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1、 活动一 温故知新 共同进步 1、 2、 （a0a0） （a0a0） 观察计算结果,你发现什么规律 1、 =_ （2）用你发现的规律填空,并用计算器验算 思考： 问题1：（1）试一试，填一填，你一 定有新发现： 活动二 大胆尝试，探求新知 归纳 对二次根式的乘法规定为 （a0，b0） 两个二次根式相乘，把被开方数相乘。 反过来 （a0a0，b0b0） 两个非负数的积的算术平方根，等于两数 算术平方根的积。 积的算术平方根, 等于积中各因式的算术平方根. a、b必须都是非负数！ 活动三 变式练习 巩固新知 1、计算：（比一比看谁算的又快又对） 2、 题组一 活动三 变式练习 巩固新知 1、填空
2、2、选择填空 （1）对于 下列计算正确的是（ ） 题组二 A B C D （2）若 ，则下列化简正确的是（ ） A B. C D 活动三 变式练习 巩固新知 题组三 1、计算： 2、下列各式成立的是（ ） A B C D 活动四 全课小结，内化新知 回顾本课，谈体会与收获，与同伴分享： 1、本节课你有哪些收获？ 2、还有那些疑惑与困惑，需要老师和同学 的帮助？ 3、梳理一下，你学习了那些二次根式的性 质和运算法则？ 活动五 推荐作业，延展新知 1、必做题： 教科书第10页习题16.2第1 4题。 2、选做题： （1）、第11页10题。 活动五 推荐作业，延展新知 （2）有这样一个问题： 与下列哪些数相 乘，结果是有理数？ A B2 C D Eo 问题的答案是（只需填字母）： ； 如果一个数与 相乘的结果是有理 数，则这个数的一般形式是什么（用代数 式表示）。 数学伴我成长， 生活离不开数学， 人人都能学会数学， 让我们一起学好数学。
