《北师大版_九年级思想品德知识结构图综述》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大版_九年级思想品德知识结构图综述（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、九年级思想品德 知识结构图 北师大版 第一课 认识社会巨变 我们生活的 变迁 我们的物质生活水平不断提高 我们的文化生活日益丰富 我们的生活方式也发生了很大变化 国家实力的 增强 中国的发展吸引着世界的目光 我国的经济发展充满活力 科学技术和教育为经济发展注入活力 科学技术和教育为经济发展注入活力 我国的国际影响力不断增强 第二课 了解经济生活 打开财富 之门 改革的作用 我国的基本经 济制度 非公有制经济 学会合理 消费 绿色 合理 理性 适度 公有制经济 改革为社会主义市场经济注入了活力 改革建立起社会主义市场经济体制 改革激发了人们积极性和创造性 集体经济国有经济 个体 经济 私营 经济
2、 外资 经济 共同富裕 让财富源 泉涌流 第三课 参与民主政治 人 民 当 家 作 主 人民代表 大会制度 全国人大的 产生与地位 当好国家 的主人 公民政治权利行使渠道正确行使 依法行使 根本政治 制度 民族区域 自治制度 多党合作 政治协商 农村基层 民主 城市社区职代会 立 法 监 督 决 定 任 免 监 督 建 议 批 评 基本政治 制度 基层民主 政治制度 全国人大的 职权 第四课 把握时代坐标 中国走向 世界 中国在开放中 加速融入世界 我国是世界格 局的重要力量 我国和平发展 对世界的贡献 社会主义 初级阶段 当代中国基本 国情 党的基本路线 初级阶段主要 矛盾 一个中心“两个基
3、本点” 人民日益增长的对物质文化的 需要与落后的社会生产之间的 矛盾 处于并将长期处于社会主义 初级阶段 经济全球化政治多极化和平合作负 责任的国家 第五课 树立科学发展观 正 视 现 实 的 压 力 人口问题 的影响 人口特 点 相对紧张的 资源形势 环境问题 不容回避 严峻的人 口形势 我国环境 现状 资源特点 资源问题 形成成因 环境问题 形成原因 环境问题 解决方法 资源问题 解决方法 人口问题 解决方法 保护环境 基本国策 计划生育 基本国策 节约资源 基本国策 走 可 持 续 发 展 之 路 第六课 实施科教兴国战略 科教兴 国战略 科技 创新 人才 教育 科学技术是第一生产力 科
4、学技术是是一个国家综合国力的重要体现 我国的科技现状 百年大计 教育为本 把教育摆在优先发展的战略位置 当今和未来世界的竞争归根到底是人才的竞争 人才强国战略 实施科教兴国要大力推进教育创新、科技创新 创新是一个民族的灵魂 含义 第七课 坚持依法治国 依法治国基本 要求与要求 宪法是国家的根 本大法 宪法的地位 宪法与其他普通法律区别 依法治国 以德治国 依法治国含义 内容法律效力修改程序 有 法 可 依 有 法 必 依 执 法 必 严 违 法 必 究法治与德治关系 以德治国举措、意义 第八课 民族大家庭 多民族 的国家 如何维护民族团结 维护民族团结意义 我国是一个统一的多民族的国家 各民族
5、血脉相连逐渐融合为统一的中华民族 各民族共同努力，促进了国家的繁荣与稳定 民族区域自治制度 促进民 族团结 新型民族关系 处理民族关系的基本原则 维护国 家统一 一国两制的基本方针 维护统一、两岸人民共同心愿 维护国家主权领土 完整，我们怎么做 第九课 振兴民族文化 博大精深的 传统文化 民族文化特点 博大精深 源远流长 各种文化遗产 外来文化积极消极作用 对中国 对世界 民族文化 面临外来 文化的冲击 发展民族文化 加强文化认 同 民族文化作用、影响 民族文化构成 弘扬民族文化意义 如何面对外来文化 发展先进文化 增强认同感 第十课 弘扬民族精神 挺起民 族脊梁 民族精神含义 民族的灵魂 民
