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1、基础回归读书 1说明：临近高考，我们特别有必要再重读课本！其中好处，大家按照老师的要求做了，就知道了！请大家将必修 1 、 必修 2 、 选修 3-1 、 选修 3-2 、 选修 3-4 、 选修 3-5准备好，安排好时间，结合老师提出的问题边看书边思考。 （字母说明：如下“（B1， 10） ”： B1 表示必修 1，10 表示第 10 页）每一个问题解决后，请在其题号上标“”，未解决，希望大家发扬协作精神，互相帮助，同时互相督促！欢迎来物理组与老师们讨论！计划：在三周内（即 5 月 27 日前）完成！高三物理备课组必修 1书本知识研究1 （B1，10）图 1.14，从匀速飞机上释放物体，从飞
2、机上的人看来，物体做什么运动？答： 。从地面静止的人看来，物体做什么运动？答： 若先后释放物体 1、2，1 落地前的任一时刻 1、2 物体都在同一（竖直直线上，抛物线上） ，在 2 看来，1 做什么运动？答： 。2 （B1，29）为测定气垫导轨上滑块的加速度，滑块上安装了宽度为 3.0cm 的遮光板。滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门。配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间为 0.29s，通过第二个光电门的时间为 0.11s，遮光板从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为 3.57s，求滑块的加速度？（保留两个有效数字）3 （B1，44）估算相机的曝光时间。4 （B1
3、，45）估算井口到水面的距离。5 （B1，47）伽利略为研究自由落体运动，而设计了著名的斜面实验。如图 2.6-3。（1）当时伽利略的计时方法 （2）自由下落得太快，伽利略是如何“冲淡”重力的 （3）他是怎么由该实验一步一步得到所有自由下落的物体的加速度是一样的？6 （B1，50）自然界最基本的相互作用是 。请将高中阶段学习过的各种力进行归类。7 （B1，5556）看看书上介绍了几种显示微小形变的实验。8 （B1，61）由第 3 题：一般情况下，最大静摩擦力要 滑动摩擦力；有时为了简化运算，我们可以认为二者相等。9 （B1，64）第 4 题（合力与分力）10 （B1，66）第 2 题：对于已知
4、力 F，能唯一确定它的两个分力的情况有 基础回归读书 2。11 （B1，68）图 4.1-1 为现代人所做的伽利略的斜面实验的频闪照片。请体会伽利略是如何由该实验得出结论：除非若没有摩擦阻力，物体将永远运动下去。12 （B1，70）什么是惯性参照系 13 （B1，72）比较两个图，体会我们实验中探究 a 与 m 的关系的数据处理方法。结合 P73 图 4.2-4 装，在图 4.2-3 图中，如何求出拉动小车的盘和盘中砝码的质量？由图 4.2-3，我们可以知道：该学生在实验中比较好的保证了盘和盘中砝码的质量 小车的质量。14 （B1，77）科学漫步：求火箭的质量 m215 （B1，78）请写出物
5、理中的基本物理量？国际单位制中的基本量、基本单位？结合 79说一说体会量纲的应用16 （B1，82）图 4.5-8，前轮驱动的汽车的前轮与地面受力问题。17 （B1，87）图 4.7-4，人站在体重计上，下蹲过程中，体重计示数的变化情况是 （不考虑指针的振荡原因）18 （B1，89）第 3 题必修 2书本知识研究1. （B2，5）图 5.2-1，若玻璃管由静止开始向右匀加速运动，请画出蜡块的轨迹即第 7 页的第 4 题；阅读“蜡块运动的轨迹”一节，知道如何求出轨迹方程；2. （B2，8）例题，知道抛物线的轨迹方程3. （B2，10）做一做；由该实验，我们能得出什么结论？4. （B2，10）第
6、2 题（判断汽车超速的方法）5. （B2，11）图 5.4-1，如何判断平抛运动的轨迹是不是抛物线6. （B2，11）如何计算平抛物体的初速度？分两种情况讨论：（1）已知抛出点；（2）未知抛出点7. （B2，12）确定抛体轨迹的常用方法8. （B2，12）说一说：请估算用每秒 15 帧的数码相机拍从课桌面飞出小球的轨迹，能得到大约几帧照片。9. （B2，19）问题与练习的第 3 题基础回归读书 310. （B2，20）用圆锥摆粗略验证向心力的表达式的实验原理：体会实验中从哪两个角度求向心力11. （B2，21）图 5.7-4，一般曲线运动的研究方法，注意曲率半径的概念和曲率半径大小的判断12.
7、 （B2，22）问题与练习中的三种圆周运动的情景：13. （B2，23）图 5.7-9 和图 5.8-1-2-3，分析汽车转弯和火车转弯的相关问题。14. （B2，24）图 5.8-4 和图 5.8-5 拱形桥和凹形桥；设拱形桥截面是半圆形的，若在桥顶点，车速达到 v= ，汽车会怎么运动？能否落到拱形桥上？P25 的图 5.8-7，gR思考与讨论？15. （B2，25）航天器中失重现象的原因是什么？什么是离心运动？16. （B2，26）无缝钢管、洗衣机的脱水筒的简单工作原理？17. （B2，26）图 5.8-11，问题与练习中的第 1 题（计算轴受到的飞轮的作用力）注意转速 n 的知识。18.
