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1、 1通过珍妮机、蒸汽机、铁路和现代工厂制度等的出现， 初步理解工业化时代来临的历史意义。 2通过对电的利用、内燃机与汽车、飞机的诞生，了解第 二次工业革命；理解工业革命带来的社会进步和社会问题。 3以计算机网络、生态与人口等问题为例，了解现代人类 社会的发展及面临的挑战。 自主复习九年级上册教材第14课“蒸汽时代”的到来、 第20课人类迈入“电气时代”、九年级下册教材第18课 第三次科技革命，并完成下面基础练习。 1填出下面科技发明的名称、发明人以及发明人的国籍。 2第一次工业革命把人类带入“_蒸汽_时代”，出现的 经济组织是_工厂_；第二次工业革命把人类带入“_电气 _时代”，出现的经济组织
2、是_垄断组织_；第三次科技把 人类带入“_信息化_时代”，改变了经济结构，使_第三 _产业在国民经济中所占比重上升。 一、工业革命(理论基础：牛顿的力学理论体系) 1前提： (1)政治前提：英国资产阶级革命完成，资产阶级统治确立 ，为工业革命提供了政治前提。 (2)经济前提：18世纪后期英国成为最强大的殖民国家，为 英国提供了广阔的海外市场，使手工工场的生产供不应求， 必须改进生产技术。 2工业革命的过程： 开始：时间18世纪60年代、英国、棉纺织业部门、标志(珍 妮机的发明)。 第一阶段：机器的发明和使用(棉纺织业部门冶金、采 矿)；第二阶段：动力系统的改进(1785年瓦特改良蒸汽机 进入“
3、蒸汽时代”)；第三阶段：交通运输的革新(美国富 尔顿汽船；英国史蒂芬孙火车)。 完成：时间：1840年前后。标志：大机器生产成为工业生产 的主要方式。最先完成：英国。 3扩展：法国、美国也先后完成工业革命。 4工业革命的主要标志：蒸汽机的发明和运用。 5实质：促使生产力水平从工场手工业过渡到大机器生产 的一次技术革命，是资本主义发展史上的一个重要阶段。 6工业革命的影响：工业革命创造的巨大的生产力，使社 会面貌发生了翻天覆地的变化。工业革命以后，资本主义最 终战胜了封建主义，率先完成工业革命的西方资本主义国家 逐步确立起对世界的统治，世界形成了西方先进、东方落后 的局面。(注意负面影响：在工业
4、发展的同时，也带来了环 境污染、资源浪费。) 二、第二次工业革命(理论基础：法拉第的电磁学感应原理) 1开始：时间19世纪70年代、最突出的国家(美国、德国) 。 2第二次工业革命的表现： 新能源的发展和利用(电力取代蒸汽成为工厂的主要动力 ，进入“电气时代”；美国爱迪生发明灯泡)； 新机器和新产品的创制(发电机、内燃机)； 新交通工具的创制(德国卡尔本茨汽车之父；美国 莱特兄弟制成飞机)； 新通讯工具的发明(电话、电报)。 3第二次工业革命的主要标志：电力和内燃机的广泛运用 。 4第二次工业革命的影响： (1)经济方面：推动了生产力的高速发展。把人类带入“电 气时代”。 (2)政治方面：出现
5、垄断组织，资本主义进入帝国主义阶段 。 (3)社会生活方面：改变了人们的生活方式，扩大了人们的 活动范围。 三、第三次科技革命(理论基础：爱因斯坦的相对论等) 1兴起： (1)领域：20世纪四五十年代，人类在原子能、电子计算机 、航天技术、生物工程等领域取得重大突破，标志新的科学 技术革命的到来。 (2)核心：电子计算机的广泛使用，标志人类进入信息化时 代。 (3)生物工程的发展：基础：生物学、遗传学、细胞学和 微生物学等；核心：基因工程。 2影响：第三次科技革命推动社会生产力空前发展，并进 一步引起了世界经济结构和国际经济格局的变化，世界各国 都在大力发展高科技，增强自己在国际格局中的地位，
