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1、学校青年教师培训的工作总结 学校青年教师培训总结篇一 和许多青年教师一样我是怀着对教师这一职业的热爱及憧憬走上了教师的工作岗位时间飞逝转眼间我已经做了五年的教师五年对于一位教师的成长而言是个有些尴尬的数字之所以这样说是因为当工作出现问题我已经再也不能拿“刚毕业经验不足”作为借口可是同时我又深深地感到自己知道的懂得的还太少离“做一名好老师”的目标还太远在我为此困扰之际学校又一次为帮助青年教师成长提供了好机会我有幸在青年教师培训班听到了交大附中各个学科组的“元老级”老师的讲座这次讲座着实令我受益匪浅 因为是所有学科的老师在一起培训各个学科之间难免有这样那样的差异所以各位老师在给我们讲课时都有意识地
2、多讲一些各学科可以通用的知识比如史曼丽老师的课堂教和学如何落实李晓珍老师的教师自我专业成长的需求陈国永老师的如何落实教学环节陈江丽老师的课堂活动的设计原则与实施等等每一位老师的讲座都有许多值得我们深思值得我们学习的东西令我深深感动的是所有的老师面对我们这些年轻后辈无不是倾囊相授看着这些老师眼神中流露出的期待之情我不由感到了压力：如果自己不能把工作做得更好那实在是太对不起这些无私帮助我们的前辈;然而同时我更觉得浑身充满了力量：在附中这样一个广阔的舞台有这样真诚相待的同事我一定可以尽情施展干一番事业 是的请允许我把自己的工作称为“事业”作为一名普通的中学教师也许我一辈子都不可能有多么辉煌的经历做出
3、什么惊天动地的事情但是我热爱我的工作我喜欢和自己的学生在一起每当我走上讲台把我所知道的知识力求用最生动最易懂的语言传授给学生;每当孩子们通过周记或者自己跑来跟我分享他们成长中的快乐和困恼向我讨教我感到深深的幸福我会暗暗对自己说：一定要对得起“老师”这个称谓这是一份普通的工作同时也是一份伟大的事业 在培训中我获得的知识是实在有效的印象最深的是陈国永老师在讲怎样布置作业她说老师要控制作业的量如果你不能当天批完你的作业就留多了这么一句话让我豁然开朗简单的办法解决了大问题我想这正是学校举办青年教师培训的目的所在很多好的方法不是书本上可以学来的而是我们自己在工作中不断钻研不断总结得来的有了老教师的指点我
4、们的路可以走得更顺利 除了专业知识受益良多前辈老师自身的优雅风度、人格魅力也感染着我仅仅说一个小细节在李晓珍老师讲完之后刘主任说起她刚来学校时和李老师的交往李老师对她说小姑娘要注意自己的仪表鞋子也一定要干干净净写到这里我不禁想起每次见到刘主任总是衣着得体面带微笑让我的心情一下子灿烂起来是的尽管老师的工作辛苦压力大可是我们依然要让自己做一个美丽的老师感染身边的学生感染同事给每个人都带来阳光灿烂的好心情我以为这也正是附中的魅力所在 每一次培训都让我对自己对自己所做的工作多了一些新的认识更加知道今后应该朝着个方向去努力 学校青年教师培训总结篇二 我是一名年轻的英语教师当今新课程教育理念的与时俱进、教
5、学内容的飞速翻新、教学方法的日益进步、教学手段的逐步现代化都向教师的专业素养与业务水平提出了严峻的挑战为了应付这种挑战更好的胜任自己的工作促进学生的发展实现自己的人生价值我知道我必须以积极的心态主动投入到课程改革的实践中促进自己的专业发展也很感谢学校校领导给我们年轻教师搭建了这样一个平台青年教师学校我作为一名年轻英语教师孜孜不倦的学习之余更感压力与不足好在有青年教师学校给我们提供了有经验的老教师一对一传帮带让我们这些年轻老师能在短促的时间内学习到有效的教书模式从师傅那里和给我们授课的老教师那里得到很宝贵的经验回望自己在青年教师学校的成长想从以下几个方面去谈谈自己的学习心得 一、热爱本职执着于英
6、语教师梦 小时候我的心里就藏着教师梦当我大学毕业能够顺顺利利踏上讲台的那一天起就默默地对自己说：要从心底里爱每一个学生认真对待每一节课我要把“乐教爱生”写在自己的笔记本上更要把这句话刻烙在心里在教学的过程中我经常会借助那些给我们授过课教师的理论知识帮助自己提高专业技能在这个学期中吴超蓝老师给我们上了“如何进行案例设计”上了两个课时听了吴老师的课后才知道完美的论文就是有这些课堂案例形成的所以有空时也写了一些案例还让吴老师给了我一些案例方面的材料回来参考学习以便以后写论文时用黄晓通老师上了“如何说课”他也是给我们上了两个课时很碰巧的是刚好我代表初中组英语教师参加了县培训学校组织的说课比赛也是有这个
7、机会接触了说课方面的专业知识不庆幸的是只获得了说课二等奖没有机会参加全省组织的说课比赛不过也得到了观摩学习的机会学到了好多有关英语方面的理论知识 陈雄梅老师给我们上了“如何评课”的课题也是授课两个课时我也从陈老师那里得到一些评课的技能不仅仅要懂得评课还要懂得接受和欣赏那个授课老师的优点在这里陈老师举了语文组的金晶老师说如果去听金老师的课后评课的话那你就不应该老是评她不足的地方而是要评她的声音很甜美作为她的学生听到这么甜美的声音是一种享受就我本人评课的经验我也比较赞同陈老师的说法所以平时我在课组里评课都是评优点因为每个老师都有自己上课的模式以及个性所以一些不必要的不足耶不能评得过于偏激还有保卫处
8、的主任林高宇老师给我们上了“如何撰写论文”这个课题是我最想听到的总感觉自己没有认真去思考撰写论文所以听了林老师的课题后有意识地去收集一些有关论文信息总而言之当我们的老前辈给我们授课时我都很认真地记笔记了总感觉这些课题真的对我们年轻教师很有帮助能让我们在教师成长道路上少走一些弯路 二、备课的重要性 我还认识到备课对于我们青年教师而言也非常重要一堂课的效果如何跟我们的备课详细与否有很大的关系在这个学年里我也很想一直保持备教材备学生的习惯坚持课前备课课后总结也很想一有空就去听其他教师的课特别是我的指导老师黎健蓉老师的课可是计划有时会被其他工作而影响黎老师也会时不时的给我提出合理的建议让我进步很快此外
