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1、简析现代教育技术与学科教学整合 论文关键词:教育技术教师创新实践 相关论文查阅：大学生论文、工商财务论文、经济论文、教育论文热门毕业论文 论文摘要:教学改革对教师的执教手段和方法提出了更高的要求本文着重阐述了高中教师如何应时现代教育技术与学科教学的整合所引发的“教学革命” 现代教育技术与学科教学的整合已经成为我国现代教育乃至整个教育信息化进程中的一个热点问题所以当前的形势要求我们高中教师现代化教学手段的应用要灵活要深人到学科教学的精髓所在在钻研现代教育技术与学科教学整合的同时需要我们在一定范围内提高自身业务素质由此可见现代教育技术与课程整合是实施创新人才培养的一条有效途径也是对我们教学人员自身
2、素质的一个考验和提高过程 一、转变观念做现代教育技术与学科教学整合的实践者 养成良好的教学习惯充分认识到现代教育技术与学科课程的有效整合是对教育教学质量的一个极大保证近几年我们学校特别注重现代化教育教学设备的投人先后投入资金已经超过500万具有了一定的硬件基础从而保证了几年来我们老师业务素质的不断提高及现代化教育教学手段的不断进步促使了理论和实践的结合以及现代化教育理念的不断成熟充分调动了老师改变传统教学方法的积极性迎接全新挑战勇于创新实践所以作为现代教育教学工作者的我们就要循序渐进逐步转变自身观念迎接挑战做现代教育技术与学科教学整合的实践者 二、加强学习提高现代教育技术应用水平 我们老师现在
3、的现代教育技术的学习热情越来越高涨我们学校就组织每个学期都要搞一次培训包括一些五十多岁的老教师也是积极参与我们学校上百台计算机都是通过10兆光纤连接到因特网学校近期又给每位教师买了笔记本电脑所以具有机器多、网速快、容量大的很多优势老师们几乎是已经离不开网络各个办公室、多媒体班级、公共教室、多媒体大厅、电子备课室等共有近三百个网络端口上网查询、下载已经是老师们每天必不可少的事情了全校200名教师已经超过一大半能够自己熟练应用软件制作课件了很多老师都是利用网络、带着笔记本电脑或者优盘走进教室直接上课的投影仪、大屏幕早已经遍布整个学校各个教室老师无论在办公室还是教室都能轻松上网实现多媒体网络教学现代
4、现代教育技术不仅能使教育教学实现飞跃式发展更有助于教师现代教育素质的提高只要我们不断钻研实践就能在现代教育技术与学科教学整合方面取得更大的进步 三、提高课堂教学设计能力适应课改过程中对整合的需求 多媒体技术能够处理数字、图形、文本、图像、声音、视频以及动画因此把多媒体技术应用于教学当中势必具有传统教学无法比拟的优势 兴趣是推动学生学习的强大动力现代教育技术与学科教学的整合采用了诸多媒体使学生大脑处于兴奋状态有利于调动学生学习的热情使其主体作用得以发挥学生的思维正处在由形象思维向抽象思维过渡的过程中这就需要在教学中利用多媒体课件把抽象的难以理解的知识具体化、形象化例如在物理教学中如果把碰撞试验或者平抛、斜抛等运动形式做成动画演示给学生在化学、生物教学中把微分子的运动做成动画那么直观的视觉可以把抽象的知识简单化从而使学生轻松进人情境乐于思考印象自然也就深刻了
