色彩静物写生资料

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1、色彩静物写生 第一部分 概述 一、色彩静物的训练方法与目的： 任何绘画种类都必须依赖一定的技法才能 形成艺术语言，亦即“具有意味的形式”。同样，任何 艺术种类都不可能只有一种固定方法，不同素养、不同 性情、不同阅历都会影响到个人技法的形成。如走路一 样，世上道路千万条，每条路都可能达到目的地。但是 ，不管用什么方法，最终目的是一样的，就是让作品具 有艺术性，体现一定的美感。 水粉画颜料由于其丰富的表现力和廉价实 用的特性，已成为当前色彩静物练习和美术考试的首选 ，作为初学者，除了要对基本的工具性能和色彩理论知 识要充分了解，掌握正确的观察方法和表现技法是通向 色彩艺术王国的必由之路。 首先，从

2、临摹入手。临摹优秀的范画，从中可以学 习表现技巧，感悟色彩魅力，学到如何调色，如何 用笔塑造形体，如何分辨色彩的冷暖和组织色调 等。临摹时，应当带着问题，从理解入手，先感受 画面色调，是暖色调还是冷色调；是绿色调还是红 色调；是深色调还是亮色调。何处最深，何处最 亮。何处色彩鲜艳，何处色彩较灰。哪些属于暖色 哪些属于冷色。光源色、固有色和环境色是如何变 化的等。然后调每一笔色彩时，不但要调准色彩， 同时还要考虑笔触变化，是摆还是点，是湿还是干 ，是大笔触还是小笔触等等。否则不求甚解，被动 机械地照搬照抄，不但进步缓慢而且枯燥无味，日 久会失去对色彩的热情，导致“望色兴叹”。 其次，培养技法。对

3、于初学者，往往 把色彩理论当成技法，死记硬背色彩知识，从而使 画面色彩单调，缺乏生气。掌握一套基本的表现方 法也就成了每一个初学者关心的问题。 所谓技法，可以概括地理解为“表现的经验” 或“对工具的运用所产生的操作方法”。在水 粉画方面，例如水的运用就是技法问题，蘸水 时，笔头上水分掌握到多少才能产生适中效果 ，没有一定经验是不会觉察到的。为什么有的 学生画面稀巴烂，为什么有的同学色彩感觉不 错，而画面缺少光泽，这都与水分的运用有直 接的关系。再比如，有的初学者画出的苹果体 感不足，原因是笔触的方向没有围绕苹果的结 构去表现，或者缺少必要的层次变化，忽略了 起码的色阶推移。因此，一幅水粉画能否

4、生动 ，不仅取决于色彩如何漂亮，冷暖是否准确， 还要取决于画面的构成形式和笔法的运用。 二、色彩静物的考试： 色彩静物考试的目的，是对考生色彩观察 能力和表现能力的综合测评。不仅可以检测考生运用色 彩的基本能力，还可以发现考生潜在的艺术天赋和整体 素质。色彩考试主要衡量考生以下几方面：画面基本色 调的把握、色彩属性的认知、材料与工具的运用、局部 塑造与整体把握的调整。 近几年各类艺术院校对色彩静物的考试不 外乎现场写生和默写两种形式，现场写生是对考生基本 能力的测试，而色彩静物的默写则是对考生综合素质的 衡量，没有充分的写生练习，色彩静物的默写是不可能 做到的。也只有对色彩基本知识充分认识之后

5、，掌握了 正确的观察方法以及必要的表现技法，我们才能上升到 对默写的考量，否则，仅仅考对基础素描的依赖，而缺 少扎实的色彩训练是远远不够的。 第二部分 工具与材料 如何有效的利用工具，熟悉材料性能是掌 握水粉画表现技巧的起点。不同的工具和 材料有着不同的“性情”与“脾气”。如 何控制才能为我所用，使之产生奇妙的效 果，这对于建立技法体系是非常重要的。 我通过对工具的反复适应与研究，逐渐摸 索出一套属于自己的使用习惯，以便更好 的发挥我们的特长和建立起自己的风格特 点。 颜 料 目前，市场上出售的水粉画颜料多采用瓶 装和锡管两种。瓶装颜料，量大便宜，适于室内作画， 但不利于外出携带。锡管颜料利于

6、保存，但相对较为昂 贵。目前市场上销售的颜料种类，常用的基本上有二十 多种。水粉画颜料的特性为粉质，具有较强的覆盖力。 但根据与水调和后的效果可以分为透明色、半透明色和 不透明色。白色、土黄、橘黄、大红、赭石、钴蓝、灰 色、粉绿、黑色属于不透明色，覆盖力较强。柠檬黄、 中黄、玫瑰红、熟褐、青莲、普蓝、翠绿相对比较透明 ，缺乏覆盖力。其余颜料如淡黄、朱红、深红、群青、 湖蓝、中绿、橄榄绿等则介于两者之间。不同的厂家生 产的颜料在性能方面有一定区别，需要注意。熟悉颜料 透明与不透明的特性，利用好这些特殊效果，对充分的 发挥颜料的表现力，更好的丰富我们的绘画语言是非常 重要的。 1、 白色：有锌白与

