学校教师学期教育工作总结

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1、学校教师学期教育工作总结 一、努力学习不断完善教学思想 一个教师有什么样的教学思想或教学理念会直接体现在一切教学活动中通过不断的学习阅读一些有关教育思想或教育理论的书籍不断接受新观念充实完善自己的教学思想例如通过阅读中学地理教学参考、广东教育、地理知识、环境、素质教育论丛、中国教育报等树立了素质教育、终身教育、创新教育、社会化教育、未来教育等教育教学思想并充分运用课堂教学的主渠道灵活地运用多种教学方法使素质教育、终身教育等落到实处另外不断地学习新的现代化教学手段经常在家里自学多媒体的有关制作工具和浏览学习已经有的一些教学课件同时收集的大量的制作多媒体的素材并初步设想将来用幻灯片式的电子备课方式

2、 二、尝试创新积极优化教学方法 1、采用画等多种形式学生在自主、创新中培养了兴趣养成了习惯提高了能力获得了方法 2、讲练结合法教学方法上灵 初一年级是一个起点年级在学习兴趣和学习方法上都有待于老师的点拨、启发和培养因此我积极探寻更加适合于学生学习和更加有效的教学方法和教学手段 (1)、课前讲地理 在教学形式上尝新今年特别增加了有学生“课前讲地理”的教学形式学生的积极性非常高从各种渠道收集大量的地理课外资料来筛选并充分准备刚开始时只有少数学生敢于上讲台后来人人都要求只好按学号轮流到最后许多学生觉得机会还是太少一个学期还轮不到1次因此又增设了每人每2周就交一篇收集的资料给老师演讲的同学都做好的充分

3、的准备大多是脱稿来讲解有些还会用启发式的问题讲解有些还会配有板书、板活地主导课堂教学使用谈话法、讨论法、比较法、启发式、充分调动和发挥学生学习的主观能动性生动活泼师生达到最大程度的交流比如:地图的教学就有看图、读图、讲图、指图、描图、划图、点图批注、贴图、用图等等经常学习报刊杂志上的优秀教学经验并扬长避短地用与自己的教学实践中收集的资料比两本书还要厚既充实教育教学经验又补充教材知识并及时补充时政热点地理、新闻地理十分利与提高学生学习兴趣尤其在学法指导上下了自己的最大的工夫我经常提醒自己并告知同学们“要经常想如何用更少的学习时间达到更高的学习效果”因此就促使自己不断学法经验使学生既会学又易学且将

4、来还想学真正教给学生一辈子受用的东西 (2)、现代化教学法 教学手段上坚持常规手段和现代化手段相结合坚持使用幻灯教学、教学挂图、CAI地理计算机辅助教学、教学录象、实物投影、实物演示等既使课堂生动活泼大大提高了学生的学习兴趣又使教学内容呈现方式多样化大大提高了教学效率和课堂容量从而提高了教学效果 3、认真备好教案设计主要突破以下常规工作: (1)、钻研教材明确教学目标以形成教学的指导思想高屋建瓴胸怀全局首先是吃透教学大纲分析教材的结构里清教材内容的层次认真处理好教材中的重点、难点和关键三者的关系 (2)、设计教学方法准备教学设备牢记教师的职责是“要设法打开学生智力的窗户交给学生一把知识宝库的钥

5、匙”传统的启发式“导”为主“读议讲练”讲解、谈话、类比、观察、综合分析等积极借鉴他人的成功经验自制了丰富对多样的幻灯片还常用CAI等先进的教学方法和手段 (3)、合理安排教学过程注重学生的智力发展特别注重在教学过程中始终想到“教学的效果不在于教师教了什么关键是学生学了什么”“少而精学到手”特别注意培养学生的自学能力和创造性思维能力强调自学发展智力是重要的出发点在教案的设计中注意培养学生联系生活实际学会在已有知识的基础上探索未知的能力发展创造性思维鼓励学生敢于突破传统的习惯势力所形成的思维定势允许并鼓励学生提出和教师私思路不一致的新见解用发散思维的方法从多方面多种角度去分析问题时刻注意培养学生学

6、习的主观能动性 三、认真对待锤炼教学基本功 本学期学校提出了一级教师锤炼教学基本功的要求:交一篇论文;上一节课并说课;检查一本读书笔记认真接受了检查也同时提高了自己论文“在地理教学中培养学生的创新意识”上课“世界的陆地和海洋”并说课一本从书籍、报刊、杂志、报纸等学习中摘录、裁剪、复印的关于教学理论、教学方法、教学资料和环境教育等方面的资料和学习体会 其中上的“世界的陆地和海洋”这堂科组汇报课及说课收获挺大:主要教学方法有:讲练结合法、读图启发式、自主学习法等主要探讨的是充分利用用常规教学手段提高教学效率主要体会有:向45分钟要质量是减轻学生负担、提高学生兴趣的住渠道;学生的潜力很大值得老师去开

7、发学力并在创新教育方面多下工夫;初中的学生的可塑性很强在提高学习主动性养成良好学习习惯掌握终身学习的方法都是很有效果的;要有终身教育的思想获得了老师们的一致好评(主要有:曾老师:特别注意让学生看图、读图让学生独立思考划出书本重点学生活动多样、气氛活跃七大洲、四大洋的分布用体温方式提高处理的很好充分调动了学生的学习积极性翁老师:紧紧地抓住了地图和基本要求;讲连结合;读图填图指导;用手夹地球仪等教学方法都值得利用和学习;不足概念还不明显个别例子可以用实物投影放大来说清楚罗老师:越来越成熟了教学手段:有地球仪、书、实物投影、幻灯等;形式:有学生讲、连有老师讲、启发;老师经常鼓励学生生动活泼很适合学生特点内容丰富突出了地图教学通过许多联系来指导学生读图反复练习也不枯燥反映了地理特点很有趣很好不足:概念印象不够深大洲的轮廓位置可以补充) 四、继续努力争取更大教学成绩 师生良好的沟通能有效提高课堂教与学的效率学生喜欢你才能喜欢你的课所以我坚持教书育人尽努力做一位德才兼备的称职的人民教师在今后的一、两年内着重在电子幻灯片式系列备课方面下功夫撰写教学论文方面也要积极教学经念多写争取有所突破

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