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1、高中体育教师个人工作述职报告 体育是实施德育教育的有效途径体育教师在体育教育的发展中发挥着主导作用下面是小编为您整理的高中体育教师工作述职报告一起来看看高中体育教师工作述职报告 本人年月毕业于大学学院分配到中学任专职体育教师至今从教年担任XX中学班主任工作年 多年来本人始终坚持在体育教学的第一线安分守已团结协作勤恳踏实精心施教爱护学生教书育人无私奉献为我校的教育事业奉献了自己的力量下面就我本人年来的体育教学工作在德和勤、能和绩几个方面做个述职 一、首先从个人思想上对自己有很严格的要求努力学习马列主义、毛泽东思想学习邓小平同志关于建设有中国特色的社会主义的相关理论认行我们党相关的教育方针政策牢记
2、“八荣”、“八耻”以人为本为了全面实施学校素质教育而做出自己的努力在当今教育现状认真学习新课程标准领会其精神努力实施新课标高标准培养新人才作为一名体育教师我们肩负着“科教兴国”的重任我们热爱教育事业有终身不渝献身教育的精神为我国的教育事业宁愿默默地在教育岗位上奉献自我在工作中尊敬领导团结老师关心学生为人师表言传身教教书育人把师爱全部倾注于学生身上教师对学生的爱渗透于学校每一个环节贯穿于教书育人的全过程作为一名教师特别是体育教师言行举止、仪表直接是学生仿效的对象所以作为体育教师的我无论外表还是内在美都尽自己最大能力为学生树立人之楷模树立效法榜样加强“身教”意识以培养全面发展人才为已任 二、严谨治
3、学精心施教作为教师更应使自己成为合格人才除要有良好思想品德外还要有渊博的科学文化知识要有较高的教育教学能力才能担起教书育人的重任所以自工作以来本人严格要求自己按照学校的各项规章制度依时坐班学习业务知识不断提高教学能力并通过所学到理论知识指导教育教学实践课前认真钻研教材和教法制订一系列切实可行的课时计划课堂认真组织好学生注重学生的练习过程注重学生的个性发展培养体育骨干在枯燥无味的素质课进行改革探新通过激发学生的体育活动动机培养学生的体育兴趣从而提高了练习积极性练习质量明显提高取得了很好的教学效果 作为一名体育教师除上好体育课外抓好课外体育活动和课余运动训练也是体育教师的职责自工作以来每天坚持出操
4、以身作则抓好两操把好质量关另每年学校都举办校、班际篮球赛、乒球赛广播体操比赛学校每年都举办一次春季田径运动会和冬季越野长跑比赛还有配合学校每年一界的艺术节举办各种趣味比赛在各位教师的鼎力协助下都能认真组织全校的裁判工作使比赛有条不紊地开展既丰富了学生的课外生活又使其身心得到了锻炼作为学校田径队教练的本人以身作则兢兢业业尽职尽责带动整个田径队按计划积极训练不怕苦不怕累使队员的身心得到全面发展提高了运动竞技水平专项运动成绩逐年提高作为学校的一员积极参与学校的公共事务每次学校有活动时都是跑前跑后从不计个人得失从不叫苦叫累总是尽最大可能的去帮助别人 三、任重道远在困难中锤炼自己为适应新时代教育的需要先
5、后多次参加级培训班连续多年担任运动会和各类球赛裁判工作年月获得荣誉称号积极参与教研教改活动本人所写论文年月获得级等奖在担任班主任工作期间我坚持严谨、细致、民主、求实、活泼的工作作风关心学生尊重学生因材施教 综上所述在年的教育教学工作中取得了显著的成绩积累了较丰富的教育教学经验在信息化高度发展和教育教学不断改革的今天我们只有不断提高自我完善自我充实自我紧跟时代的步伐以科学的手段来武装自己才能适应新时代教育教学工作的需要为我国的教育事业尽一份光和热 又一个学年即将过去回顾过去的一个学期能根据教育局、学校工作安排认真做好各项工作现就一学期来的个人述职如下： 一、教育教学工作方面： 本学期担任高一、高