7、钛白两种。色质纯净，覆盖力强，不透明，属于无色系 ，与其他色相混，明度提高，纯度降低。白色的用量很大，是水粉画的突出特 点。 2、柠檬黄：黄色系中最亮最冷的颜色，比较透明，覆盖力差 ，色彩艳丽，纯度高。 3、 淡黄：黄色系中最亮的颜色，较柠檬黄偏暖，有一定的覆盖 力。色性鲜亮温和。 4、 中黄：倾向橙味，色相浓郁，色性偏暖，色泽明亮，覆盖 力较差。 5、 土黄：色性沉着，纯度偏低，明度灰暗，不透明，覆盖力强 ，与其他色相配，容易调和。 6、 橘红：红色系中最亮最暖的颜色，介于黄红之间，色彩明亮不透 明，覆盖力强。 7、 朱红：色彩鲜亮活跃，色性温暖偏黄味。不透明，覆盖 力强。 8、 大红：色彩

8、鲜明，纯度高，明度适中，覆盖力属于中 性。 9、 深红：明度低，比大红略深，偏冷，色性沉着，半透明，覆盖 力较差。 10、 玫瑰红：红色系中最冷的颜色，偏紫味，属于透明色，稀释后色彩明 度变化大，染色效果很强，画后易泛色，不利于作品的保留，慎用！ 11、 赭石：属于矿质颜料，偏红味，纯度不高，是暖色中 较深的颜色，覆盖力强，不易于单独使用。 12、 熟褐：是暖色中最深的颜色，纯度很低，接近黑色，半透明 ，覆盖力较差。与他色调和，易脏也易和谐。 13、 黑色：属于无色系，明度最低，色性温和，干湿变化大， 不易于单独使用。 14、 紫罗兰：是紫色系中最典型的颜色，色性优雅活跃，纯 度较高。是强化冷

9、暖关系经常用到的颜色。 15、 青莲：是紫色系中最有代表意义的颜色，明度很低， 接近黑色，稀释后色彩鲜艳，干湿变化大。 16、 普蓝：是蓝色系中最深的颜色，接近黑色，色性不稳定，干 湿变化大，不易于单独使用，与较为明亮的暖色相混，容易调出比较优 雅的色彩，覆盖力差，有透明感。 17、 群青：色性沉着稳定，干湿变化大，略带紫味， 覆盖力差，有透明感。 18、 钴蓝：比群青稍亮，鲜艳柔和，不透明，覆盖 力强。 19、 湖蓝：色性艳丽，略呈绿味，与钴蓝明度接近，半透明，覆盖 力一般。 20、 翠绿：是绿色系中较深最冷的颜色，透明，覆盖力差。稀释 后色性鲜亮，干湿变化大，不易于单独使用。 21、 橄榄

10、绿：是绿色系中较深最暖的颜色，色性温和，呈棕色， 是绿色中最易于与他色调和的颜色。半透明，覆盖力一般。 22、 中绿：绿色系中纯度最高的颜色，色性稳定，半透明， 覆盖力一般。 23、 淡绿：绿色系中最亮最暖的颜色，色性明快优雅， 半透明，覆盖力一般。 24、 粉绿：绿色系中最亮最冷的色，色性沉着明快，不透明，覆 盖力强。是表现物体亮部的重要颜色。 画 笔 目前市场上水粉笔的种类繁多，可分为狼毫、 羊毫、兼毫和尼龙笔四类。狼毫笔笔毛硬挺， 笔锋干脆利索，方正有形，易于物体塑造。羊 毫笔柔软松动，含水较多，蘸色充足，但不易 控制，适于薄画法与铺底色，容易产生水彩画 笔触淋漓的效果。兼毫笔介于二者之

11、间，笔触 有形，变化饱满，收放自如。尼龙笔是近几年 流行起来的水粉画工具，笔毛挺括，富有弹性 ，笔触力道优美，韵味十足，非常受一些画家 的青睐。 具体到水粉笔的数量，可以根据自己的需要和喜好，一般 情况下准备大中小五六支就可以了。大号笔铺大关系用， 中号笔用来塑造物体，小号笔修理细节。 纸 张 水粉画用纸，范围很广，可以用 普通素描纸、水彩纸、白卡纸、专用水粉纸。 由于质地不同，吸水性能各异，就会产生不同 的画面效果。这需要慢慢体验总结，逐渐掌握 其性能。吸水性强，颜色干后容易晦暗，画面 缺少光泽。吸水性差的纸张，表面光滑，笔触 不易涂匀，颜料干后易脱落。建议最好用专门 的水粉画用纸，水粉纸表

