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1、关于告别小学的作文600字 六年级已是小学里最高的年级了是即将迈入中学的年级时间如梭光阴如箭小学生活即将画上一个圆满的句号朝夕相处的同学们将各奔东西分道扬镳而初中紧张的学习生活会让同学们没有时间休息也没有时间让同学们再细细回味小学的生活 记得我们一年级刚刚从幼儿园踏进校园的那些天仿佛如昨日同学们在漂亮的刚刚粉刷一新的校园里、教学楼里东看看西瞧瞧每看到那些新奇的事物就会“哇”地惊叫每个小脸上都挂着充满稚气的微笑一个个都是那么活泼那么幼小一转眼六年快过去了当初那一个个可爱的小朋友如今已经变成了英俊的少年和落落大方的少女 时间能带走一切也能带来一切时间带走了小时候天真的想法也带来了升学的压力；时间带
2、走了低年级同学们在操场上尽情快乐玩耍的身影也带来了堆在书桌上厚厚的书本、复习资料和近视眼镜；时间带走了小朋友们稚嫩的笑脸也带来了同学们手里的电子产品和迷茫的眼神 时间飞逝人们不由得感叹它的速度快得惊人它很会变魔法把同学们都变为另一个模样啊！时间不会觉得累同学们都想好好休息一下喘口气啊！时间你不休息呢我想拖住时间想让时间不要走那么快可是不但没能拖住它自己还被它拖跑了！ 看着眼前刚入校的一年级小朋友我不由自主联想着我们六年前的许多情景我真想告诉那些小朋友你们要好好珍惜在巴金小学每一天的生活要好好学习快快乐乐地成长；珍惜每天与老师同学相处的美好时光；尤其不要和同学吵架打闹 小学我将要和你说再见了我已
3、经懂得了珍惜时间、珍惜快乐升入初中后我还要继续努力、踏踏实实地学习认认真真地对待生活这样才会有更美好的人生！ 时间过得真快转眼间小学生活已经结束了很快我就要上初一我不再是一个无知的稚童而是一个小小少年了 即将上初中我不知是喜还是忧以前那纯真无暇的童年时光已经与我挥手告别难忘那我和小学同学和睦相处的情景难忘那同学们听到下课铃声高涨的热情这一切我会永远珍藏 想起五六年级时我对学习的态度总是不太积极也很懒散虽然我心里想勤奋学习对得起爸爸妈妈可总是不付之行动每天晚上做完作业就和弟弟玩要不就马上去看电视时间就在这样不知不觉的流逝这两年我的成绩明显不是很好聪明在于勤奋天才在于积累所以我决心以后一定要刻苦学
4、习不辜负老师父母的期望相信我一定会做到的 即将上初一学习任务也更重了我住在惠来但初中我要到普宁二中就读尽管我的成绩不是很高很高但能在奥数班读在最好的班读我真的很开心也许我这样的水平刚进入奥数班是未免有些压力吧因为奥数班的学生都是尖子生不过我并不害怕山高挡不住愚公困难吓不倒英雄无论是狂风骤雨还我都会克服的因为有这样的动力才能使我更加把劲即将上初一我也要独立生活了想起四五年级时还用妈妈帮我洗头喝水还得妈妈端来给我自己能做的事自己也不会做真惭愧呐现在我已经学会洗碗、拖地、洗衣等家务活了离开父母的怀抱没有爸爸时常在我旁边唠叨没有妈妈在一旁陪我聊天我很不习惯了但迟早得离开父母做一只长大的鸟儿自己到外面飞
