【解析版】贵州省毕节市拉戛中学2017届九年级(上)第二次月考化学试卷.doc

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1、2016-2017学年贵州省毕节市拉戛中学九年级(上)第二次月考化学试卷一、选择题1下列成语中,一定包含有化学变化的是()A木已成舟B花香四溢C蜡炬成灰D滴水成冰2如图所示,两个甲分子反应生成三个乙分子和一个丙分子,则从图示获得的信息中,不正确的是()A分子的种类在化学反应中发生了改变B该反应的反应类型为分解反应C反应生成的丙物质属于单质D乙分子中含有一个A原子,一个B原子3若用“”表示氢原子,用“”表示氧原子,则水分子的模型可表示为()ABCD4下列物质中,属于纯净物的是()A空气中分离出来的稀有气体B部分结冰的蒸馏水C冶炼铁矿石后得到的生铁D加热高锰酸钾反应后的剩余物5下列仪器:量筒 试管

2、 烧杯 燃烧匙 试剂瓶,能直接加热的是()ABCD二、填空题6请用符号表达式表示下列反应(1)加热高锰酸钾制取氧气(2)铁丝在氧气中燃烧(3)有水生成的分解反应7下列物质:清新的空气;酒精;过氧化氢溶液;水银;冰水共存物;加热高锰酸钾完全分解后的固体剩余物;液氧;矿泉水其中属于混合物的有(序号);属于单质的有(化学式);属于化合物的有(化学式)8用化学符号表示:4个氧离子 2个碳酸根离子镁元素9用相应的粒子名称填空:a二氧化碳是由构成的b铁是由构成的c氯化钠是由,构成的10暗紫色固体A在加热的条件下反应生成B和C以及D,常温下过氧化氢溶液遇到C时分解放出D,其中C在反应前后的质量和化学性质都没

3、有改变,若将细铁丝放在D中点燃能剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体E写出各物质的名称:A;B;C11我国著名化学家、中国科学院院士张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铕、铈、铒、锗、锌、镝等元素的相对原子质量新值,其中他测定核电荷数为63的铕元素的相对原子质量新值为152,则该元素的原子中质子数为,中子数为,核外电子数为三、简答题(共14分)12如图是钙元素在元素周期表中的相关信息及钙原子结构示意图,请根据信息回答问题:(1)钙元素的相对原子质量是;(2)钙原子在化学反应中易 (选填“得”或“失”)电子;(3)钙原子的结构示意图中,m的数值是13 如何鉴别空气、氧气、二氧化碳三种无色气体?14实验室

4、用过氧化氢(H2O2)俗称双氧水慢慢加入装有少量二氧化锰粉末的锥形瓶中,可用如图装置用双氧水制取氧气(通过分液漏斗玻璃活塞的“开”、“关”,可随时向锥形瓶中滴加双氧水)(1)试写出该反应的表达式;(2)如果在实验室中用此法代替高锰酸钾加热制取氧气请简述其优点有哪些?(任意答两点)(3)二氧化锰在这个实验中所起的作用是检验所收集的气体是氧气的方法是四、实验题(共6分)15程伟同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉未搅拌溶解,静置一会儿后,采用下图所示装置进行过滤,请问:(1)图中还缺少的一种仪器是,其作用是(2)过滤后观察发现,滤液仍然浑浊可能的原因有:;2016-2017学年贵州省毕节市

5、拉戛中学九年级(上)第二次月考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题1下列成语中,一定包含有化学变化的是()A木已成舟B花香四溢C蜡炬成灰D滴水成冰【考点】化学变化和物理变化的判别;化学变化的基本特征;物理变化的特点【专题】结合课本知识的信息【分析】可以根据变化过程进行分析、考虑,从而得出正确的结论【解答】解:A、木已成舟只是木材的形状发生了改变,没有新物质生成,属于物理变化;B、花香四溢说明物质的分子在不断运动,没有新物质生成,属于物理变化;C、蜡炬成灰,蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,属于化学变化;D、滴水成冰只是水的状态发生了改变,没有新物质生成,属于物理变化故选:C【点评】解答本题时主要是分析

6、变化过程中是否有新物质生成,如果有新物质生成就是化学变化2如图所示,两个甲分子反应生成三个乙分子和一个丙分子,则从图示获得的信息中,不正确的是()A分子的种类在化学反应中发生了改变B该反应的反应类型为分解反应C反应生成的丙物质属于单质D乙分子中含有一个A原子,一个B原子【考点】微粒观点及模型图的应用;单质和化合物的判别;化学反应的实质;反应类型的判定【专题】化学反应模拟图型【分析】由两个甲分子反应生成三个乙分子和一个丙分子的提示信息,根据化学变化前后原子的种类和个数不变,结合反应的微观示意图,可推断每个乙分子由2个A原子构成;本题通过微观反应图示考查化学反应的特点、分类以及物质的结构、分类知识

7、【解答】解:A、根据反应的微观图,反应前甲物质的分子由3个A原子和1个B原子构成,而反应后的乙分子由2个A原子构成、丙分子由2个B原子构成;反应前后的分子构成不同,属于不同种分子,因此,反应前后分子的种类发生了改变,故A正确;B、反应前两个分子构成相同,属于同种物质的分子,即反应物为一种物质;反应后乙分子由两个A原子构成、丙分子由两个B原子构成,分子构成不同,属于两种物质的分子,即生成物为两种物质;因此,该反应为一种物质分解生成两种物质的分解反应,故B正确;C、丙物质的分子由两个B原子构成,属于同种原子构成的分子,所以物质丙为单质,故C正确;D、根据反应前后原子种类和个数不变,可推断乙分子由两