6、二年模块教学(基本体操)担任高二校本课程的教学任务在平时的教学工作过程中做到出全勤从不无故迟到、早退工作中能全面贯彻教育方针和新的教学理念按大纲课程要求结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划认真备课面向全体学生扎实地开展工作带领学生上好课搞好课余训练热情指导学生开展各项健身活动平时工作除了认真开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺利开展特别是“冬季长跑运动”的开展保证了学生在校体育活动时间丰富了学生的课余文化生活更是让学生的健身意识再一次得到了升华提高了校园体育文化建设 本人还十分注重个人的业务学习和提高紧紧抓住课程改革这一契机通过培训学习、观摩探讨撰写心得体会、反思在
7、实践中应用等方式加深对课程的理解和领会与兄弟学校老师、同组教师进行交流共同提高 认真做好学生的学分认定工作加强学分认定的管理工作特别是考核学分的原始数据的管理我们加强了原始数据的保存并进行归档 二、研究工作小结 1、校际、教研组、备课组教研活动 积极参加晋江体育与健康校际组教研活动积极参加本校教研组活动认真完成教研组布置的各项工作任务 本学期责任高中体育与健康备课组组长的工作能积极履行工作职责认真组织开展全校性的群体活动;认真安排、确定组内工作重点;认真地开展教学研究工作在校领导下教研组的指导下能组织本组成员正常有序地开展备课活动并能在备课组活动中发挥核心作用积极做好传、帮、带工作使新教师能尽
8、快适应教学工作老教师能发挥更大的教学效能应用电脑技术主持开展与落实模块教学电子教案集的策划与组织形成了一系列高中模块教学的电子教案促使整个备课组教案风格的形成使我们在原有的个人思维提升到集体备课集思广义的程度积极参与校本课程的开发与应用初步形成跆拳道、街头篮球、永春白鹤拳的校本开发与应用也初步形成平山中学体育与健康校本课程系列教材的初稿在以后更加成熟阶段将形成平山中学体育与健康校本教材丛书 加强学分认定管理的教学研究如何更好的管理高中学生的体育与健康学习学分认定的管理 2、听课、评课 认真执行学校的听课计划本学期听课20多节其中内含参加其他兄弟学校体育教师的公开课的听课与评课并向教师进行了面对
9、面的反馈在学校建立的“晒课网”上对听课情况进行网络反馈 三、参与活动： 1、精心组织策划并开展为期一个多月的第二届趣味体育活动节并结合青春期健康教育活动进行总结形成总结进行汇报; 2、参与晋江市体育与健康校际组工作年度活动; 3、落实晋江市中小学体育与健康兼职教研员的工作; 4、参与晋江市中小学骨干教师培训指导教师工作; 5、参与晋江市教师博客大赛; 6、参与协助体育中考的训练与考试工作; 7、参与“冬季长跑”活动的管理与组织 半年来为工作在努力奋斗;为生活在尽心安排;为未来在不断畅想回顾总结XX年春季的一学期的工作其中还有不足在今后的工作中我仍要努力工作提高个人的教学教育的能力时刻以饱满的精
10、神来迎接新的挑战 在一线教学岗位也满一学期了半年来无论从外表还是内心感觉自己成熟了许多这所谓的成熟是认识到了社会的现实和残酷是面对曾经不愿意接受的东西现在却强迫自己必须去接受也许人就是这么长大的吧 以目前的标准衡量我应该是个失败者所以今天也没必要去东拼西凑一些闪光点来遮掩自己的碌碌无为就谈谈这一学期来的一些感受和想法吧 还很清楚地记得xx年的8月26日第一次来到审坡中学说实话除了失落没有别的感觉了：到处都被杂草覆盖着我们的宿舍居然是那间开始我以为只是暂时放行李的仓库当时有托着行李离开的冲动在随后放假的两天里我仔细思考了人生：教师是我从小向往的职业在大学生就业比较困难的今天有一份与自己专业相符的