6、从而 推动了世界经济格局的多极化。 四、三次科技革命科学与技术的关系 1第一次工业革命科学与技术没有真正实现紧密结合，是 技术革新，主要源于工人和技师的实践经验。 2第二次工业革命科学同技术开始密切结合。 3第三次科技革命高新技术的涌现，科学技术密切结合， 相互促进。 五、三次科技革命对生产方式的影响 1第一次工业革命实现了生产方式的机械化，工厂代替了 工场，机器生产代替了手工劳动。 2第二次工业革命实现了生产方式的电气化，电力代替蒸 汽成为机器的主要动力，出现垄断组织。 3第三次科技革命实现了生产方式的自动化，第三产业迅 速发展起来。 六、正确评价三次科技革命 科技是一把双刃剑，创造了巨大生
7、产力，促进了经济发展， 改变了世界面貌，推动了社会进步。但工业革命造成了能源 耗竭、环境恶化、环境污染等一系列问题。 七、从国家发展角度和学生个人角度来看，我们应该如何面 对新的科技革命的到来 科技是一把双刃剑、关注环境、可持续发展、趋利避害。 从国家发展角度： (1)坚持以经济建设为中心，把经济搞上去，为科技发展奠 定物质基础。 (2)大力发展科技文教事业，实施科教兴国战略。 (3)重视人才、尊重人才，充分发挥科技人才作用。 (4)建立知识创新体系，鼓励知识创新。 从学生个人角度： (1)努力学习科学文化知识，为将来从事科学研究打下坚实 的基础。 (2)从小事做起，从自己做起，积极投身到新的
8、科技革命浪 潮中。 重要词语 瓦特改良蒸汽机进入“蒸汽时代”、富尔顿汽 船、史蒂芬孙火车、“电气时代”、爱迪生灯泡 、卡尔本茨汽车之父、莱特兄弟飞机、垄断组 织帝国主义、原子能、电子计算机、航天技术、生物 工程、计算机的广泛使用、信息化时代、经济结 构 1(2014宜宾中考)大工厂与垄断组织是两次工业革命引发 而生的新的生产组织形式，二者的共同点不包括( A ) A影响和干预国家政治生活 B资本主义生产关系变化的重要表现 C资本主义生产力发展的结果 D促进了资本主义的迅速发展 2(2015宜宾中考)第二次工业革命与第一次工业革命相比 ，其显著特点是 ( D ) 近代工厂制度的确立 重工业时代的
9、到来 欧美诸国 同时展开 科学与技术紧密结合 A B C D 3(2017宜宾中考)在第二次工业革命中，关于交通运输工 具的革新，搭配正确的是( D ) A蒸汽机火车 B发电机轮船 C蒸汽机飞机 D内燃机汽车 118世纪末，随着英国经济实力的增长，以英国为代表的 西方人士对中国的态度多以侮辱和谩骂取代以前的尊重和颂 扬，这是因为英国在这一时期( D ) A与中国签订了南京条约 B完成了资产阶级革命 C确立了君主立宪制 D正在进行工业革命 2在第一次工业革命中，对各行业机器大生产起了重要推 动作用的创造发明是( B ) A珍妮纺纱机 B改良蒸汽机 C火车机车 D内燃机 317761780年间，英
10、国棉纺织品出口每年为670万英镑， 17971800年则增加到4 143万英镑；煤产量1770年为260万 吨，1790年增至760万吨，1836年又增至3 000万吨。出现这 一现象的主要原因是( B ) A新航路的开辟 B工业革命的开展 C英国打开了中国的市场 D电力的广泛应用 4从18世纪60年代开始，人类经历了三次工业(科技)革命 。其中第一次工业革命给人类社会生活带来的重大变化是 ( A ) A火车方便人们出行 B电话沟通城市乡村 C电灯照亮千家万户 D计算机网络方便学习工作生活 5某同学在阅读世界文明史时，看到这样的话：“它 被誉为被解放了的普罗米修斯，在人类历史上首次创造 了烟囱
