xx年调查报告范文

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1、xx年调查报告范文 小编给大家介绍xx年调查报告范文希望能对大家有所帮助 xx年调查报告范文一: 近几年随着农村劳务经济发展*区农村劳动力也出现了大量外出现象农村土地弃耕荒芜面积日渐加大农业经济收入比重下降农业生产潜力逐渐丧失后继农业技术人才匮乏农村青年务农意识淡化和劳动力老化这些因素已影响到农村经济发展不利于今后农业发展、农民增收、新农村建设加强农村青年职业教育和技能培训培养更多的懂科技、善经营、能从事农业生产和产业化经营的农业新型人才显得尤为重要和紧迫 一、农业生产方面的问题 (一)农村青年外出多农业产能日渐乏力 *区辖34个镇(办)总人口101.26万人其中农业人口79万人占总人口的78

2、%属典型的农业大县据调查综合统计全区农村劳动年龄人口38.2万人农村劳动力转移就业人数达17.15万人其中:外出打工人数达*.5万余人占农村劳动力转移就业人数84.5%形成了以主要青壮劳动力务工挣钱的格局传统的农业主导地位大大削弱20*年底区统计局全面统计粮食播种面积为54260公顷比XX年80773公顷降了265*公顷近六年间减少32.8%农户牧业畜禽存栏数量逐年大幅下降从农村住户抽样调查20*年前三季度数据显示人均出售肉猪及猪肉总重量2.46公斤比XX年同期减少83.5%农牧业比较经济效益过于低下第一产业收入272.6元与XX年818元同比下降66.7%大部分的农户完全放弃土地经营或是只经

3、营小块土地,满足自食自用致使可供出售的农产品越来越少越来越多的农户吃粮吃肉吃菜完全依靠购买劳动力是生产力的第一要素农业劳动力减少必然导致农业产能的下降 (二)农村青年务农少明天耕地无人种 *区由于人多地少人均耕地面积0.6亩农业生产机械化作业程度低大部乡村农民全靠肩扛背驮进行传统农业生产农村经济单一农产品销售渠道不畅农业收入低农村年青人多数根本不愿再吃父辈这样的苦从初中、高中、大中专以上毕业生调查农村青年都想跳出农门做城里人不愿投入到农业生产中去很普遍特别是初中毕业生都早早打算外出打工或从事其它劳动对农业发展无信心多数家长也不主张孩子从事农业生产形成如今农业基本上为老人、妇女和儿童明天耕地无人

4、种这种情况无不叫人担忧 (三)政府培训机会多农业技术培训少 教育、农业、劳动和扶贫等部门实施的人人技能工程、阳光工程、职业技能培训和雨露计划等多项目的培训系统无论劳动力转移培训还是农业培训长期和短期都在并进减免措施也相应配套但参加过技能培训的人数很少目前以外出务工培训为主农业培训辅之劳动力监测抽样调查结果显示在从业劳动力中接受过技能培训的占9%其中只接受过农业技术培训的占2.2%较高学历的和学农专业农村青年务农就更少据培训部门综合调查统计全区每年职业培训和技能培训不到1万人只占全区农村劳动力40万人的0.25%如果不尽快加强对农村青年培训既是对现有农业土地资源的严重浪费又错过了提高农村青年整体

5、素质的最佳时机 (四)农业基础条件差农村青年创业难 *区20*年农村住户抽样调查农民人均总收入5358元其中:人均纯收入4537元属于全省比较贫困县区农业人均收入526元占农民人均总收人9.8%现有871个村中村无经费积累、村委会无办公楼、村无专业技术人员的三无情况的村委会要占三分之二以上据三季度在龙潭、王山、新丰、官家等多村调查村委会正常开支十分困难必要组织活动受限大部分村就连村干部开会议事活动一般都需要占用学校校舍或者直接在村干部家中进行农业培训、技能学习更是困难多即使有的村委会有办公地、有图书室、配有一到两台电脑设备多数上不了网都成了摆设多数年青人在农村感到信息闭塞对先进的农业技术掌握研

6、究渠道窄错过多种学习机会尽管可以参加中长期培训但本地主导产业不明显参与受训人学用不能结合导致农业培训没有吸引力加之一部分村干部对本村经济发展和主导产业缩手缩脚思想保守长远认识不足不重视本村长远经济发展和青年创业培训农村土地流转问题进展慢一定程度阻遏了农村青年在农业创业发展现代农业前期工程资金启动量大少则上几万元多则上百万自筹资金缺乏种种困扰让农村青年即便是有心创业也无力投入制约了农业项目发展上档次、上规模 二、产生原因 (一)外出打工对农村青年产生强大的吸引力 本地产业吸收的劳动力十分有限政府也鼓励富裕劳动力外出*、*、*等经济发达的东部沿海地区大大的吸引了农村劳动力的走向外出从业参与面广资金

7、获得直接等特点优于农业的经济收入据农村住户调查资料显示:20*年*区外出打工人均总收入达16418元全区外出打工总收入23亿元左右如此可观的收入对改善生活条件解决子女就学发挥了重要的作用近两年本地非农务工也开始走强农村建筑增多不外出的青壮年每天也能最低挣到100元到*0元收入眼前利益驱使务工好于农业生产农业生产萎缩成为必然 (二)传统农业制约农村青年发展 *区山多地不平农户土地分散农村基础设施落后水利建设损毁复修任务大大型农业机械进不了地传统的耕作方式无法改变要扩大农业生产靠劳力和技术而劳力和技术缺乏又制约了发展现有农业生产成本逐年上涨产品价格波动大经济效益低位徘徊农业投资风险依然很大导致农民