11、工作已经不错了决心留下来自私的说为自己无私的说为了农村基层教育事业 随着学生的开学校园热闹起了无论走到总能学生们喊一声声的“老师”也是这样的时刻提醒着自己鼓励着自己学生们的到来是学校环境也发生了变化：杂草没有了玻璃门窗干净了朗朗的读书生欢快的歌声时时响起经过申请学校也给我们更换了条件相对好些的宿舍这些变化让我觉得当初的选择是正确的让我坚信教师永远是太阳底下最光辉的职业 认真反思这一学期来的工作主要经历了三个阶段 首先是无知无畏期刚来到一个陌生的环境凭着满腔热情凭着书本上的理论知识和少的可怜的实践经验凭着自以为是的“理念”想在这里大展拳脚不期望桃李满天下只希望自己的到来能改变部分学生的命运于是有
12、了成立体育队的想法想通过体育特长使部分想上学文化课基础又不好的学生能进入重点高中由于对当地政策了解不够在这样一个不是很重视体育的大环境下想法就这样夭折了 随后就是第二阶段我称之为迷惘期我一直认为出操是展示班集体凝聚力的时候就是一个班的脸面应该规规矩矩的整整齐齐的我觉得只有要求不到的没有做不到的只要统一要求标准没有铁的纪律就没有出众的成绩当所有人对你的付出置之不理时你会怀疑再继续下去是不是已经没有必要了然后我开始极度地否定自己否定自己的青春与时光觉得年轻是一种罪甚至否定自己的追求夜深人静的时候总是扪心自问“你在为谁工作? 然而人是多么渺小无奈的动物我跟学生说过16岁以前是命运决定性格16岁以后是
13、性格决定命运现在的我就是性格决定命运的年龄总是高估自己的能力我很悲哀的发现比起能否实现共产主义我更关心晚饭有没有鸡腿 所以第三阶段是冷静、反思、成熟的阶段在残酷的现实面前我逐渐平静下来并认真地分析了自己和环境重新认识自己的想法和性格也许自己过于理想化不切实际的想法适应不了目前的工作环境这种仅凭自己喜好和感情做事的态度很极端但自己又是一个明知错而不思改变的人一个不愿违背自己感觉的人当知道自己无法改变环境的时候也不愿自己被环境改变怕伤痕累累认识到了这些我也就不再强求什么我想我担当不起这些孩子出人头地的未来所以我很平静地接受现实只做好自己本职的工作 另外我觉得有必要说说这学期的篮球比赛我为此倾注了心
14、血可能在大家看来和往年一样没有什么进步结果是这样我不否认但我想重复一下过程我了自己也为了那些克服重重阻力拼到最后一刻的队员们我们坚持了41天的训练冒着因没有自习课而耽误学习老师家长反感的危险在比赛抽的是第二组共三个队打循环第一场和清凉店比随后第二场紧接着跟桥头比第三场清凉店和桥头比我们和清凉店比分差距很大37比16我们赢了紧接着跟桥头打由于刚比完一场我们队员体力明显下降在这种情况下也没有被对方拉开比分当对方有个队员因伤下场休息时我们乘势把比分追平并且反超对方教练多次叫暂停(这时他们已经没有叫暂停的权利了每场比赛每队可叫2次暂停)干扰我们我们向裁判说明可裁判不听为了不影响比赛我们只能继续最后我队
15、因2分只差输给对方我没有为自己失败而辩解的意思也没有什么可辩解的我尽力了 作为结束语再说几句吧目前的社会制度下大多数人都会活得很好只要你接受你就能适应这个游戏规则你就会认为这一切都是正常的认为人生本该就是这样的然后把这些当作人生的意义去追求我确实没有权力要求别人改变和接受也不敢奢求别人的理解那样的生活在目前已然制度化的社会情况下也许是安全的也许是快乐的我们应该选择那些“美好”的生活我也不再奢望环境的改变我也已认清了个人力量的渺小但是我不能也不愿那样改变自己我永远无法忘记自己在小学时就立志的当老师的初衷我想做的只是在这个充满“现实主义”的社会里继续做一个理想主义者 猜你喜欢： 1.体育教师工作述职 2.体育教师述职报告 3.成校教师述职报告 4.职教教师述职报告范文 5.体育骨干教师述职报告
