《五年级上册科学课件-3.1地球的故事 (共14张PPT)湘科版（一起）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级上册科学课件-3.1地球的故事 (共14张PPT)湘科版（一起）（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第四届“卓越杯”教学竞赛 五年级科学 学校：华育高新区小学 授课教师 ：金华 授课班级：五年三班 第3单元 我们的家园 地球 关于地球形状的猜想与探索 古希腊和古罗马 古巴比伦 古代的人们凭直觉和观察认为 “天圆如张盖、地方如棋局”， 由此提出了“天圆地方”的猜想。 古巴比伦人认为大地如 龟背隆起的空心山，四面 环绕着海水，天空是个浑 圆的巨大天罩。 古印度：认为大 地如龟背上三只 巨象驮起的山， 四面环绕着海水 ，天空是个浑圆 的巨大天罩。 天之包地犹壳之裹黄 古希腊和 古罗马人认 为大地像一 个巨大的盾 牌，它的四 周被浩渺无 际、深不可 测的大海所 环绕。 大地不是平的， 可能是一个大圆
2、球 。 古希腊人发现： 进港的船只，总 是先看见桅杆， 再逐渐看见船身 ；船只出港，总 是先不见船身， 然后船桅再逐渐 隐没在海平面下 。因此他们提出 了大胆的假设。 实验器材：橡皮泥、火 柴梗、篮球，桌面等 模拟实验 观察进（出）港的帆船 实验步骤 n（1）用橡皮泥做一个小船，插一 根火柴梗作为船桅。 n（2）用篮球当成“地球”。 n（3）让“船”在“地球”上“航行”。 n（4）观察“船”进“港”和出“港”时 ，记录实验结果。 n（5）把“船”放在桌面上“航行”， 看到的现象一样吗？ 实验要求 n1.分组完成实验，组员分工明 确。 n2.观察实验现象，填写实验结 果。 n3.每个实验至少观察两次。 n4.汇报实验结果时请说清组员 分工，实验步骤和实验结论。 通过这次模拟实验你感受到 了什么？
