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1、技术操作要点Word 操作要点模拟考题1. 内容的复制、粘贴例题一为了统一教案格式，教导处下发了一个新的教案格式文档“教案.doc”，现保存在默认的文件夹中。为了提高工作效率，使用该教案格式的最合理的方式是将其保存为Word中的模板。所以，首先将该文档另存为Word模板文件“教案.dot”，保存在指定路径下。以保存的“教案.dot”为模板，新建Word文档。以前备课时曾保存本课教学目标的电子版“本课教学目标.txt”，保存在默认文件夹中，将该文本文件中的内容，逐条复制到新建的Word文档中的合适位置。将该新建的word文档另存为“教学目标.doc”，保存在指定路径下。2. 运用模板与另存文档3
2、. 格式与样式操作，包括字体、字号、字色、对齐方式的设置，加着重号，设置段落的特殊格式、间距、行距，运用项目与编号，以及新建样式与应用样式例题二（1）“教学目标”内容字体改为4号宋体、加粗并自动编号；（2）“学习活动设计”部分的第一段设置为首行缩进2字、段前段后间距1行、行距为1.5倍行距；（3）为“对应课标”的内容加上着重号；（4）新设置样式，命名“new style”，样式类型为“段落”，字形、字体、对齐为黑体、4号、居中，并用新样式“new style”格式化“主题学习概述”部分的内容。 （5）运用自动编号功能为学习目标添加格式为“（1）（2）”的编号；（6）增加单元问题设计，格式与样式
3、要与已有问题相同，以保证排版的整齐美观。4. 表格操作例题三在Word文档中插入一个5列3行的表格，第一行作为表头分别键入“姓名、语文、数学、英语、总分”，字体、字号为黑体、小四，单元格背景为淡灰色；第二、第三行键入两个学生的姓名与各科成绩，要求总分用公式计算。5. 修订和批注例题四给定一包含教学目标内容的Word文档，要求用修订功能改正不符合新课标要求的2处描述，并用批注功能为改正后的文本加上注释，说明为什么是错误的。（注意存盘时保留修订状态）6. 应用中文板式，诸如“拼音指南”、“带圈字符”例题五为“箜篌”两字加上拼音knghóu，在文末“书”字后加上带圈21的上标注释。7. 运
4、用公式编辑器编辑函数例题六 用公式编辑器编辑焦点在X轴的椭圆标准方程8. 目录和索引例题七（1）为word文档中的文章做一个目录；（2）为文章中的关键词做索引。9. 页眉和页脚PowerPoint 操作要点模拟考题1. 文本框与图片操作例题一将“律诗三首”四字在文本框中居中，字体、字号设为隶书、72，加上阴影，再将该文本框置于幻灯片正中，然后将下层背景图片颜色设置为“冲蚀”。2. 应用设计模板及设置背景例题二 为幻灯片选用设计模板，并在第一页加上背景图片。3. 修改幻灯片模板例题三 在“例题2（答案）”演示文稿的基础上修改其模板，完成后以例题3.ppt存盘。4. 插入背景音乐、超级链接例题四（
5、1）在幻灯片一中插入背景音乐“夜的钢琴.mp3”，在动画设置中定义播放至第5张停止；（2）在第一张幻灯片中插入动作按钮，超链至最后一张，在最后一张幻灯片中插入动作按钮，超链至第一张幻灯片。5. 自定义动画设置例题五要求通过动画路径设置，让左下角的兔子图片能运动至右上角。请为第2张幻灯片中文字“president”添加“快速放大200%”的动画效果。6. 幻灯片放映切换设置例题六要求幻灯片放映切换时为“顺时针回旋”、慢速并有“打字机声”。7. 幻灯片版式例题七（用例题五文档）将第三张幻灯片的版式更改为“标题,文本和内容”，并将其中的内容粘贴到对应位置，适当调整使得显示美观。Excel 操作要点模
6、拟考题1. 函数：重点掌握求和、平均值、最大值、最小值函数，现也不时考到条件统计等其他函数。（考查知识点：各种函数的使用，包含常用函数sum，average，max，min，rank，countif，if函数；绝对引用，函数的嵌套。）打开“学生成绩表1”，按照下面的要求对学生的成绩数据进行处理：（1） 计算每位学生的总分；（2） 计算每门学科的平均分，及各班级总的平均分；（3） 计算每门学科的最高分、最低分；（4） 计算优秀人数、及格人数（80分及以上为优秀；60分及以上为及格）；（5） 计算每个学生的名次；（6） 计算英语等第（90分及以上为A；80分<含80>至90分为B；）。
7、（说明：对于使用过Excel函数功能的人而言，sum，average，max，min都是比较熟悉的内容，相对较简单，但是rank，countif，if则相对不熟悉，所以在在备考过程中可以适当扩大复习范围，尽量熟悉各种常用函数，如果考试时遇到的函数是从来没见过的，也不必惊慌，可以通过Excel的帮助或者“搜索函数”查到所需函数的使用方法。）2. 公式：打开“学生成绩表2”，按照下面的要求对学生的成绩数据进行处理：（1）将平时成绩的20%加上期中考试成绩的40%加上期末考试成绩的40%作为总评分；3. 数据排序打开“学生成绩表2.xls”，按照下面的要求对学生的成绩数据进行排序：（1） 按总评分从