5、翔我要自己管理安排好我自己的生活即将上初一了我不再是一个无知的稚童而是一个小小少年了 在新的生活来临时我应该更加努力做好自己力所能及的事 告别了童年告别了小学此时此刻我成为中学生已经快有一周了 刚刚步入中学竟有点头疼陌生的学校陌生的班级陌生的老师同学全部都是陌生的唉人缘好好的我心中怕怕的但是面对新的班级老师和同学我感到很高兴仅管我们还不大了解对老师的新教学方式也还不太习惯 初入校园我感觉比起以前小学的校园11中的校园仿佛是一个大花园漂亮的教学楼宽敞的教室让我们在这里畅游知识的海洋与老师和同学们学习一个个新知识新学校的操场比小学大了一两倍操场里又有篮球场又有足球场真是广阔天地啊！ 一进教室就给了
6、我一给无比大的惊喜设施是那么的先进看投影仪电视机让我的好学精神油然而升走在这样的校园里我感到自己像变了一个人一样中学是人生的必经阶段我一定要好好地适应它在新环境中取得新的成绩 虽然在学校才上了两三天的课我就已经感觉很累了初中的学习生与小学完全不一样时间很紧迫下课的10分钟除了上厕所就基本都在教室里做作业、预习小学时晚上在家做做家庭作业、还能看看电视休息一会儿小学与初中的生活真是相差万里 说到这我已经感受了许多“不一样”它们像一扇门需要我们走进去去适应去学习新的校园生活是一扇门每一个学科是扇门将要面对的困难也是一扇门我现在要做的就是走进这一扇扇门中打造出一个新的自己让自己尽快的成为一个让老师、同
7、学们满意的中学生 鸟飞兔走小学六年的生涯转眼间已经离我而去随着金色的秋天随着天气渐渐转凉我踏入了中学的校门我的心中感到无比自豪无比激动我跨入了中学校门就等于是一个初中生了就等于自己长大了懂事了不能再像小学生一样调皮捣蛋了要尊敬父母学会自己的事情自己做并且帮助父母做家务 新的学期新的开始当我跨入中学校门的时候却感到这里并不那么陌生那么寂寞对因为我要在这儿度过三年这三年不知是漫长还是短暂但这个学校给我的第一感觉是：古木参天书香满“校”这种环境这种氛围让我第一时间就喜欢上了这儿 走进了教室和蔼可亲的老师可爱友好的同学让我更加坚信我没有来错地方我要的我喜欢的就是这样一个地方花草树木做伴同学们互相关爱老
8、师细心教导难道不是这么美丽的学校这么崭新的教室这么亲切的“大家庭”怎能不让我心潮澎湃呢 穿上新的校服戴上新的校徽我似乎已经改变了变成了一个全新的我我会随着校园的变化而变化因为东恩中学让我想起了母校又让我展望未来憧憬未来这所校园让我认识到了只要自己努力不会有办不到的事 跨入中学让我感到未来是多么的美好初中虽然学习科目增加了学习压力也重了但是面对新的环境新的氛围我感到不再迷茫不再疑惑我会用我的能力与实际行动来证明我在中学的实力我会积极地去应对每一件事做一名优秀的中学生三年后考进理想的高中 当我跨入中学校门的时候我满心欢喜我心潮澎湃；它让我展望未来不再迷茫它让我树立目标朝着目标奋勇前进！ 春意盎然鸟
9、儿喳喳叫个不停漫步在家乡小学的马路上欣赏着两旁的树木和蓄势待发谷苗猛然间看到它“这不是我的人生的相似之处”风儿微微吹过我的中学通知书我似乎明白了拿起这张纸条迈回家 初二的我再次踏上了这个离家数公里的小学儿时的乐园走到路口看到这面镜子竖直贴在两旁路过校长都会亲切地对我们说孩子们这面镜子可以帮你们当鞋带开时呀可以帮你们观察直到整理好你们的身上的不足做一个全新的风貌来面临新的一天儿时每次经过这里都会整好衣领疏好头发去面临新的一天 学校道路两旁都在种植月季、丁香、松树、还有老师们种的冬梅大家觉得奇怪就跑去问老师为什么种冬梅老师笑着说：“冬梅她不屈不挠在冬天万物都凋谢时唯独她开的娇艳给人向上的感觉所以有
