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1、第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部 目录 第一篇：2014年六一儿童节活动方案 第二篇：“六一”儿童节活动方案 第三篇：六一儿童节活动方案 第四篇：儿童节活动方案 第五篇：庆六一儿童节活动方案 更多相关范文 正文 第一篇：2014年六一儿童节活动方案 2014年六一儿童节活动方案 2014-05-13 14:41 一、活动意义： 在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，各班围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极
2、进取、奋发向上。 二、活动安排： 1、总体规划。（李正俊） 2、校园文化布置横幅、主席台、彩旗。（陈军、梁继军、鲍家运） 3、宣传发动、组织。（各班班主任） 三、时间安排： 1、5月13日准备酝酿。 2、5月14日各班级对照活动方案认真组织活动。 3、5月23日至26日完成各项活动的前期准备工作、汇总报陈军老师处。每班限报一项。 （如班级节目确实因排练时间等原因演出效果不理想，可以不报。） 4、5月31日学校举行大型庆祝活动。（8：0(请继续 关注好范文网www.hAOwoRd.cOm)09：30） 四、主要活动设想： 1、新队员入队仪式。2、文艺活动。3、活动地点安排：主楼梯口前。 五、注意
3、事项： 1、将安全：服从负责老师的安排，按要求活动。 2、将文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比。 4、讲纪律：，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。 5、班主任、中队辅导员加强责任心，确保无事故。 第二篇：“六一”儿童节活动方案 学校“六一”儿童节活动方案 “六一”将至，为了让孩子们快乐地生活和学习，经学校会议研究决定，要求各学校开展“六一”儿童节活动。为使活动顺
4、利开展，制定本方案。 一、活动目的 让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。 二、活动主题 文明、健康、活泼、向上。 三、活动要求 活动开展以完小为单位，如完小辖区有幼儿园的则组织幼儿园共同欢度“六一”。活动具体要求如下： 1.举行少先队员入队仪式。 2.赠送孩子们“六一”礼物。 3.举行游园活动：游园活动要形式多样、能激发学生的兴趣爱好，项目涵盖艺体智等内容，并有一定合作性活动项目。 4.组织一个集体活动： 活动包含“唱红歌、颂经典”内容，并可结合“‘我的中国梦’六个一活动&rdqu
5、o;组织开展。 举办文艺汇演。 幼儿园应有集体活动节目参与。 本活动方案要求各完小结合自身实际认真落实，并于5月10前拟定本校“六一”活动详案以文档附件形式发送至邮箱。 。学校 年月日 第三篇：六一儿童节活动方案 这是一个充满童趣的节日，为了让孩子们能更好的在欢快中学习。 一.活动主题： 通过家长进课堂的形式，让学生感受自主参与实践活动、与家长一同体验快乐，从而全面地推进素质教育的实施，促进家校教育一体化。 二.活动口号： 学会关爱，学会感恩，学会合作 三.活动时间：6月1日8:00 四.活动地点：xx学校xx班(50个人) 五.活动对象：本班学生及家长 六.活动准备：
6、 1、布置富有欢庆气氛的环境，张贴手抄版宣传标语。 2、每个学生带自己不用的物品进行捐赠。以小组为单位作好参加活动的准备：排练歌曲或舞蹈或朗诵或故事; 3、设计好亲子游戏，并为游戏做好物品准备。 4、找好观看的影片 七.活动内容： 1、每个学生出示自己的入场券(自己捐赠的物品：可以使衣服，图书) (1)目的：学会关爱 (2)捐赠的物品会转交红十字会，捐赠贫困地区儿童，让他们也感 受关爱 2、每个小组(5人一组)做水果拼盘 (1)目的：学会合作，学会感恩 (2)做好之后给家长品尝，并说感恩的话 3、亲子活动(10人一组) 目的：学会合作 (1)二人三足跑 游戏方法：家长与学生并排站在起跑线后，两
7、人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的组为胜。 (2)心有灵犀 游戏方法：学生抽出一句话，通过动作表演(不可以说话)，家长说出内容。完成时间短的组为胜。 4、观看影片(关于爱的影片) (1)目的：学会关爱、学会感恩、学会合作 (2)建议影片：妈妈再爱我一次、我的兄弟姐妹、亲亲我、里约大冒险等 八：活动结束 班主任致辞，陆续离场，整理场地 九：活动要求：播放欢快，符合儿童节的音乐 第四篇：儿童节活动方案 “六一”儿童节是孩子们共同期盼的日子，是孩子们最快乐的日子，也是家长和老师表达祝福的日子，为了让孩子在“乐”与&l
8、dquo;动”中享受快乐，把“六一”真正还给孩子，让每个孩子都有参与、展示自己的机会，在自己的参与中体验表现自我的快乐，增强他们的自主、自信，特制定以下庆六一活动方案。 【活动目标】 通过开展庆祝“六一”儿童节系列活动，使幼儿在积极的参与中体验健康、自信、参与、合作的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节，使孩子真正成为节日的主人。 【活动主题和宣传口号】 1、活动主题：健康 自信 参与 合作 2、宣传口号：健康的身体是快乐的源泉;自信是成功的动力;参与是锻炼自我的表现 【活动准备】 1、召开家长代表会，
9、征求六一活动创意和意见。 2、制定幼儿园六一活动方案。 3、以班级为单位，制定班级亲子活动方案 4、准备节目(幼儿、教师、家长);幼儿绘画方面的各种材料;幼儿故事;班级亲子活动中需要的各种材料 【庆六一系列活动】 一、幼儿创意绘画比赛(5月30日下午3：00——4：00) 各班根据幼儿年龄特点进行命题作画，题目的拟定可以结合季节、六一节日、环保等为主题,教师和幼儿一起评选，引导幼儿根据作品评出创意奖、绘画技巧奖等奖项,把幼儿的作品张贴到看板上，组织全园幼儿进行绘画长廊欣赏，可以请不同的绘画作者讲解自己的作品。活动的目的是进一步提高幼儿的动手能力、想像能力、小肌肉群的协调
10、能力及审美能力。 二、幼儿讲故事比赛(5月31日上午9：00——10：00) 1、各班根据今学期开展的每日讲故事活动，每班挑选出6名幼儿参加幼儿园的讲故事比赛，评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。 2、各班根据这一学期家长讲故事的情况，确定各班入围家长3名，参加全园优秀故事家长的评选。 活动的目的是激发幼儿参与、表现的机会，提高幼儿的语言表达能力;提高家长参与幼儿园各种活动的意识，促进家园沟通。 三、家园大联欢(5月31日下午5：00—7：00) 各班根据幼儿的年龄特点、特长及日常教学中的知识，选择适合孩子的节目，包括舞蹈、律动、角色故事、童谣，同时鼓励
11、家长积极和孩子共同表演形式多样的节目，教师也根据自身的特长，表演适合孩子的节目。活动的目的是通过“我自信、我快乐”联欢活动，给每个孩子提供一个充分展示自己的平台，家长和老师共同参与“六一”儿童节的联欢，为孩子们献上祝福，搭建起家园沟通的桥梁。 (四)我的节日我做主，快乐自主的班级活动(6月1日上午9：00——10：30) 大班 1、利用废旧材料亲子制作服装活动 2、服装展示及狂欢活动 3、感恩活动(孩子对家长说甜甜话，家长表达对孩子的节日祝福) 中班： 1、家长代表及教师发言，表达对孩子的节日祝福，并对幼儿进行感恩教育2、亲子制作小礼盒，送给父母表达对父母的感恩之情 3、分享活动(家长自备各