8、高到底排序；4. 分类汇总（注意：在进行分类汇总前，需保证数据具有下列格式，即数据区域的第一行为标题行，数据区域中没有空行和空列，数据区域四周是空行和空列。）打开“学生成绩表3”，按照下面的要求进行分类汇总（1） 按照班级对学生人数进行分类汇总；（2） 在（1）汇总的基础上按照英语等第进行进一步分类汇总。（说明：本题要求分类汇总，一方面应该注意要先分类再汇总，另一方面要注意汇总字段、汇总项如何选择，以及分类汇总出错时如何删除分类汇总。）（补充：发现分类汇总错误，或者需要撤销分类汇总结果时，可以单击击“数据”菜单，选择“分类汇总”选项，单击“全部删除”。）5.筛选对“学生情况表4”工作表进行如下
9、操作：筛选出班上身体素质为A的女生；6.图表制作（1）“学习成绩表5”工作表给出四个学生四次考试的成绩，用Excel 分析四位同学四次成绩的稳定性，做成一个折线图，放在B7至G12区域中。（说明：生成的图表如果出现有些数值没有完全显示，需要将它拉大后才完全显示的）（2）添加数据趋势线7.替换8.数据去除小数点求整数9.修改表单名称对“学生情况表4”工作表进行如下操作：（1）应用替换功能将身体素质为A改成“优秀”，将身体素质为B的改成“良好”。（2）将表格中体重栏数据的小数点去除，取整数。（3）将“学生情况表”表单名称改为“学生基本情况表”模拟操作题1：（1） 使用Excel的公式分别计算男生和
10、女生的每周平均上网时间，填写在单元格H14和H15中，要求保留2位小数；（2） 使用Excel的公式分别计算男生和女生每周网上学习平均时间和每周平均上网时间的比例，填写在单元格中I14和I15中，要求填写百分数并保留2位小数。模拟操作题2：（1）运用公式统计最高分和最低分，依次填写在单元格H10和H11中；（2）在单元格H12中运用公式计算同学甲汇报的最终分数，最终分数计算规则为“除去最高分和最低分后剩余得分的平均分”。模拟题3下图描述了一班和二班学生在八年级九次英语考试的平均成绩。此外，一班学生小A在各次考试中的成绩如图下表格所示。请按下列要求进行数据分析。（1） 请从“两班学生成绩的分布状
11、况”、“两班学生成绩在一段时间内的变化情况”、“学生小A的成绩在班级中的位置”、“学生小A成绩在一段时间内的变化情况”几个方面进行分析；（2） 请针对学生小A的成绩情况提出教师的做法。考试次数123456789学生小A的成绩807580707080808080FrontPage 一、目前已经出现在考题中例题一知识点1. 修改网页标题、网页背景2. 插入表格，设置表格的属性3. 为表格追加行4. 设置表格边框模拟题一、 在软件FrontPage“打开文件”对话框的默认文件夹下编辑本课网页课件，完成后请保存文档。（11分）1、 将首页“index.html”的网页标题“网页课件”改为“分数的初步认
12、识”；2、 在页面“learn.html”网页的下方标题为“几个小朋友分一个月饼”的表格上方追加一行；3、 设置表格边框粗细为“3”，颜色为“褐紫红色”。例题二知识点1. 修改网页背景音乐2. 添加水平线3. 设置表格格式模拟题二、请按如下要求完善软件FrontPage“打开文件”对话框的默认文件夹下网页课件中的部分网页。（10分）1. 删除首页的背景音乐；2. 在页面“learn.html”中的文字“一、分月饼与分苹果”上方插入水平线，并设置水平线宽度为“窗口宽度的85%”，高度为“3”，颜色为“褐紫红色”；3. 将页面“learn.html”中表格的第一列背景色设置为“褐紫红色”，文字颜色
13、设置为“白色”。例题三知识点1. 插入和修改网页图片2. 创建表格3. 添加超级链接到文件模拟题三、 请按下列要求,在软件FrontPage“打开文件”对话框的默认文件夹下编辑网页课件中的部分网页。（11分）1. 将首页“index.html”中文字“第7课 分数的初步认识”上方已有的图片替换成指定路径下images文件夹中的“分数的初步认识”，并将图片大小设置为240*170；2. 在页面“learn.html”中“三、认识分数”下方，创建一个5行2列的表格，并在表格的前3行第1列单元格中依次输入“步骤一”、“步骤二”和“步骤三”，再在第2列单元格中依次输入“分数的组成”、“读作”、“写作”
14、；3. 将练习文件夹中的文档“认识分数.ppt”移到images文件夹中的ppt文件夹内，并为首页“learn.html” 中“三、认识分数”添加超链接，使其链接至“认识分数.ppt”。例题四知识点1. 文件夹转化成站点2. 添加、删除、修改页面超级链接3. 修改页面上的文本内容、字体颜色、磅数等模拟题四、请按下列要求在软件FrontPage“打开文件”对话框的默认文件夹下编辑本课网页课件中的部分网页，完成后保存文档。（8分）1. 将默认文件夹中的网页课件文件夹转化成站点，以便网页文件的选择、查看和编辑；2. 为首页“index.html”导航中的文字“拓展阅读”设置超链接，使其链接到页面“r
15、ead.html”；3. 将页面“learn.html”中的标题文字“一、分月饼与分苹果”和“二、折纸”的字体改为“红色”、“粗体”，使其更醒目。模拟题五知识点1. 删除超级链接2. 设置图片格式模拟题五、编辑软件FrontPage“打开文件”对话框的默认文件夹下的网页课件，完成后请保存文档。（4分）1. 删除首页“index.html”网页主体部分的图片的超链接；2. 将首页“index.html”网页主体部分的图片的对齐方式设置为“左对齐”。二、具体操作指南1、打开网站，进入编辑状态 点击“文件”菜单，选择“使用Microsoft Office FrontPage编辑”进入编辑状态。2、页面内容修改l 修改页面上的文本内容进入编辑状态后，可直接在页面中修
