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1、第 1 页 共 32 页 文言文文言文知识汇编知识汇编 第一讲第一讲文言词汇文言词汇 【知识梳理】 一、积累文言词汇 如何积累文言实词？方法是两步：第一步，阅读文言课文和课外文段时注意积累常用词的意义和用法，第二 步是有意识地一个词一个词地记忆。如： “卒”这个词 卒（z） （1）名词 步兵， “信臣精卒陈利兵而谁何” （ 过秦论 ） ； 古代军队编制，一百人为卒， “全 卒为上，破卒次之” （ 谋攻 ） ； 差役， “涕泣谋于禁卒，卒感焉” （ 左忠毅公逸事 ） 。 （2）动词 死， “初， 鲁肃闻刘表卒” （ 赤壁之战 ） ； 完毕、结束、成全， “庶刘侥幸，保卒余年” （ 陈情表 ） 。
2、 （3）副词 终于， “卒相与欢，为刎颈之交” （ 廉颇蔺相如列传 ） ；（c）同“猝”,仓促， “五万兵难卒合” （ 赤壁之战 ） 。 在读各篇课文时注意积累它的各种意义和用法；然后将这些零散的义项聚集起来，有意识地加以记忆。有意 识地一个词一个词地记忆，可以自己整理，也可以借助工具书。 二、文言词汇知识 （一）古今词义的变化 变 化 情 况示例 词义扩 大 范围扩大色（脸色-颜色）皮（兽皮-皮肤-表皮）病（重病-病） 义项增多劝（劝勉-劝勉，规劝）假（凭借、利用-凭借、利用，不真） 词义缩 小 范围缩小臭（气味-坏气味）金（金属-金子）丈人（老人-岳父） 义项减少让（责备，谦让-谦让）怜（
3、爱，怜悯-怜悯） 词 义 转 移涕（眼泪-鼻涕）偷（苟且-偷窃）去（离开-到某地去） 感情色彩变化讽（委婉地劝告-讽刺）爪牙（武臣-坏人的党羽） 了解古今词义变化的规律，是为了防止以“今义”释“古义” 。 （二）一词多义 词义解说例义项例句 本义最初造字时表示的意义 朝 早晨朝令夕改 引申义由本义引申出来的意义 朝见率天下诸侯而朝周 朝廷于是入朝见威王 朝代改朝换代 比喻义用比喻的方法形成的词义爪牙喻武臣今阁下为王爪牙，为国藩垣 假借义借用作另一个同音词的意义畔叛，背叛寡助之至，亲戚畔之 学习一词多义知识，可以从词的本义推断引申义。 “引” ，会意字，本义是拉开弓。“君子引而不发，跃如也。 ”
4、 （ 孟子尽心上 ）即用其本义。由“拉开 弓”引申为“拉” ， “左右或引相如去。 ” （ 廉颇蔺相如列传 ）又由“拉”引申为“拉长” ， “岸木影下布，水 鸟时引吭。 ” （梅尧臣宣州环波亭 ）“抽” ， “拔出” ， “马蹶，坠地，引佩刀刺马杀之。 ” （ 宋史太祖纪 ） “拿” ， “ （东郭先生）引绳而束缚之。 ” （ 中山狼传 ）“带领” ， “燕引兵东围即墨，即墨大夫出与战，败死。 ” （ 史记田单列传 ）“承担” ， “公卿各引咎自责。 ” （ 北史周武帝纪 ）“举荐、提拔” ， “奖引后进，如 恐不及。 ” （ 欧阳修传 ） “延请” ， “乃设九宾礼于廷，引赵使者蔺相如。 ”
5、 （ 廉颇蔺相如列传 ）“退却” ， “操军不利，引次江北” 。 （ 赤壁之战 ） （三）古字通假 解说举例注意点 通假字 有本字而不用， 借用一 个音同或音近的字来 代替， 这个借用的字叫 通假字。 旦日不可不蚤自来谢项 王（ “蚤”同“早” ） 愿伯具言臣之不敢倍德 也（ “倍”同“背” ） 由于古今语音的变异， 有的通 假字现在的读音已与本字读 音相差甚远。如：生之有时而 用之亡度（ “亡”同“无” ） 古今字 一个汉字（古字）原有 几个意义，后为区别， 至莫夜月明，独与迈乘小 舟,至绝壁下（ “莫”同 中学教学中， 把古今字也视为 通假字。教材中注为“莫”同 第 2 页 共 32 页
