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1、医患沟通1. 在与患者交谈中，要善于从患者的话语中辨别 A、话中有话B、可能的假话C、可能说东实西D、只说了一半的话标准答案：abcd 2. 在与患者交谈中，出现哪种情况要考虑患者话中可能有弦外之意或在说假话 A、对方说话时总在逃避眼神接触 B、当对方谈话的语气或动作突然改变时 C、突然加快语速 D、对方下意识地掩嘴或遮住脸上其他部分标准答案：abcd 3. 在医患沟通中患者隐瞒病情可能因为以下哪些原因 A、害怕被评价 B、否认自己的病情 C、可能听起来被嘲笑 D、害怕医生的地位标准答案：abcd 4. 在同病人交谈时，你应当选择那一种方式? A、两手叉腰站在床旁与病人交流。 B、适时用关切的
2、目光与病人交流。 C、只管低头记录，不看对方一眼。 D、玩弄手中的笔。标准答案：b 5. 在告知坏消息的医患沟通技能中，医生所面对的困难不包括 A、缺乏沟通的技巧 B、患者的愤怒 C、商谈时间过长 D、不知道如何回应患者痛苦的情感标准答案：c 6. 在告知坏消息的后期，主要的沟通技能为 A、传递医生的难处/悲伤 B、帮助病人和家属寻求亲属支持体系和精神文化支持系统 C、给予病人或家属安慰和希望 D、安排随访标准答案：cd 7. 在病史采集的早期，主要的沟通技能为 A、问候：非语言性与语言性 B、建立伙伴关系 C、辅助病人讲述 D、核对信息标准答案：a 8. 在病史采集的后期，医患沟通的重点为哪
3、项 A、询问患者看医生的原因 B、建立伙伴关系 C、 核对信息 D、 澄清患者的主诉标准答案：bc 9. 遇到棘手患者时，下列哪些行为可以选择 A、对于表现极端焦虑或富有侵犯性的患者，应考虑是否需要心理治疗及药物缓解 B、在应对棘手患者时，医生应该能够坚守住底线，不能无原则让步 C、医生感到一个人难解决时，因寻求同事或医院的帮助 D、为了不影响医院整体工作，准备与患者及家属协商私下解决，答应对方要求标准答案：abc 10. 遇到棘手患者难以应付时，可以选择哪些方式舒缓自己 A、重新审视自己，反省自己，升华自己 B、找些朋友畅饮，一醉解千愁。 C、向领导或心理医师求助 D、向同事或好友倾诉自己的
4、郁闷心情标准答案：acd 11. 与患者交谈时医生应该采取何种身体姿态? A、抱胸于臂 B、上身后仰 C、身体前倾 D、左顾右盼标准答案：c 回答正确 12. 与患者共同制订治疗计划，正确的做法是 A、医生把一个确定的治疗方案给患者介绍 B、医生应为患者提供尽可能多的方案供患者及其家属选择； C、在制订方案之前，医生应先了解患者对疾病如何治疗的观点； D、医生适当与患者分享自己的思维过程、想法和所面临的困境，让患者理解医生建议背后所依据的原理标准答案：bcd 回答正确 13. 与病人的非语言沟通技巧中，下列哪一项是要注意避免： A、不自主地挠头 B、频繁地变换身体姿势 C、面部冷峻 D、D说话
5、语调高亢标准答案：abcd 回答正确 14. 以下哪种做法有利于建立良好的医患互信关系 A、注意第一次接触病人所产生的第一印象 B、严肃冷峻、不苟言笑 C、全面详细了解病人的私生活情况 D、坦诚、认真、细致、周到的服务精神标准答案：ad 回答正确 15. 以下哪项不是开放性发问 A、您有什么不舒服？ B、除此之外，还有哪些不适？ C、最高体温是多少？ D、您是不是有糖尿病？标准答案：cd 回答正确 16. 以下哪个程序是正确的病史采集的程序 A、问候病人、封闭式提问、追问不清楚之点、记录病史； B、自我介绍、开放式提问、仅听对自己有用的话语、打断患者的唠叨话； C、问候病人、自我介绍、开放式提
6、问、主动倾听； D、问候病人、自我介绍、开放式提问、边查体边听病人诉说病史。标准答案：c 回答正确 17. 医院病人太多，可又要做好医患沟通，这之间的关系应该怎样处理? A、 顾不了那么多 B、 沟通太费时间 。 C、先看病要紧。 D、掌握良好沟通技能才能节省时间，提高疗效。标准答案：d 回答正确 18. 医学模式的发展趋向是 A、生物医学模式 B、心理医学模式 C、社会医学模式 D、生物-心理-社会医学模式标准答案：d 回答正确 19. 医生在向病人或家属传递了坏消息后，应如何应对患者或家属对坏消息的反应 A、表示同情和遗憾 B、安慰患者和/或家属 C、尽力提供可能的帮助以减少痛苦或悲哀 D
7、、赶紧离开，让病人和家属自己处理标准答案：abc 回答正确 20. 医生在听患者诉说时，下列哪项做法不妥 A、因患者说不到要点子上而经常打断其话语 B、患者刚说完一个症状，马上追问其特点及伴随情况等，以免遗漏 C、根据谈话的情景给予对方恰当的面部表情回应。 D、边听边干自己的事，以免浪费时间标准答案：abd 回答正确 21. 医患沟通中那些方面是应该避免的? A、讲话过分简单、程序化，比如：病情危重，可能人财两空，可能有后遗症 B、分夸大病情使病人及家属丧失信心； C、不考虑疾病的复杂性、严重性，对病情的描述轻描淡写，大包大揽，使病人及家属对医护人员的期望值过高； D、病情的描述过于详细、过分
