人类探索遗传物质的过程(新人教版)

上传人:千****8 文档编号:116511858 上传时间:2019-11-16 格式:PPT 页数:20 大小:1.18MB
返回 下载 相关 举报
人类探索遗传物质的过程(新人教版)_第1页
第1页 / 共20页
人类探索遗传物质的过程(新人教版)_第2页
第2页 / 共20页
人类探索遗传物质的过程(新人教版)_第3页
第3页 / 共20页
人类探索遗传物质的过程(新人教版)_第4页
第4页 / 共20页
人类探索遗传物质的过程(新人教版)_第5页
第5页 / 共20页
点击查看更多>>
资源描述

《人类探索遗传物质的过程(新人教版)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人类探索遗传物质的过程(新人教版)(20页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第四章 遗传的分子基础 第1节探索遗传物质的过程 回顾人类对遗传物质的探究历程 1.孟德尔通过实验研究提出“遗传因子”的假 设,成功解释了很多遗传现象,发现了遗 传规律,1866年,孟德尔发表论文。 但他的科学发现在当时没有得到重视,因为 他提出的“遗传因子”只是一种假设,到底 在哪里,是什么?只有解答了这个问题, 才能解释孟德尔的遗传定律。 随着科学的发展,孟德尔定律被重新提出和 认可,1909年,约翰逊给“遗传因子”一词 起了一个新名字-基因 2.摩尔根通过研究果蝇的眼色遗传,第一次 把一个特定的基因和一条染色体X染色 体联系起来,用实验的方法证明了基因在 染色体上,1911年,他提出了“

2、染色体遗传 论”指出基因在染色体上 1每个小组进行讨论格里菲斯和艾弗里 的肺炎双球菌的转化实验,注意材料的 选取,实验过程,实验设计思路,及实 验结论。 2各小组进行交流准备3-5分钟,全班同 学进行展示交流 自主预习,讨论交流 第第1 1题题 第第2 2题题 第第3 3题题 第第4 4题题 第第5 5题题 第第6 6题题 多糖类荚膜 格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验 请向大家介绍一下这两种肺炎双球菌 试简述一下实验过程 1.第3组实验说明加热杀死的S型 菌还有致病能力吗? 2.前三组实验说明能使小鼠患败 血症死亡的细菌是怎样的细菌 ? 格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验 1、第4组小鼠死于什么

3、病? 2、是什么原因使小鼠致死的? 格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验 格里菲斯从第四组实验鼠小鼠体内 分离出活的S型菌,请分析活的S 型菌是怎样产生的( ) A.加热杀死的S型菌复活了 B.活的R型菌转化成了S型菌 格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验 格里菲斯从实验中 得到什么结论 格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验 实验思路:在杀死的S型细菌中含有哪些 物质? 多糖 脂类 蛋白质 RNA DNA 加热杀死的S型细菌 但究竟哪一个才是转化因子呢? 艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验 R型菌 二、 艾弗里确定转化因子的实验 R型菌 R型菌 S型菌的DNA S型菌的 蛋白质或荚膜多糖 S型菌的 DNA+D

4、NA酶 只长R型菌 只长R型菌 S型菌 R型菌 (三) 噬菌体侵染细菌的实验 噬菌体侵染细菌的动态过程: 思考: 如何将蛋白质和DNA分开研究呢? 实验原理和方法 蛋白质的组成元素: DNA的组成元素: C C、H H、O O、N N、S S C C、H H、O O、N N 、P P 标记32p 标记35S 怎样标记噬菌体怎样标记噬菌体? 标记噬菌体 噬菌体侵染细菌 测试放射性 35S标记蛋白质 32P标记DNA 上清液:很高 沉淀物:很低 上清液:很低 沉淀物:很高 结论:在亲子代之间具有连续性的物质是结论:在亲子代之间具有连续性的物质是DNADNA, 即即DNADNA是遗传物质是遗传物质。 过 程 A组B组 短时保温后,搅拌、离心 设计实验:探究烟草花叶病毒的遗传物质 TMV (烟草花叶病毒) 蛋白质 RNA 设计思路:将蛋白质与RNA分离,单独观察其作用 实验结论: RNA是遗传物质。 探索遗传物质的过程 课堂小结 格里菲思的肺炎双球菌体 内转化实验 结论:已经被加热杀死的S型细菌 中,必然含有某种促成这一转化的 活性物质转化因子 艾弗里确定转化因子的实验 结论:DNA是转化因子 以上转化实验 表明: DNA是遗传物质 赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌 的实验 表明:DNA才是真正的遗传物质 烟草花叶病毒侵染烟草实验 结论:RNA是遗传物质 最后结论:DNA主要的遗传物质

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 高中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号