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1、绘画艺术与心理治疗生活本就是一幅画,每一步的完成,都是由自己来执笔。通过运用绘画介质或材料、艺术创作的意象、创造性的艺术活动和患者对作品的反馈,来呈现个体的发展、能力、人格、兴趣、关注和冲突的一项服务性职业。绘画疗法包括创作者、作品和治疗师这三者之间的互动和交流过程,其中,治疗师以足够的时间陪伴来访者,对其给予积极的关注,并清晰的界定两方面的治疗关系,同时以此方式为患者提供艺术媒介、创作环境和治疗师本人等三个核心要素。艺术创作过程具有巨大的心理意义,对于发展中儿童来说尤为如此。绘画艺术创作之前的构思、创作过程中的身心灵的整体卷入,和绘画艺术创作过程之后的分析与修改,都蕴含着极其丰富的心理成长资
2、源。在医院的治疗背景下,艺术疗法可以作为和诊断参考;对于心理问题引起的躯体化症状的来访者,艺术治疗有放松和治愈的作用;对于心理创伤后出现应激失调,需要心理恢复的来访者来说,艺术疗法有支持和治疗性的陪伴功能;再如,当来访者面临丧失亲人、自然灾害、经济能力丧失和家庭危机等处境时,艺术疗法可以提升身处困境中的个体的生存信心,重新建立新的生活模式。还有,对于临终病人来说,艺术疗法有较好的安抚作用。绘画艺术疗法可以使心理治疗在人们的日常生活情境中自然开展,在日常生活中,将艺术引入生活细节可以大大提升生活质量,无论对于健康的家庭主妇来说,还是对于健康的学前儿童来说,都可以从艺术中找到有趣的心理学世界。在疗养和娱乐背景下,以轻松的方式使参与者从艺术中得到心灵的营养,帮助他们回顾生命历程,整合内心世界。从大脑工作机制的角度上讲,这是因为语言主要受左半球控制,而情绪主要受右半球控制,而语言无法直接处理情绪体验问题。情绪和艺术(音乐、绘画等)都同时由右半球所控制。所以,一旦人们尝试用语言描述情绪体验,那些曾体验的真实内容就在语言的加工之下被转换、被解释,这是信息已大量流失。绘画艺术疗法的先驱诺姆伯格阐述说,绘画艺术治疗将内部图像投射为外化的图形,以永久的方式收集了梦幻的内容,这些内容易于消失而很难以其他的方式永存。绘画心理分析领域著名讲师