6、另造一个新字（今字） 来表示其中的一个或 几个意义。 “暮” ） ；师者，所以传道 受业解惑也（ “受”同 “授” ） “暮” 。 古汉语常用字字典 注为 “这个意义后来写作” 。 异体字音同义同，形不同。俛首系颈 （ “俛” 同 “俯” ） 教材亦按通假字方式注释。 古字通假，包括通假字、古今字和异体字三种情况。 要学会识别常见的通假字。当一个字按照它的一般义项讲不通的时候，可试用一个音同或音近的词来解释； 一个字与哪个字相通，要根据上下文文意来推断；能不解释为通假字的尽量不要解释为通假字，因为古人用通假 字毕竟是特殊情况。 第二讲第二讲词类活用词类活用 【知识梳理】 一、什么是词类活用 在
7、特定的语言环境中，一个词临时改变了它的语法功能，具备了另一类词的语法特点，这种现象叫做词类活 用。如廉颇蔺相如列传 ： “左右欲刃 相如” ， “刃”原为名词， “刀口”的意思，在这里作动词用， “用刀杀”的 意思。词类活用不同于词的兼类和一词多义。一个词经常具备两类词的语法特点，是词的兼类。一个词固定地具 有几个义项，是一词多义。如“使” ，有“出使”和“使者”两个意思，一为动词，一为名词，属于词的兼类， 也是一词多义。而词类活用是在特定的语言环境中，一个词临时改变了它的语法功能，具备了另一类词的语法特 点。 二、必须掌握的词类活用知识。 （一）名词作状语、名词作动词、形容词作动词 类型及规
8、律例句译法 名 词 作 状 语 表示动作行为的特征、状 态 有狼当道，人 立而啼（ 中山狼传 ） 其一犬 坐于前（ 狼 ） 像一样 表示动作行为的态度、方 式 齐将田忌善而客 待之 （ 史记孙子吴起列传 ） 用对待的方 式 表示动作行为的工具好事者船 载以入（ 黔之驴 ） 箕畚 运于渤海之尾（ 愚公移山 ） 用 表示动作行为的依据予分 当引决（ 指南录后序 ） 其势 必不敢留君（ 廉蔺列传 ） 依 据 ， 按 照 表示动作行为的处所、趋 向 卒廷 见相如 （ 廉蔺列传 ） 沛公已去间 至军中（ 鸿门宴 ） 在，从， 向 表示动作行为的时间、频 率 时 公兵不满万（ 三国志武帝纪 ） 博学而日
9、参省乎己（ 劝学 ） 当，每 名 词 作 动 词 后面有宾语或补语朝服 衣冠 （ 邹忌讽齐王纳谏 ） 沛公军 霸上（ 鸿门宴 ） （1）动+名：军， 驻军。 （2）介+名+动： 蹄，用蹄踢。 （3）换成动词： 德，感激；风，吹 拂。 前面有副词或能愿动词二月草已芽 （ 采草药 ） 三岁贯汝，莫我肯德 （ 硕鼠 ） 用“而”连接，一端是动 词，另一端的名词常活用 蹄 而杀之 （ 黔之驴 ） 项王复引兵而东 （ 项羽本纪 ） 男耕而食，女织而衣 （ 商君书 ） 两个名词连用，一个常活 用 面 山而居 （ 愚公移山 ） 春风风 人，夏雨雨 人（ 说苑 ） 第 3 页 共 32 页 形 作 动 后面有
10、宾语亲 贤臣，远 小人 （ 出师表 ） 山多 石，少 土（ 登泰山记 ） 换成动词或动词 短语：远，疏远； 穷，到尽头；高， 推崇；轩邈，争高 争远 前面有能愿动词则其好游者不能穷 也（ 游褒禅山记 ） 前面有助词“所”世之所高 ，莫若黄帝（ 庄子盗跖 ） 其他表动态的负势竞上，互相轩邈 （ 与朱元思书 ） （二）使动用法、意动用法 活 用 的 类 型例句译法说明 使 动 用 法 动词的使动用法项伯杀人，臣活 之 （ 鸿门宴 ） 动+宾=使+宾+动有时也可译 成一个动补 式词语。如： 活，救活。 形容词使动用法焚百家之言，以愚 黔首 （ 过秦论 ） 形+宾=使+宾+形 名词的使动用法先破秦入咸
11、阳者王 之 （ 鸿门宴 ） 名+宾=使+宾+为+名 意 动 用 法 形容词意动用法孔子登东山而小 鲁 （ 孟子尽心上 ） 形+宾=以+宾+为+形有人认为动 词无意动用 法， “羞”为 形容词活用。 名词的意动用法后人哀之而不鉴 之 （ 阿房宫赋 ） 名+宾=以+宾+为+名 动词的意动用法且庸人尚羞 之（ 廉蔺列 传 ） 动+宾=以+宾+为+动 第三讲第三讲文言虚词文言虚词 【知识梳理】 一、一个一个地记忆。这里列出 30 个常见的文言虚词。 （1） 之 （2） 其 （3） 是 （4） 焉 （5） 尔 （6） 然（7） 莫（ 8） 或（9） 相（10） 见 （ 11） 岂 （12） 乃 （13）
