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1、关于暑假社会实践报告两篇 【一】 去到xxxxxxxx小学的时间很短仅仅一周的时间不仅让我认识了很多可爱的小朋友也让我思考了很多 从前看到网上很多对大学生支教的质疑认为是对支教对象来讲是没有意义的甚至是添乱但经过这一周的亲身体验我可以自信的说我们的支教是有意义的而且是有重大的意义 刚刚到学校时同学们去喝水都是直接到水龙头底下喝凉水冬天冰冷的水直接喝下不仅对肠胃不好而且不卫生我们在上课时给学生们讲了喝冷水的危害越来越多的学生会带着水杯去学校口渴时找老师要热水刚刚到学校时同学们经常上课时互相打闹并互相推卸责任我在上英语课时教给他们说Iamsorry.Youarewele.开始时或许是因为新鲜感他们
2、开始用英文互相道歉后来他们减少了打闹的次数学会了相互谦让学会了道歉 我们无法改变他们完整的世界观 但我们能让他们的世界观更完整 一节节地理课讲授了祖国的大好河山一节节英语课开启了他们学习英语的窗户一节节音乐课丰富了他们的生活一节节体育课增强了他们的集体精神一节节国学课让他们在娱乐中了解中国文化的博大精深一节节趣味数学课开拓了他们的思维 但给我最深印象的并不是这一节节温暖活跃的课堂 中午和孩子们一起吃午餐把自己碗里的肉拨给他们听着他们说着“谢谢老师”；下午放学和孩子们一起走在回家的路上他们的小手紧紧地抓着你湿漉漉的一路拉着你往前跑谈论着有趣的故事赶着路边的牛逗逗看门的狗；晚上他们会去找你玩话不多
3、渴望的眼神却也说着“老师我想和你一起做游戏”和他们分享着白天拍的照片孩子们看到同学的照片总会笑得前仰后合 他们的笑容永远挂在脸上他们一声声的老师好永远说着对你的爱他们课堂上积极的表现永远说着他们的优秀孩子们多是留守儿童却没有因此自卑孤僻他们很好的找到了自己成长的路找到了一群真正的朋友 最后的最后依然真诚的希望孩子们能够健康快乐地成长！ 【二】 今天是社会实践的第二天昨天xxxx四中高三学生不仅积极的配合我们的讲座而且给予我们讲座高度的评价这令我们对于今天的讲座持有更高的信心我们十二个人于三点半来到xxxx四中这距讲座开始还有一个钟头因此我们大家一起讨论了一会并对讲座进行了一部分改进以弥补昨天讲
4、座显露出来我们做的不到位的地方 四点左右高三年级四、五、六班的学生来到报告厅门口站队我们也借此时间打入高三六班与他们亲切交谈询问他们有什么疑惑以补充我们讲座的内容从而能够更好的帮助这些高三学生来备战高考在交谈中高三六班的学生把北方人爽朗的性格展现的淋漓尽致他们没有一点怯懦非常大方的回答我们的问题开心的笑容在他们红扑扑的脸蛋的映衬下显得十分真挚我们也从他们的话语中感受到他们对于我们的到来十分的欢迎 四点半到了我们的讲座在这些高三学生们期待的眼神中开始了首先开场的是来自法学院的大二学生张高峰他今天所讲的主题是效率与学习方法他提出学习时间的长短并不能代表学习能力睡眠时间的减少并不能起到很好的作用只有
5、效率的提高才真正解决问题因此他建议学生们在复习时应注重效率随后他以自身的建议为参考重点向同学们介绍了自己学习的方法和技巧尤其是语数英三大科是他介绍的重点第二个进行讲话的是来自国际关系学院的大一学生刘蕊霞她是地地道道的xxxx人为了使同学们能更感受到我们的亲和力她特地使用了当地的方言与同学们交流她讲话的内容主要是向同学们传授文科六大科目中自己在做题时的各种各样的技巧：政治上要形成知识框架；历史要掌握答题模式；地理要多做典型题目；数学要提笔做题严禁只做不看；语文要精做高考题；英语要多读多记等等刘蕊霞从细节等要点为出发点向同学们详细的介绍具体的学习方法同学们都收获很多最后上场的是来自外语学院的大三学生王超他讲话的主题是保持良好的心态由于王超博览群书具有深厚的文化底蕴因此在讲话中他融入了的诗词等大量的中国文化加上他独特的见解与高深的思想境界顿时将大家带入一个全新的世界这不仅帮助大家调节心态也间接的帮助大家提高了对于语文的了解时间过得很快不知不觉中已经五点半了讲座安排结束的时间到了然而大家都沉醉在王超同学的讲话中之后虽然大家被告知时间到了但大家的热情依旧高涨最后考虑到高三学生课余时间少吃饭时间紧张我们的讲座在大家的依依不舍中结束了 和高三同学相处起来时间总会过的飞快我们期待在接下来的几天时间里能够通过讲座答疑以及辅导自习等方式与他们进行更深层次的交流更够更多的帮助到这些真诚的孩子们