6、族精神核心 民族精神不 同时期体现 弘扬民族精神具体做法 民族精神是 不断发展的 弘扬培育 民族精神 继承弘扬民 族精神 民族精神重要内容 民族精神含义 意义 精神纽带 精神支柱 精神动力 爱国主义 团结统一 爱好和平 勤劳勇敢 自强不息 第十一课 展望祖国未来 构建和谐社 会 社会发展需要和谐 民主法治公平正义诚信友爱 充满活力安定有序人与自然 和谐相处 全面建设小 康社会 构建和谐社会 背景 实现民族复 兴 低水平 不全面 不平衡 和谐社会内容 构建和谐社会从 我们自身做起家庭、学校、社会 建设全面小康 全面小康的含义 总体小康 长期的艰苦奋斗 中华民族生物夙愿 梦想 目标2050 中等发
7、达国家 抓住战略机遇21世纪头20年 第十二课 倾力奉献社会 个人命运 紧系国家 国家命运决定个人命运 人生价值大小主要取决于 对社会贡献的大小 符合国家和民族的需要 报效祖国 奉献社会 我国各族人民共同理想 脚踏实地 拥抱明天 无压力 压力大 压力适度 脚踏实地 艰苦奋斗 合理规划 明确 具体 我们的命运与国 家命运息息相关 实现人生价值 理想怎样才能变成现实 关注社会了解社会 如何选择正确人生道路 努力学习 提高素质 积极实践奉献社会 从容面对压力 如何选择正确人生道路 九年级政治基础知识、重点知识、易混 淆的知识汇总（必须记准、记熟） 一、区分各项制度 1、我国的根本制度 2、我国的根本
8、政治制度 3、我国的基本政治制度 4、我国的基本经济制度 5、我国的分配制度 二、有关“核心”、“中心环节” 1、基本路线的核心内容 2、民族精神的核心 3、思想道德建设的核心 4、精神文明建设（文化建设）中心环节 5、依法治国的中心环节 6、依法治国的核心 7、我国公民权利保障体系的核心 三、有关“根本”、“基本” 1、社会主义初级阶段的根本任务 2、社会主义的根本原则 3、社会主义精神文明建设的根本任务 4、一个民族最根本的事业 5、实行依法治国的根本依据是 6、公民最主要、最根本的权利 7、牢牢把握先进文化的前进方向，最 根本的是 8、人口现状的基本特点 9、处理民族关系的基本原则 10
9、、完成祖国统一大业的基本方针 11、公民享受其他各种权利的基本保障 12、发展社会主义文化首要的、根本的 要求 四、有关“基础” 1、社会主义经济制度的基础：公有制 2、先进文化建设的基础工程：发展教 育和科学 3、人类赖以生存的物质基础：自然资 源 4、三个文明的基础：物质文明 5、发展两岸关系实现和平统一的基础 是：坚持“一个中国”的原则 五、有关“最” 1、我国最基本的国情：我国正处于 并将长期处于社会主义初级阶段 2、我国的最高理想：共产主义社会 3、两岸统一最佳方式：“一国两制 ” 六、有关“关系” 1、改革、发展、稳定的关系 2、共同理想与最高理想的关系 3、三个文明的关系 4、我国各民族的关系 七、有关：“原则” 1、思想道德建设的原则：集体主义 2、处理民族关系的原则：民族平等、 团结、共同繁荣 3、社会主义的根本原则：共同富裕 八、有关战略、国策、方略、方针 1、战略：可持续发展战略、科教兴国 、 人才强国战略、西部大开发战略、三 步走”发展战略 2、国策：对外开放、计划生育、保护 环境和节约资源 3、方略：依法治国 以德治国 4、方针：“一国两制”、“四个尊重 ”