8、不愿在土地上多投入目前支撑的农业的是低文化、低技能、低体能三低人员全区38.2万劳动力中初中及以下文化程度有22.9万人占60%;高中文化程度的9.54万人占24.9%大专及以上文化程度有5.72万人占*.9%大量低素质人员从事农业生产发展农业产业无条件特色产业不明显由于多数村缺乏帮扶措施和必要的财力支持农村青年普遍深感农业创业难 (三)农业技术培训对接错位 一方面是来自农业专业学校困扰五年前*区两所专业职中大同新建职中开设了以蚕茧、食用菌种植、养鸡猪等农业为主专业;新安职中也有固定的以农业为主相关的经济管理、会计电算化等专业如今为了市场需要和生存发展承接了政府以外出为目的多项长短期培训任务农

9、学环境转变学农生源锐减学校对农村技能培训专业设置单一化所以农业培训科目相应调减甚至无法开设农业科目班就连区农广校也面临办学困难七月中旬区农业局在招生关键时期抽调十八名干部分片包干由局领导带队用一周时间分赴乡镇办督促落实招生任务另一方面参加培训人员积极性不高农村贫困落后大多数青年对现代化农业发展缺乏认识选择学习专业随意加之对教育无心里压力、无紧迫感学员有想学就学不学就走学员流失率高达15%加之农村青年往返学校和家庭之间一些交通费、生活费用等开支加重了家庭负担也造成家庭对培训的不支持由于学员减少相应专业学校面临对任务完成和获得国家不同类型的补助减少形成了学校资金紧张的压力特别是农业人才招生更难政府

10、陷入一头热怪圈 (四)农业培训部门之间未形成合力 近年来职中、农广校教育专业学校以及劳动、扶贫、科技、妇联、共青团等部门有比较系统的培训项目相应的都组织过农民职业技能培训工作但在市场经济转型中都以外出培训为主更有多数部门对农村以几小时或一两天时间的简单培训而为之对其农村青年在农业发展问题上培训力度明显不够其次各部门虽然都有专项培训资金、场地、师资队伍但在扶持政策、资金划拨方式和培训计划、目的上却不尽相同各自为政、各自为营不能相互协调合作实现资源共享极易形成培训内容和对象的重复浪费有限的培训资源造成培训目标脱节、影响培训技术成果的有效转化未能调动社会参与农业发展的积极性 三、对策建议 (一)重视

11、农业人才优先规划建立青年人力资源信息库 区镇村三级政府要统一联手对村中现有40岁以下农村青年和初、高中返乡毕业生进行全方位的调查摸底充分掌握青年人力资源的基本情况并建档立卡组建农村实用人才队伍信息库按不同对象、不同年龄段、根据本人意愿和村镇产业制定中长期人才发展规划主动规划劳动力接受职业教育和技能培训的类型、时间和标准大力推进农村人力资源开发造就新一代高素质的农民劳动者认真做好以外出培训为主到农业技能培训为主的转变;要根据本地产业发展情况由以短期培训为主到与中长期培训并举的转变;由以现有劳动力技能培训为主到与新增劳动力教育并重的转变增强学农热情鼓励接受现代农业培训政策为发展现代农业、规模化农业

12、打好基础 (二)搭建农业发展平台改善农村青年创业环境 一是整合领导机构成立一个专门负责新型农民科技培训领导工作办公室专业机构与部门联手统一组织联动做到统一计划统一管理镇级设立农业*0工作站做到农业技术困难有人管电话咨询有人接培训认证有人抓二是完善政府主导多方筹集的投入机制在国家和地方现有政策资源的基础上着力整合培训资源加大对职中、农广校的农业培训资金投入采取奖、贷、助、补、减、免等多种方式给予特殊支持特别是对初中、高中毕业后的返乡学生进行农业职业技术教育实施分片包干办法北部区域乡镇农业培训到新建职中南部区域乡镇农业培训到新安职中进行培训减少交通费用实施毕业实名报账制制定培训等级补贴学员经初、中

13、、高级培训结业后培训机构凭项目合同书、到乡财政部门报账领款对交通较远贫困生免培训费补贴外报销一定的车旅费用;对青年到见习基地或到创业实训基地实训的给予见习或实训补贴;大力鼓励和发展社会力量多途径开展农业技能办学方便农民接受培训;积极争取企业、院校与乡村培训对接给予相应的税费减免和小额担保贷款等政策扶持三是加强实训基地建设结合本镇村主导产业同步建立一批农业技术培训基地农业园区开办青年农场筑巢引凤加快创办经济合作组织、农业合作社培育青年农业科技示范村、示范户步伐扩大农村青年创业环境四是落实完善农村青年小额贷款助力资金和优惠政策对农村青年向农业园区和规模化发展创业者采取乡镇推荐财政为农业青年提供必要担保信用社顺畅对接的便利贷款直接通道凡是接受农业各种培训后在农村产业发展中可优先享受支农优惠政策五是建立网络通道利用村部活动室积极开通网络服务运用计算机网络现代远程教育资源跟踪服务和指导及时解决农村青年创业中生产问题、营销困难为农村青年创造生产服务环境使农业增值增效 (三)选好突破口重点培养一批农业带头人

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