9、学校组织的科研活动和集体备课活动也使我更加明确了教学的目标和方向 三、听课要有准备地去听效果会更佳 经过这两年的学习我觉得听课是提高自身教学能力的一个好方法尤其是像我们这样的年轻老师因为老教师具有丰富的教学经验和多样的教学手段而我只有多听课才能够逐渐积累经验所以我一有空就去别的老师那里吸取经验也非常珍惜学校给我们的听课机会除了听课之外平时我也经常向其他老师请教教学上的问题这些老师都非常热情的帮我解答对我们知无不言使我获益匪浅从中我也明白了知识和经验不会自己从天上掉下来必须发扬勤学好问的精神把自己当成学生一样积极吸取周围其他老师一切先进的东西才能有机会提高自己的教学水平 学校青年教师培训总结篇三
10、 一个学期很快就要结束了在忙碌的一个学期中我参加了学校的青年教师培训通过培训我得到了很大的收获现将自己的心得体会总结如下：首先培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识在培训中老师们都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题这似乎是一个比较陈旧的话题但细细体会、琢磨他们的话语觉得很有分量 这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识：首先教师是文化的传递者“师者所以传道、授业、解惑也”这是从知识传递的角度来反映教师的重要性其次教师是榜样学高为师身正为范也正是这个意思这里主要涉及做人的问题学生都有向师性实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程教师的人格力量是无形的、不
11、可估量的教师要真正成为学生的引路人第三教师是管理者教师要有较强的组织领导、管理协调能力才能使教学更有效率更能促进学生的发展第四教师是父母作为一名教师要富有爱心教师对学生的爱应是无私的、平等的就像父母对待孩子所以我们说教师是父母并且教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要第五教师是朋友所谓良师益友就是强调教师和学生要交心师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样最后教师是学生的心理辅导者教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等以给予及时的帮助和排解培养学生健康的心理品质其次培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略在培训中几位从事教育多年、教
12、学经验丰富的老教师根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法给我留下了深刻的印象 在谈到教师的发展问题上几位老师都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上各位老师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;使我认识到教师在上课过程中要多加思考适时改进教学方法和策略以艺术的眼光去对待教学争取精益求精另外众多培训指导老师一再强调在新课程改革的背景下各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念以学生发展为本以新的教学姿态迎接新的挑战在这次培训中各位领导和老师所讲述的一些方法实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收
13、和采纳再次培训使我对未来的工作充满了信心和动力对于刚刚步入教师工作的我们对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦而本次培训中学校领导和培训指导老师也十分注意我们的这种心理的变化他们的讲话从头到尾始终贯穿一个中心那就是充满对新教师的鼓励其一是鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等其二是鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色改变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度其三是鼓励我们要做一名终身学习型老师做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师其四是鼓励我们要坚持创新在教学中发挥自己的聪明和才智争做教学发展的弄潮儿 这些鼓励使我对未来的工作充满了信心和动力高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中并实现自己的意志”也许对于我们新教师来说只要有克服困难的信心才能取得好的开端而好的开端便是成功的一半新的起点需要新的奋斗新的奋斗需要旗帜作为引导这次岗前培训就是一面很好的旗帜在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励一切工作都需要实践来证明成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话在今后的工作中我将以本次培训精神作为指导以自己的实际行动来为教育做贡献实现自身价值