10、傲骨寒梅这个成语啊！”大家听完都明白了她与我们老师一样于是大家都写作文时都把寒梅比喻成老师们的精神 在前面就是我们的学校教室了一排排红砖绿瓦的瓦房一共6排虽然简陋但却是我们这些学生的乐园虽然不宽敞但瓦房冬暖夏凉却是天然的“空调”不知培养了多少栋梁不知承受了多少年的风风雨雨不知经历了多少个烈日炎炎它依然屹立在自己的岗位上它就是我们的骄傲！ 告别了陪我度过6年的小学！告别了我的母校！你的精神照亮我前进的道路！你犹如航帆为我扬帆起航！ 岁月匆匆花开花落六年的小学生活转瞬即逝转眼间我们就要告别母校、同学、老师六年的小学生活令我回味令我留恋 在这里让变了很多很多让我从无知变的懂事、从胆小变得勇敢、从对学
11、习一窍不通到懂得学更让我学到了很多知识从ABC到以一个个英文单词从儿歌到文言文从123到解方程我的每一点进步无一不凝聚着母校对我们的栽培母校是我的人生起点是我的第二个家我永远会记住这个地方我永远会记住我的母校 在这里有想妈妈一样关心我们的老师每当同学们失败时老师总是鼓励我们说；失败是成功之母失败并不可怕只要你找到失败的原因及时改正相信成功就在前方等着你每当有同学取得成功时老师总是微微一笑好像在说；不要骄傲希望你下次也能像这次做的一样好每当有同学打架时老师总是想方设法化解矛盾这就是我们的老师她是一位兢兢业业、一丝不苟认真负责的好老师兢兢业业、一丝不苟认真负责的好老师我想对老师说：老师我为有你这样
12、的老师而感到骄傲自豪 在这里有像兄弟姐妹一样的同学每当有同学生病没来上课时总有主动同学为他补课每当有同学受伤时总会有同学背他回家我想对我的同学说：虽然我们即将要分开但我相信我们的友情是会天长地久的 如果我能再做一回小学生我想我会付出更多也会收获更多 除夕的春节联欢晚会上新年的钟声响了窗外的寂静突然被打破了不一会儿一股浓浓的火药味儿笼罩着小区硝烟挡住了人们的视线透过喜庆的喧嚣我隐约听到另一种声音：“又一年过去了”话中带着一点哀叹 爆竹声慢慢消散了满是硝烟的空气也渐渐清爽起来我在父母的催促下极不情愿地关掉电视机上床睡觉我翻来覆去一直想着自己听到的那个与周围气氛不太和谐的声音是啊！又一年过去了在过去
13、的一年里我经历了人生的第一个转折我小学毕业了 我想起了小学的校舍学校的建筑面积不大（至少不能和初中的相比）教学楼也有些旧了但墙面都是新刷的大楼里的硬件设施也换了不像以前是大大小小的木椅每次换位子后总有些不习惯（换位时不换凳子）有时连书包也放不下 轻轻翻了一下身子我又想起了我的小学同学我班共四十九名学生大家都很友好偶尔开开玩笑打打闹闹班里也有不少成绩不错的同学我们既是朋友也是学习上的对手下课时还好好地玩游戏、谈见闻上课时为了争一个“发言权”把手举得高高地大呼小叫：“我！我！” 街道上传来夜归者按门铃的声音我又翻动了一下身体细想着小学里的事情六年级下半学期我们进入了毕业班那时班里的同学拿着同学录要求“签名”我们的班主任注意到了以后怕影响我们学习下了“令”：考试结束后再写同学录考试结束后大家的桌上摆满了同学录的纸张大家都很认真地写着毕业留言是啊这一别真不知何时大家才能再次相聚在一起 告别了小学的校舍和同学我进入了杭州外国语学校杭外的校舍更大更美我也在这里认识了很多新同学但我还是会常常回想起小学的美好时光