11、多于教堂尖顶的图景。”它在不过三代人的时间里， 改变了整个英格兰的面貌。它指的是( B ) A新航路开辟 B第一次工业革命 C斯大林模式 D第二次工业革命 6下表反映了英国农业人口的变化，导致这一变化的主要 原因是( B ) A.海外殖民活动的影响 B工业化及城市化进程加快 C资产阶级革命爆发 D第一次世界大战的恶果 71931年10月18日，在漫漫长夜里，无数的美国人纷纷将 明亮的电灯关闭，用这种方式来哀悼一位为人类带来光明的 发明家的逝世。这位发明家是( B ) A瓦特 B爱迪生 C法拉第 D卡尔本茨 8中国近代有人曾赞叹一项西方发明：“无智愚长幼之别 人手而能用，着而能得声。坐一室可对百
12、朋，隔颜色( 不见面)而可亲声咳。”该项发明是( C ) A电灯 B电报 C电话 D电车 920世纪四五十年代以来，新的科学技术革命到来了，此 次科技革命的核心是( B ) A航天技术的发展 B电子计算机的广泛使用 C生物工程的应用 D电力的广泛使用 10许多职业的出现与科技发明密切相关，因第三次科技革 命而出现的职业是( B ) A火车司机、飞行员 B网络管理员、航天工程师 C汽车司机、空姐 D铁路工程师、电工 11第二次工业革命的显著特点是( C ) A汽车的发明 B石油开采业的发展 C电力的广泛应用 D化工工业的产生 12第一次工业革命是英国“一枝独秀”，约半个世纪后才 在各国真正展开；
13、第二次工业革命的发源地则是多源的，出 现了“遍地开花”的局面，导致这种变化的主要原因是 ( C ) A英国经济实力急剧衰落 B美、德等国经济迅速发展 C资本主义制度在世界范围内确立 D自然科学研究取得重大进展 1科技创新给人们生活带来了新变化，以下成果属于第一 次工业革命的是( A ) 2如图是伦敦博物馆收藏的1849年用于农耕的蒸汽引犁模 型。下列对模型所反映的历史信息解读正确的是( D ) A它的发明者是哈格里夫斯 B它以内燃机作为动力 C它标志着工业革命的开始 D它反映了工业革命的成果运用到农业生产领域 318701900年，世界工业总产值增长了两倍多；1870 1913年，世界贸易额增
14、加了两倍多。这一现象说明第二次工 业革命( B ) A改变了人们的生活方式，提高了生活质量 B发展了社会生产力，推动了世界经济的迅速发展 C导致了垄断组织的产生 D在几个先进国家同时发生 4有人评价蒸汽机是“工业城市之母”。蒸汽机大量使用 后，欧洲出现了一大批相对集中的工业城市。这是因为蒸汽 机( B ) A提高了工业生产的效率 B使企业生产摆脱了自然条件的限制 C促进了机器生产的普及 D使农村出现了大量剩余劳动力 51903年，美国人莱特兄弟研制的第一架有动力装置的飞 机试飞成功。下列图片中的发明，与飞机属于同时代的是 ( D ) 6第二次工业革命把人类带入了“电气时代”，对“电气 时代”的
15、确切理解是( C ) A电能的开发和在生产上的使用 B发电机的发明 C电力在生产和生活上的广泛使用 D电力在生产上的广泛使用 71908年，美国人亨利福特开始在汽车生产中引入流水 线，把装配一辆汽车所需的时间由12小时降低为一个半小时 ，使生产成本大幅度降低，产量很快占到了全世界汽车产量 的一半。据此，下面结论正确的是( B ) A科学理论推动技术进步 B新技术提升企业竞争力 C垄断组织促进生产发展 D新技术保证了产品质量 8下列关于两次工业革命的说法，正确的是( C ) 促进了生产力的飞速发展 促使欧美诸国先后实现工业 化 都出现了交通工具的革新 都引发了世界性大战 A B C D 9全球卫星定位系统(简称GPS)是利用GPS定位卫星，在全 球范围内实行进行定位、导航的系统，它运用了第三次科技 革命中的( D ) 原子能技术 航天技术 生物工程技术 计算机网 络技术 A B C D 10“科技是人类进步的阶梯”，以下关于三次科技革命的 说法中错误的一项是( B ) A第一次工业革命的主要标志是蒸汽机的改良和使用 B电子计算机是第二次工业革命的重要发明 C第三次科技革