12、 于 （14） 与 （ 15） 因 （16） 为（17）以（18）而（19）且（20）则（21）虽（22）若（23）者（24）所（25）夫（26）盖（27）也（28）矣（29）乎（30）哉 二、一组一组地比较。 1例如， “之”和“其” 之其 词性类 别解释词性类 别解释 代 词 人称代词 第三人称（作宾语） 代词人称代词 第三人称 （作定语 或主谓短语的主语） 第一、二人称（作宾语）第一、二人称（作定语 或主谓短语的主语） 指示代词这指示代词那 助 词 结构助词 定语和中心语之间 副词语气副词 表示揣测语气，大概 主谓之间取消独立性表示反问语气，难道 前置宾语和动词之间表示祈使语气 中心语和
13、后置定语间表示感叹语气 中心语和补语之间连词假设连词如果 音节助词起调整音节的作用选择连词是还是 *动词往，到去助词音节助词起调整音节的作用 “之”和“其”的相同之处在于都可以作人称代词和指示代词，而且都可以作第三人称代词，也都可以用 作第一、第二人称代词。但它们有明显的区别， “之”作宾语， “其”作定语和主谓短语的主语（ “其”作句子 的主语，出现较晚，也不常见 ） ；作为指示代词，它们也有分工， “之”主要表示近指， “其”主要表示远指。它 们都可作音节助词，起调整音节的作用，但也有所不同， “之”主要用在单音节词之后， “其”主要用在句中。而 第 4 页 共 32 页 “之”作结构助词
14、， “其”作语气副词，则是它们更大的区别。 又如， “相”和“见” 虚词词性类别解释举例 相 副 词 表示共同共同、一起（其妻与其妾）相泣于中庭 表示交相互相、相互茕茕孑立，形影相吊 表示单相 （偏指一方） 相当于“我” 、 “你” 、 “他” 便可白公姥，及时相遣归（我） 足下方温经，猥不敢相烦（你） 狼不敢前，眈眈相向（他） 表示递相一个接一个往往而死者相藉也 见副词表示偏指相当于“我”生孩六月，慈父见背（我） 表示被动被信而见疑，忠而被谤 “相”和“见”都可以作副词，而且有一个共同的用法，即偏指一方，但它们又有明显的区别， “相”可以 偏指第一、第二、第三人称，而“见”只可以偏指“我”
15、。 三、一类一类地掌握。对同是表示某一种语法意义的虚词，可以一类一类地掌握。 1例如，表示单独的范围副词 词意 义举例 独 只，只是， 只有，只要， 但单，仅仅 而此独以钟名，何哉（单单） 特相如度秦王特以诈佯为予赵城，实不可得（只是） 但但欲求死，不复顾利害（只） 惟转侧床头，惟思自尽（只） 仅仅有敌船为火所焚，随波而逝（ 观潮 ） （只） 止其为时止十有一月耳（仅仅，只有） 徒强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也（只，仅仅） 直虽千里不敢易也，岂直五百里哉（只是） 第江山之外，第见风帆沙鸟（ 黄冈竹楼记 ） （只，仅仅） 2又如，词尾 词尾用法、意义举例 然形容词、拟声 词、动词、副 词的词 尾 ， 地，的样 子 峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也 尔鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作 / 蹴尔而与之，乞人不屑也 焉盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知几千万落 乎以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣 若桑之未落，其叶沃若（ 诗卫风氓 ） 如箪瓢屡空，晏如也（ 五柳先生传 ）付诸阙如（成语） 3还有，第二人称代词（你，你的） ：尔、汝、女、而、乃、若；子、君、公、吾子 表高度的程度副词（最，极、很，非常） ：最、极、至、绝、殊、良、颇、甚、逼、大 表全部的范围副词（全、