8、个A原子构成,而非一个A原子、一个B原子构成,故D不正确;故选:D【点评】构成相同的分子为同种物质的分子,根据分子的构成判断反应前后物质的种类是判断反应类型的前提3若用“”表示氢原子,用“”表示氧原子,则水分子的模型可表示为()ABCD【考点】分子的定义与分子的特性【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】由水的化学式H2O可得知水分子由两个氢原子和一个氧原子构成,根据水分子的构成判断分子模型中是水分子的分子模型【解答】解:水的化学式为H2O,可知水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成;而分子模型A、C分别表示由一个氢原子和由两个氧原子构成的氧分子;而B则为一个氧原子的状态,分子模型D中的分

9、子由两个氢原子和一个氧原子构成的水分子;故选D【点评】物质的化学式既可以表示物质的组成又可以表示构成物质的分子的构成,根据分子的构成可判断表示分子构成的模型4下列物质中,属于纯净物的是()A空气中分离出来的稀有气体B部分结冰的蒸馏水C冶炼铁矿石后得到的生铁D加热高锰酸钾反应后的剩余物【考点】纯净物和混合物的判别【专题】结合课本知识的信息【分析】纯净物是指由一种物质组成的物质,稀有气体、生铁、加热高锰酸钾反应后的剩余物等物质都是由多种物质组成的,蒸馏水是由一种物质组成的【解答】解:A、稀有气体中含有氦气、氖气等物质,属于混合物故错误;B、部分结冰的蒸馏水只有一种物质水组成,属于纯净物故正确;C、

10、生铁中含有铁和碳等物质,属于混合物故错误;D、加热高锰酸钾反应后的剩余物中含有锰酸钾、二氧化锰等物质,属于混合物故错误故选B【点评】解答本题要分析物质是由几种物质组成的,如果只由一种物质组成就属于纯净物5下列仪器:量筒 试管 烧杯 燃烧匙 试剂瓶,能直接加热的是()ABCD【考点】用于加热的仪器【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】本题考查的是仪器的加热,可以加热的常用仪器有;试管、烧杯、烧瓶、锥形瓶、蒸发皿和坩埚等直接不能用于加热的是量筒、漏斗、集气瓶等能加热的仪器又分为直接加热和间接加热两种,能直接加热的有:试管、蒸发皿和坩埚;需要垫石棉网加热的仪器有:烧杯、烧瓶、锥形瓶等【解答】解:

11、本题中试管和燃烧匙能直接加热,量筒、试剂瓶不能加热;烧杯加热时需要垫石棉网故选:B【点评】本考点是实验基本操作中有关仪器的用途和注意事项,此类考点经常出现在选择题和填空题中,只要认真把握课本内容,问题就很好解决二、填空题6请用符号表达式表示下列反应(1)加热高锰酸钾制取氧气KMnO4K2MnO4+MnO2+O2(2)铁丝在氧气中燃烧Fe+O2Fe3O4(3)有水生成的分解反应H2O2H2O+O2【考点】书写符号表达式【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】(1)高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;(2)铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁;(3)过氧化氢分解生成水和氧气,属于分解反应【解答】解:

12、(1)加热高锰酸钾制取氧气的符号表达式为:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;(2)铁丝在氧气中燃烧的符号表达式为:Fe+O2Fe3O4;(3)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解的符号表达式为:H2O2H2O+O2故填:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;Fe+O2Fe3O4;H2O2H2O+O2【点评】书写符号表达式时,化学式要书写正确这是书写符号表达式的基础7下列物质:清新的空气;酒精;过氧化氢溶液;水银;冰水共存物;加热高锰酸钾完全分解后的固体剩余物;液氧;矿泉水其中属于混合物的有(序号);属于单质的有(化学式)Hg、O2;属于化合物的有(化学式)C2H5OH、H2O【考点】纯净

13、物和混合物的判别;单质和化合物的判别【专题】物质的分类【分析】物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成,清新的空气、过氧化氢溶液、加热高锰酸钾完全分解后的固体剩余物、矿泉水都属于混合物;纯净物是由一种物质组成纯净物又分为单质和化合物由同种元素组成的纯净物叫单质,水银、液氧都属于单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物,酒精、水都属于化合物氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素【解答】解:混合物是由两种或两种以上的物质组成,清新的空气、过氧化氢溶液、加热高锰酸钾完全分解后的固体剩余物、矿泉水都属于混合物;纯净物是由一种物质组成,纯净物又分为单质和化合物

14、;由同种元素组成的纯净物叫单质,水银、液氧都属于单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物,酒精、水都属于化合物;故答案为:;Hg、O2;C2H5OH、H2O;【点评】本考点考查了物质的分类,与生活实际联系比较密切要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念,并能够区分应用本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中8用化学符号表示:4个氧离子4O2 2个碳酸根离子2CO32镁元素Mg【考点】化学符号及其周围数字的意义【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字书写元素符号时应注意:有一个字母表示的元素符号要大写;由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,第二个字母小写【解答】解:由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略

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