《广东省汕尾市八年级物理上册 4.3 探究熔化与凝固的特点 （新版）粤教沪版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省汕尾市八年级物理上册 4.3 探究熔化与凝固的特点 （新版）粤教沪版（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、4.3探究熔化和凝固的特点 长江源头各拉丹冬雪山 火山爆发 冰 山 冰 凌 1.熔化:物质由_态变为_态的过程. 凝固:物质由_态变为_态的过程. 2.探究“海波的熔化”: (1)提问:海波熔化,温度不断升高吗? (2)设计:P96图4-28,水浴法（均匀,减缓,宜观） (3)步骤： 按图组装； 加热从约35记时,每隔min记次温度， 直到海波全部熔化后再观察3min,填表。 (4)表格： P96 图4-29 晶体熔化和凝固过程： 温度/ 时间/min A BC D 认识晶体熔化曲线： （1）AB段物质处 于固态，表示晶体 吸热升温过程。 （2）BC段物质处于固液共存态，表示晶体熔化过程，吸
2、收热量，温度不变。 （3）CD段物质处于液态，表示液体吸热升温过程。 （4）B点表示物质达到熔化温度，但没有开始熔化，物质 完全处于固态；C点表示晶体刚好完全熔化，物质处于液 态。 非晶体熔化和凝固过程： 时间/min 温度/ 认识非晶体熔化曲线： 表示非晶体没有一个固定的熔化温度，整个过程是吸收热 量，温度持续上升。 自然界中的松香、沥青、玻璃等都是非晶体。 温度/ 时间 /min A BC D 时间/min 温度/ 晶体熔化特点： 继续吸收热量， 温度保持不变。 非晶体熔化特点： 继续吸收热量， 温度持续上升。 .固体分类： (1)晶体：有固定的_（分子排列规则.） 例：冰，石盐、明矾、金
3、属、萘 (2)非晶体：没有固定的_（分子排列不规则 ） 例：石蜡、松香、玻璃、沥青 4.熔点：晶体的_。 (1)找规律: (2)思考: 铝锅可化锡,而不能化铁? 灯丝用钨丝做? 5.熔化条件: (1)达到_ (2)继续_ (缺一不可)。 6.凝固图像: 水 EF段：_态,_热,温_； FG段：_过程，放热,温_； GH段: _态,_热,温_。 蜡液:放热变稠变硬变固，温度_ 熔化-凝固图像 .凝固点：晶体_时的温度 (1)同一种晶体：凝固点与它的熔点_。 (2)寒区测气温,用酒精温度计(不用水银): 因为酒精_。 (3)冬北用盐水和泥:_水的凝固点。 (4)冬北汽车水箱用酒、水混合液: 来 水
4、的凝固点。 (5)冬路撒溶雪剂(盐): _雪的熔点。 8.熔化时_热,凝固时要_热： (1)“下雪不冷,化雪冷”： _ (2)冬天,北方菜窖放桶水： _ -： 几 种 常 见 晶 体 几 种 常 见 非 晶 体 固体物质分类 晶体:具有一定熔化温度 非晶体:没有一定熔化温度 晶体和非晶体熔化规律 3.晶体和非晶体 熔化时都要吸热 1.晶体熔化时温 度不变；非晶体在 熔化过程中温度始 终在升高 2.晶体熔化过程中 处于固液共存状态； 非晶体熔化是一个软 化的过程 熔点 晶体熔化时的温度 时间 温度/C A B C D AB：固态物质吸热温度逐渐升高（固态） 晶体和非晶体熔化凝固曲线 固态 液态
5、（固液共存） 熔化过程 熔点 时间 温度/C 海波 松香 凝固过程 凝固点 BC：继续吸热温度不变（固、液混合态） CD: 液态物质吸热温度继续上升（液态 ） 晶体熔化条件 1、温度达到熔点 2、继续吸热 例：大烧杯和小试管中 都装有冰块，如图放置， 给大烧杯加热，当大烧杯 中的冰还没全部熔化，小 试管中的冰会熔化吗？ 物质状态变化： 固 态 液 态 熔化（吸热） 凝固（放热） 固体 晶体:有熔点（凝固点）熔化 吸热，温度不变。 非晶体:无熔点，熔化吸热， 温度上升。 1.电灯发光时灯丝的温度达到 2000, 能用铁、金、铅来制造电灯泡的灯丝 吗？你准备选用哪一种？为什么？ 2.下面说法正确的
6、是 ( ) .冰的温度升高到就会熔化 .物体的温度下降，就一定放热 .物体吸热温度一定升高 .用铝锅不能熔化铁 答:不能,因当电灯发光时灯丝的温度达到 2000时,铁、金、铅都已熔化 . 应钨来制造电灯泡的灯丝 ,它的熔点为3410,灯丝发光时不会熔化. D 3.下图所示是10的冰块受热后，冰块在熔 化过程中温度随时间变化的图象: (1)开始加热的最初5分钟内冰块是态。 (2)515分钟内冰块逐渐，是与 共存。 (3)到20分钟时，冰全部变成 的水了. 固 熔化固态 液态 5 4、如图两种物质在固态时温 度随时间的变化曲线。请根 据图象回答下列问题。 （2）温度升高的是 段，温度不变的是 段，
7、 AB段处于 状态，BC段处于 状态， CD段处于 状态，吸热的是 段. （1）由图判断出_ 图线 是晶体，该晶体的熔点是 _，熔化时间是_分钟 ，另一图线的物质可能是 _。 乙 210 非晶体 AB、CD BC 固体固液共存 液体 3 AB、BC、CD A BC D 甲 乙 时间/分 180 200 220 240 温 度 1234567 5、下列图象可能代表哪类物体哪种物态变化过程： 温度 / 时间/min （1） （2） （3） （4） （5） 温度/ 时间/min 98 A BC BC段：固液共存 态，不断吸热， 但温度保持不变 温度/ 时间/min A BC D 48 48 温度/
8、时间/min 温度/ 时间/min E FG H 6 6、如图、如图8 8所示是海波的熔化图像，根据该图像所示是海波的熔化图像，根据该图像 能够获得合理的信息有：能够获得合理的信息有： 信息一：信息一： ； 信息二：信息二： ； 信息三：信息三： 。 1、上科学复习课时，老师写下了一副对联，上联是“ 杯中冰水，水结冰冰温未降”;下联是“盘内水冰，冰 化水水温不升”。对联包含的物质变化是 和 _，反映一个共性 。 温度不变 2、如图：某种晶体的熔化与凝固图像，在图像的AB、 BC、CD、DE、EF、FG段中。 温度 时间/分 A BC D EF G AB和FG CD和DE BC和EF AB和CD DE和FG BC和EF AD 处于液态的是 段， 处于固液共存的是 段， 温度升高的是 段， 温度降低的是 段， 温度不变的是 段， 吸热的是 段， 晶体处于固态的是 段 放热的是 段，DG 凝固 熔化