12、面有纹理，利于着 色。质地有弹性，易于反复修改画面，干后收 缩不大，作品可以长时间保存。 调色盒 调色板 水桶等 调色盒是进行色彩写生不可缺 少的重要工具。选择格子大、质地有弹性 的调色盒为佳，具体是24格还是36格，不 是太重要。一般情况下有十几种颜色就可 以了，没有必要把所有颜色都装到调色盒 里。有些颜色是很少用到的，有时候完全 可以用一些颜色代替。调色盒的颜色，一 定要根据色彩的渐变，有规律的排列，这 样有利于写生时轻松找到需要的颜色，同 时还利于减轻视觉疲劳（如图）。 其他工具如涮笔水桶、画架、画板等可以根据需要 选择，以便于使用为宜。 第三部分 色彩知识 一、色彩的形成： 因为有光，

13、我们才得以看到绚 烂丰富的大自然。光不仅是生命之源，也 是色彩的起因。光让我们感受到瑰丽的色 彩世界，也决定了我们视觉对自然界的感 知。没有光线，色与形在我们视觉中就消 失了。我们在绘画中运用的一切有关色彩 的法则都是自然规律的反映。 光色是一种物理现象。我们知道，是英国 科学家牛顿用三棱镜把光分离成红、橙、 黄、绿、青、蓝、紫等色彩光谱。色彩世 界的本质是一种光波运动，缤纷的色彩是 光线辐射的结果，而不同物体对吸收和反 射光波是有差异的，如我们看到的绿色树 叶，它是吸收了光线中的其他色彩，从而 将绿色的光波反射出来。黄色、红色、蓝 色的色彩显现也都是基于同样的道理。至 于白色，则是反射了所有

14、的光线，而黑色 则把光线全部吸收了。 二、认识色环： 根据色彩形成的规律，我们对色彩 的原理进行总结，形成了色环。色环能帮助我们 认识色彩、创造色彩，是打开色彩艺术世界的钥 匙。（如图） 1、三原色 三间色 复色 三原色：构成一切自然色彩的基色：红、黄、蓝。在色环上三原 色相加等于黑。 三间色：三原色的任意两种色等量混合形成间色：红+蓝=紫、 红+ 黄=橙、蓝+黄=绿。 复色：三原色任意混合形成复色，复色是大自然的主题色。实际意义上的 原色和间色是不存在的。我们进行色彩写生练习或色彩设计创作的过程就 是表现复色的过程。大自然是由复色组成的。 2、色彩分类： 邻近色：在色环上，相邻的两块颜色属于

15、邻近色，邻近色变 化小，非常和谐。 同类色：在色环上，60以内的色彩属于同类色，同类色具有共同的属性， 比较和谐。 对比色：在色环上,120对应的色彩属于对比色，对比色缺少共性，彼此有互补 倾向，对比强烈，不和谐。 互补色：在色环上，180对应的色彩属于互补色。色环上的三对补色：红与 绿、兰与橙、黄与紫。 互补色对比非常强烈，互补色的运用在色彩写生和色 彩设计中具有广泛的意义。 三、色彩的四要素 自然界中，我们的眼睛看到的任何一种颜色， 都具有四个要素：明度、色相、纯度和冷暖。 明度： 所谓明度，指色彩的明暗程度， 即深浅度，在素描上指明暗关系。任何一块颜 色，只要看得见，就具备一定的亮度，这

16、种亮 度变化可以用一定的量来界定，就产生了层次 的变化。明度的变化重在层次渐变和深浅推移 ，这是色彩绘画和色彩设计必不可少的基本 功。 色相： 顾名思义就是色彩的相貌，是一种颜色区别于另一种颜色的表相 特征，也就是色彩的名称，是红还是蓝，是粉绿还是中绿，强调色相的意义， 主要是更好的区分色彩的差异。 纯度： 所谓纯度，又称饱和度、鲜艳度，指颜色本身纯净的程度。 大自然具有千变万化的色彩，但纯度较高的色彩较少，几乎所有的色彩都 是由纯度变化不一的灰色组成。 冷暖： 色彩会对人类的情感起到一定 作用，通过色彩联想产生情感倾向。有温 暖感的色彩就是暖色，如红、橙、黄，暖 色给人带来热闹、鲜艳、愉快、热烈的感 觉。让人感觉冷的颜色属于冷色，如蓝紫 色，冷色能够让人心绪稳定，给人以冷 峻、严寒、凉爽的感觉。色彩的冷暖具有 相对性。（如图） 四、色彩关系 根据光线的照射，我们的眼睛感受到自然物体与空间的存 在。物体表面