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2、:/www.mind- 2 国内专注心智图在教育领域应用第一人 戴鸿斌 国内专注心智图在教育领域应用第一人 戴鸿斌 他，在大学时代接触并研究心智图， 从此十余年如一日，专注心智图在教育领域的应用； 他，立志用毕生精力普及心智图， 为提升全民学习力而不懈奋斗； 他，将心智图灵活地运用到学习的各个环节及各个科目， 使学生轻松提高学习效率； 他，在此等待成就你的梦想 戴鸿斌：戴鸿斌：心智图总讲师，投身心智图在教育领域的应用十余载， 透彻研究了学生日常学习时所遇到的问题，形成一套全新的教学思维体系， 他着重于教会学生如何将心智图应用到学习的各个环节及各个科目。对心智图应用于教师的日常教学中也颇有建树。
3、 主要著作：心智图学习法、心智图教学法、心智图时间管理簿、开发超级词汇心智图词汇记忆法 等。 心智图开发应用网心智图开发应用网 http:/www.mind- 3 心智图资料使用效果更优化的几点建议 心智图资料使用效果更优化的几点建议 预习阶段：预习阶段：1）、在课前，先快速阅读所要预习的内容，在快速阅读的过程中记得使用导引物、标出关键词，如果能将相关概念（知识点） 以心智图枝干的形式表示出来，你会发现对概念的理解更为清晰； 2）、然后看心智图资料的相关枝干（如果你已经购买了与教材配套的心智图）； 课中学习：课中学习：拿出对应的心智图，当老师讲的内容心智图资料上已经有了：你就无需再做记录，只需
4、认真听老师的讲解就可以了。当老师 讲解的内容心智图上面没有：.如果该内容从属于心智图上面的某个枝干，我们可以将此内容以心智图枝干的形式将该枝干添加的相应 的那个枝干后面；.如果该内容不从属于任何枝干，你可以找个空白处以迷你心智图的形式画在旁边。通过这种方式，这张心智图才算 真正与你所要整理的笔记从内容的角度完全匹配，心智图的这种笔记方式让你节约了很多时间，大大提高了学习的效率，很好地解决了 上课时常见的 2 种情况。 上课时常见的影响学习效率的 2 种情况： 上课时常见的影响学习效率的 2 种情况： 、上课拼命抄笔记，却来不及(也就是没时间)听老师的讲解； 、不抄笔记，静静地听老师讲解，看似听
5、懂了，但是下课后没有留下任何有用的笔记信息，最终效果也非常不好； 课后学习：课后学习：课后能够做到将课堂上所学知识点加以巩固就可以了，如何做到这些呢，在此我们给出 2 条建议： （1）、 在做作业前，拿出心智图资料进行复习，对当天所学知识点做到心中有数； （2） 、 做作业时，在读题时使用导引物，并且划出条件与问题中的关键词，由所看到的关键词去联想相关联的知识点，进而进行解题， 尽可能借助心智图解题法的方式去解题，就是将线性的题目信息转化为“图”【备注：不只是心智图】的形式，这样你能够轻松地从题目 给出的相关信息联想到你所熟知的知识点，最终将题目解答出来。 心智图开发应用网心智图开发应用网 h
6、ttp:/www.mind- 4 心智图开发应用网心智图开发应用网 http:/www.mind- 5 心智图开发应用网心智图开发应用网 http:/www.mind- 6 心智图开发应用网心智图开发应用网 http:/www.mind- 7 心智图开发应用网出品心智图开发应用网出品 版权所有版权所有 盗版必究盗版必究 心智图通过在平面上的一个主题出发画出相关联的对象，心智图通过在平面上的一个主题出发画出相关联的对象， 像一个心脏及其周边的血管图，故称为“心智图” 。像一个心脏及其周边的血管图，故称为“心智图” 。 心智图已经被越来越多的学生用来提升学习效率，心智图已经被越来越多的学生用来提升学习效率， 也被很多一线教师用到平时的教学活动中，也被很多一线教师用到平时的教学活动中， 如果你也想获得这些方面的技巧和资料，如果你也想获得这些方面的技巧和资料， 请随时与我们取得联系。请随时与我们取得联系。 QQ: 31001224 E-mail: mindmaps 心智图学习法专题网站：http:/www.mind- 心智图直属网店： http:/mind- 普及心智图，引领一场真正的教育革命！普及心智图，引领一场真正的教育革命！
