《（2016年秋季版）甘肃省武威市七年级语文上册 第一单元 1 春（第1课时）学案（无答案） 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（2016年秋季版）甘肃省武威市七年级语文上册 第一单元 1 春（第1课时）学案（无答案） 新人教版（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、春课题春第一课时 课型新授课主备人审核人包组领导学习目标1准确、流利、有感情的朗读课文，体味浓重的情意。2理清文章思路，学习抓住特点、运用准确、生动的语言及比喻、拟人排比修辞手法写景的方法。导学过程第一课时【自主学习】1.给下列加横线的字注音或根据拼音写汉字。 酝酿（ ）lio（ ）亮 涨（ ）晕 （ ） 散 （ ） 抖擞（ ）hng（ ）托 应和（ ） 朗 rn（ ） wn（ ）转 2.根据解释写出相应的词语。 （1）欢欢喜喜的样子。（ ） （2）呼唤朋友，招引同伴。（ ）（3）比喻姿态优美。 （ ） （4）舒展、活动。 （ ） （5）明朗润泽。 （ ） （6）各种气息在空气里，像发酵似的，
2、越来越浓。 （ ） （7）一年的计划在春季考虑安排。 （ ）3.给下列各组形似字组词：烘（）锦（）趟（）悄（）拱（）绵（）淌（）稍（）哄（）棉（）躺（）梢（）4.作者及作品朱自清(18981948),字佩弦，江苏省扬州市人,现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。有诗文集踪迹、散文集欧游杂记、背影,以及一些文艺论著，收在朱自清文集里 。散文代表作有：绿、春、荷塘月色、背影等。【课文导读】1. 你能把文章分为三个部分吗？ 2.作者具体描写了哪几种景物？ 3.假如你是一个画家，你能根据本文画出几幅图画，并且给每一幅加上小标题。如：春草图或草报春。 4. 第一段写盼春，运用什么修辞手法，表达了作者什么
3、感情? 5.课文第三部分三个比喻各表现了春天景象的什么特点？ 【达标检测】1.朱自清，原名 ，号 ，后改名自清，字 。现代杰出的 、 、 、 、 。散文代表作有 、 、 、 2.从括号里选出恰当的词语，填在横线上。 花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地_（闹 飞）着。 小草也青得_（刺 逼）你的眼。山_（湿润 朗润）起来了。 傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光_（衬托 烘托）出一片_ （安静 寂静）而和平的夜。3. 修辞方法与其它三项不同的一项是（ ） A. 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。B. 东风来了，春天的脚步近了。 C. 鸟儿将巢安在繁华嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的歌喉。 D.
4、 红得像火，粉得像霞，白得像雪。 【课后练习】一、给加粗字注音或根据拼音写出汉字 抚（ ）摸 撑（ ）伞 发酵（ ） 稀sh（ ） jin（ ）壮 jn（ ）骨 二、为下列多音字选择正确的读音 1水涨起来了（ ） A zhng B. zhng Czhng 2跟轻风流水应和着（ ） A h Bh C hu 3混着青草味儿（ ） A hn Bhn C hn 4散在草丛里（ ） A sn Bsn C s 三、为加粗的字选择正确的义项 1呼朋引伴（ ） A指引 B牵引 C引申 D招引 2欣欣然张开了眼（ ） A然而 B的样子 C这样 D对 3一年之计在于春（ ） A计算 B主意，计谋 C打算 D策略
5、4跟轻风流水应和着（ ） A声音相呼应 B依照别人的样子做 C和谐 D和悦 四、解释下列句中加线的词语 1都开满了花赶趟儿 赶趟儿： 2一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜 黄晕： 烘托： 3山 朗润 起来了 朗润： 五、指出下列语句的修辞方法 1盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了（ ） 2山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了（ ） 3红的像火，粉的像霞，白的像雪（ ） 六、读唐代诗人杜甫写的著名诗篇春夜喜雨完成下面题目：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。1“好雨知时节”，用了什么修辞方法？为什么说是“好雨”？ 2“
6、随风潜入夜，润物细无声”，“随风”“潜入”写出了春雨什么特点？“润”字有什么好？ 3这首诗哪儿是想象？这想象表明了作者的什么心情？ 七、课文第三部分运用排比和比喻修辞，语句优美并且气势不凡，将作者感情抒发推向最高潮，试以秋天为例仿写 第二课时【自主学习】【课文导读】【达标检测】【课后练习】任务型阅读在江苏高考英语试题中占有较大比重,考题形式以表格形和树状形为主,文章体裁以议论文、说明文为主,文章篇幅往往较长,阅读量大,但结构清晰。该题型综合性很强,思维含量较高,答案既要忠实于原文,又要不局限于原文,原词填空题和词性、词形变换题在逐渐减少,通过归纳总结得出答案的题逐渐增多,另外还有推断作者意图和态度的考题,这必将增加该题型的难度,所以得分一直偏低5
