杆塔或顺杆下滑和在间隔大的构架转移作业位置时，不得沿单根构件上爬或下滑。5、认真执行“两票”制度，防止误触电、感应电伤人的高空堕落事故。二、在防电气误操作方面在培训方面，组织了二次工作人员在配变站现场作防误操作演练，并使用录音记录。使全体工作人员对防误操作的认识，意识到预防人身、电网、设备安全事故的重
10、要性。(1)认真组织查找在安全生产管理上存在的薄弱环节，特别是施工、维护班组和人员在严格遵守规章制度、严格执行“两票三制”和防电气误操作事故等方面存在的问题，制定和落实有效的整改和防范措施。(2)加强安全管理，在执行规程、规定和制度上决不含糊。严格执行“两票三制”，严格按照安全操作规程办事。(3)通过每周的安全活动日，认真学习事故通报、快报和相关规程、规定，结合本班实际开展讨论，吸取事故教训，使“防误”工作深入人心。(4)作业前的准备工作和控制措施工作。认真正确填写操作项目和程序，不漏项。(5)操作时认真履行唱票、复诵制，确认无误后再进行操作，并由监护人监护操作，同时录音操作过程。(6)拉、合
11、刀闸(跌落式熔断器)时，应先将线路转为空载状态，防止带负荷拉、合线路刀闸。(7)开关检修时，应切断柜内二次控制电源的柜内照明电源以防止误合开关和触电;操作低压开关(刀闸)前，应检查开关是否正常并做相关防护措施，操作时不要面对开关，防止电弧烧伤工作人员。1.杂志中上色遇到的疑问：为什么我们的美编在绘制杂志中一些插图时选用灰暗的色调，而不是用艳丽的色彩?很多家长主观的认为孩子喜欢颜色艳丽的颜色，但是在生活中没有一个孩子会主动去选择艳丽到夸张的衣服，插图也一样。中国的传统的水墨画就是一个很好的例子，国画中用色很少，用的最多的就是“墨色”，国画中“墨”与“色”是相通，而墨分五色(其实不止)，表现中即有
12、墨的浓淡层次，又有色的联想感受，从而达到无色似有色的境界使整幅画看起来一点都不单调灰暗。当然杂志的插图也不能像马路一样一直是一个色调，明快的色彩也是必不可少的。总之，对于插图来说，不一定就非得用丰富的色彩，只要能充分表达文字的内容就可以。即使是单纯的黑色、褐色也能出色地描绘出文字的内在世界。孩子同样能丛这些画面中充分了解故事，想象他自己理解出的色彩世界。这也是插图要给人留一些想象空间的原因。美学大师朱光潜说过：“美术作品之所以美，不是只是在表现的一部分，尤其是美在未表现而含蓄无穷的一大部分，这就是所谓的无言之美。”什么样的故事应该配什么样的色彩呢?抒情类的文字配合传统的中国画或梦幻的画面或颜色
13、明度对比属于弱对比的就能产生很好的呼应效果，将读者吸引到安静的故事中去。奇幻神秘的文字配合厚重冷峻的颜色和与颜色相配的绘画风格(如;写实风格和版画效果)能加强奇幻神秘的气氛。幽默荒诞类的文字配合轻松的绘画技法和颜色明快，纯度对比强烈的风格就能和文字相得益彰。2.插图的形式和技法太多了，到底那种更好，或是杂志的美术编辑究竟该用什么样的插图来传达文章的深层内容?在看到一篇文章时，理解文章的内容，并明白作者想告诉读者的是什么?也许是告诉你一个生活态度或一个学习方法，也许是一个人生哲理找到文章的中心思想，用孩子的视角思考，再配出贴近孩子生活世界的插图。如果一个插图只是表现文章中的一段文字和一个场景，那
14、要想用图来打动读者，那是很难的。好插图除了能用视觉语言来烘托文字的不足之处外，还能和文字一起在读者的脑中升华。插图在兼顾了以上的这些要求后，出现的画面就是出色的传达了文字的深层内容了。3.在版式流程中编辑在遇到插图和文字的不和-谐组合时应该怎样去调整?在工作中我们也许都会遇到杂志在版式流程中，有些版面不和-谐或插图和文字的同时产生阅读障碍的问题发生。a. 图和文字的组合让阅读有了困难，也就是在文字下面的图的色彩或纹理影响文字的清晰度。出现这种问题需要调整插图，插图的纹理太重的减少纹理或做模糊处理，底色太鲜艳的降低色彩饱和度并加重文字颜色。如果在做了这些努力后，仍然有阅读的困难，干脆去掉文字下面的背景插图。(8)配电站停电时，必须检查确认进线柜电缆头不带电(检查带电显示器)才能合上进线柜接地刀闸，配电站送电时，应先检查进线柜地刀是否拉开，防止带地刀送电。没有地刀的进线柜，严禁私自解锁，防止误入带电间隔。10