8、 （B2，29）结合 P32 的阅读材料了解第谷的研究，知道开普勒三大定律19. （B2，33）第 4 题：估算哈雷慧星下次飞近地球将在哪一年？20. （B2，3337）万有引力定律的发现（1）胡克、哈雷对“行星绕太阳运动的原因”的研究（2）太阳与行星间的引力与质量乘积成正比的理论推导？（3）了解“月地检验”，及其由此得出的结论21. （B2，37）引力常量是 测定的？单位是 22. （B2，38）如何计算地球质量？23. （B2，39）如何计算天体的质量？如何计算天体的平均密度？24. （B2，40）看图 6.5-1，第一宇宙速度的计算方法？了解第二宇宙速度和第三宇宙速度；若发射速度大于第一
9、宇宙速度而小于第二宇宙速度，卫星运动的轨迹是 （填圆或椭圆）25. （B2，42）科学漫步中的第一自然段，了解第二宇宙速度的大小26. （B2，45）经典力学的局限性： 、 、 27. （B2，56）公式 P Fv 和公式 P=Fvcos( 是力、速度的夹角)的关系。28. （B2，57）汽车上坡时，为得到更大牵引力，司机一般会采取的两种手段是什基础回归读书 4么？29. （B2，64）第 6 节，了解探究功与速度变化的关系的思路。问题：如何保证在橡皮筋恢复原长后，物体做能匀速直线运动，从而可以利用纸带求物体末速度？30. （B2，66）认真研究 “从牛顿第二定律导出动能定理”？提出如何利用“
10、打点计时器或光电计时器探究恒力做功与物体动能变化的关系”？31. （B2，71）看例题，注意：列 “初末”时，要规定零势能面32. （B2，72）第 2 题（卫星能量问题）33. （B2，74）第 1 题（弹性势能） 、第 2 题（过山车模型）34. （B2，76）第 2 题 （水力发电）选修 3-1书本知识研究1 （X1，3）图 1.11 实验，回答书中问题2 （X1，4）知道元电荷、比荷的概念3 （X1，5） （图 1.2-1）如图，把一个带正电的物体放在A 处，然后把挂在丝线上的带正电的小球先后挂在 P1、P 2、P 3等位置， 1、 2、 3 表示丝线与竖直方向的夹角， （从左至右）则
11、：A从左至右，绳子拉力大小之比为 321cos:cosB从左至右，库仑力大小之比为 tan:t:anC在同一位置，将小球所带电性改变为带负电，则绳子与竖直方向将大于带正电时绳子与竖直方向的夹角D在同一位置，增加小球所带电量，则绳子与与竖直方向夹角将增大4 （X1，6）库仑扭秤：简单了解库仑扭秤装置的构造。库仑是如何做到定量改变小球带电量的？静电力常量 k ，单位 ；5 （X1，7）看例题：比较氢核与核外电子间的库仑力和万有引力；由此得出的结论 6 （X1，10）电场的概念最先是由 提出的，他还创造出用场线来描述场基础回归读书 5的方法。7 （X1，12）图 1.34：会计算一个半径为 R 的均
12、匀带电球体的在外部和内部的电场。8 （X1，19）图 1.45 乙图，在金属导体表面，电场线与之垂直，说明什么？观察电场线的分布和电荷的分布。9 （X1，25）图 1.72，研究处于静电平衡的导体内部和外表面的电荷分布情况，你能得出什么结论？结合 P26 上方文字进行说明。10 （X1，26）解释尖端放电现象。11 （X1，26）导体壳的静电屏蔽作用； P27，图 1.76，实验说明什么？P28 习题第 2、3、4 题。12 （X1，30）演示实验（探究平行板电容器电容的相关因素）13 （X1，32）阅读“做一做”，知道图 1.8-9 图像中面积的物理意义14 （X1，P35 ）示波管的工作原
13、理；搞清楚 P36 思考与讨论的相关问题；看图 1.9-715 （X1，42）例题 1：电流的微观解释和电流的定义式16 （X1，43）第 3 题的等效电流的计算17 （X1，43，44）问：若电路中通过干路导线的电荷量为 Q，电源电动势为 E，则电路消耗的总电能为 。18 （X1，47）图 2.35（晶体二极管的伏安特性曲线）19 （X1，52）练习 4 和 5（多量程电表）20 （X1，58）思考与讨论21 （X1，65）思考与讨论（多用电表的电路图）22 （X1，6667）认真读一读 “实验”基础回归读书 623 （X1，68）练习 1、 2、3、4 题24 （X1，80）图 3.1 2
14、，奥斯特实验：注意导线的摆放位置25 （X1，81）图 3.1 4，地磁场：不考虑磁偏角，在北半球地磁场的方向是 26 （X1，84）磁感应强度的单位 27 （X1，86）第 3 题28 （X1，87）安培分子电流假说（了解）29 （X1，88）图 3.3 8（同东城一模中的亥姆霍兹线圈） （了解）30 （X1，93）磁电式电流表中的辐向磁场。结合图 3.47， （开学考试中的线框在辐向磁场转动时产生的交流电）31 （X1，93）图 3.4 8，液体向哪个方向旋转？32 （X1，94）第 3 题（电流天平测磁感应强度） 、第 4 题33 （X1，95）3.5-1 阴极射线管34 （X1，97）看思考与讨论。同时思考下述问题：图甲为电视机显像管的整体结构示意图，其左端尾部是电子枪，被灯丝 K 加热的阴极能发射大量的“ 热电子” ， “热电子 ”经过加速电压 U 加速后形成电子束，高速向右射出。在显像管的颈部装有两组相互垂直的磁偏转线圈 L，图 8 乙是其中一组“纵向”偏转线圈从右侧向左看去的示意图，当在磁偏转线圈中通入图示方向的电流时，在显像管颈部形成的磁场方向为 ，使自里向外（即甲图中自左向右）射出的电子束向 偏转。改变线圈中电流的大小，可