8、专业化，使病人及家属无法理解；标准答案：abcd 回答正确 22. 医患沟通的目的及意义 A、正确诊断疾病 B、有效治疗疾病 C、融洽医患关系 D、妥善解决医患纠纷标准答案：abcd 回答正确 23. 一位父亲由于医院不能提供其儿子需要移植的器官而与医生发生冲突，属于哪种冲突? A、资源冲突 B、事实冲突 C、关系冲突 D、心理方面的冲突标准答案：a 回答正确 24. 要想正确地运用言语表达技能，以下哪项是应当做到的 A、 诚实地表达自己的想法和意见。 B、 怀有坚决说服对方的心态。 C、带着家长式的心态进行谈话 D、正确地认识与接受自我标准答案：ad 回答正确 25. 下面哪种倾听方式属于主
9、动倾听 A、依据已有的知识经验主动地从对方话语中寻找所需信息 B、对不同的意见不必太过认真的倾听 C、C倾听中不随意打断对方谈话 D、 倾听中给以适当的回应和眼神关注标准答案：acd 回答正确 26. 下面哪些是正确的告知坏消息方法 A、直截了当的说出来 B、提供前兆并表达悲伤 C、不说明病情诊断 D、让患者及家属自己决定标准答案：b 回答正确 27. 下面哪项做法可能影响正确的倾听 ： A、站在公正的立场上倾听 B、倾听前心里已经有谱 C、站在科学的立场上倾听 D、站在患者的立场上倾听标准答案：b 回答正确 28. 下面哪项方式是容易被患者所接受的病情解释 A、尽可能多的向病人介绍国内外这个
10、领域的专业知识、发生发展及未来趋势 B、从病理、病生到解剖和临床，完整地给病人讲解疾病的来龙去脉 C、根据病人的接受能力，简单扼要、通俗易懂地讲解病情 D、只针对疾病本身讲解，不考虑人文因素标准答案：c 回答正确 29. 下列哪些问题是为了解病人的想法 A、你手术后感觉怎么样？ B、你对这个病理报告怎么看？ C、你的胸痛是钝痛还是锐痛？ D、你认为在这三个治疗方案中哪个更适合你？标准答案：abd 回答正确 30. 下列关于医患沟通的说法哪项是正确的 A、沟通能力与生俱来，不用费劲学习和练习 B、只要掌握精良的技术，沟通能力欠缺些不碍大事 C、诊疗时间很短，难以进行良好的医患沟通 D、医患沟通能
11、力可以通过练习得到提升标准答案：d 回答正确 31. 下列关于医患沟通的说法哪项是正确的 A、沟通能力完全由性格决定 B、 随着工作经验的积累，沟通能力也会不断提高 C、 医生很忙，没有时间进行沟通 D、 沟通能力是可以通过学习获得的标准答案：d 回答正确 32. 为有效治疗疾病，医生主要靠以下什么手段 A、手术、放疗、物理治疗、心理治疗 B、药物、手术、放疗、心理治疗 C、语言、药物、手术 D、药物、手术、心理治疗、中医标准答案：c 回答正确 33. 如何应对“棘手病人”? A、这是众多病人当中的一类，心里不排斥。 B、有充分的思想准备，对他们多花些时间和精力。 C、充分的沟通、建立信任关系
12、。 D、对这类病人有时可以做些原则性让步。标准答案：abc 回答正确 34. 哪些是棘手病人的特点 A、人际关系有障碍的病人 B、.喜欢挑战医生的病人 C、缺少社会支持的病人 D、患有绝症的病人标准答案：abcd 回答正确 35. 哪些非言语信号会让病人感到亲切 A、关注的神情。 B、滔滔不绝的话语。 C、亲切的目光。 D、细致而有序的查体。标准答案：acd 回答正确 36. 患者因急性心肌梗死在急诊室抢救，生命垂危，生还机会渺茫，此时你应如何向家属告知坏消息 A、先抢救病人要紧，等病人去世后再告知家属。 B、向家属提供前兆并表示我们正在尽全力抢救 C、抢救间隙多次与家属沟通抢救情况，逐渐告知
13、病人可能挽救不过来的信息 D、先告知家属病情垂危，争求家属同意后再进行抢救。标准答案：bc 回答正确 37. 患者抱怨医生不愿意听他说话，对他不太理睬，属于哪种冲突? A、资源冲突 B、事实冲突 C、关系冲突 D、心理方面的冲突标准答案：c 回答正确 38. 妨碍医患沟通的因素不包括 A、医生没有解释清楚 B、患者的情绪化 C、商谈时间过长 D、医生没有核实患者的理解标准答案：c 回答正确 39. 当你得知你的病人结肠活检结果是结肠癌后，你如何向病人或家属沟通 A、尽快地安排正式约见 B、要“一点点”地给予信息 C、解读患者的非语言线索并做出回应 D、没有任何情绪流露标准答案：abc 回答正确 40. 当患者痛苦时以下哪种身体接触有利于表达安慰? A、轻轻握手 B、适当的抚摸 C、拥抱 D、远离患者标准答案：abc 回答正确 41. 不属于患医患沟通的基本技能是 A、让病人主动表达 B、用说理方式 C、采用开放式交流 D、用非语言交流标准答案：b 回答正确 42. 什么样的病人才是“棘手病人”? A、想知道更多的病人 B、文化程度低下的病人 C、希望同医生展开讨论的人
