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1、幼儿园大班教案各种各样的建筑含反思活动目标：1、了解多样的建筑物，初步理解建筑物的概念。2、提高分析比较的能力和欣赏的能力。3、动手用纸箱搭建房屋。4、培养探索建筑的兴趣。5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。活动准备：1.教师、幼儿一起收集世界着名建筑物以及各类建筑物图片和卡片。2.活动前带孩子们参观设计院。3.纸箱活动过程：一、搭积木教师：小朋友喜欢搭积木吗?用积木可以搭什么呢?都能搭出什么样的房子呢?(幼儿操作)搭房子先搭什么?怎样才能搭的稳当，不垮掉。示范：看图片，好不好看?在现实生活中还有很多漂亮的房子，我们一起看看。二、理解建筑物的概念出示三张挂图：高楼、宝塔、
2、亭阁。让幼儿观察，并找出共同点：有顶、有室，都是用泥、石、木、钢筋、砖瓦等材料建成。他们都叫建筑物。三、各种各样的建筑物幼儿自由观看建筑物图片，教师介绍：新疆的大巴扎，是具有浓郁土耳其风格的建筑，有着阿拉伯风格的圆顶房屋，象征伊斯兰教的月亮;北京tiananmen，是具有中国古代建筑艺术特征的建筑，屋顶由瓦片搭起，屋角和屋檐翘起;北京鸟巢，外形由钢架组成，是我们中国专为举行2008年奥运会的建造的国家体育馆;北京水立方，由一种被称为ETFE的化合物，又叫塑料王，北京奥运会的水上项目(游泳和跳水)是在水立方场馆举行的，水立方是中国国家游泳中心场馆。广州新电视塔海心塔，外形像一位美丽的姑娘，又叫小
3、蛮腰，高达600米，是世界最高塔。埃及金字塔，是世界八大奇迹之一，是古埃及法老的陵墓，用巨石建成，四面三角形，又叫方椎体。这是法国巴黎的艾菲尔铁塔，高达324米，全部用钢铁镂空制成。这是台北的101大厦，因为有101层而得名，是世界第二高的大楼，有509米;还有两台世界最高速的电梯，从一楼到89楼，只要39秒的时间。目前世界最高楼是迪拜塔，高达828米;世界最豪华的酒店都在这里。三、教师小结建筑物有多重多样，多重风格，也有多种用处。不同建筑物所使用的材质也不同。还有的建筑物有不同的风格，请小朋友看看，这些建筑物都有哪些特征?再次出示图片，让幼儿说出特征：圆顶的、尖顶的、平顶的建筑物。建筑物使人
4、们的生活更美好。四、观看地震图片，激发幼儿搭建房屋兴趣。教师：大家看图片上发生了什么事?就在上个星期六的早晨，小朋友还在睡梦中时，四川雅安市发生了7.0级地震。很多人无家可归。看这一对老人在干什么呢?她们想做什么事?这个小朋友呢?她表情如何?我们该怎么帮助她们。五、小小设计师1、请幼儿来设计一座的房子，送给雅安地区的受灾群众吧。2.请幼儿搭建房子，教师指导。活动反思：活动中幼儿了解了各具特色的建筑物，知道建筑物的概念。欣赏到了世界有名的建筑。知识点对小班幼儿少来说，稍有理解上的困难。另外，我结合时机，向幼儿介绍雅安地区地震情况，让她们伸出援助之手，为灾区送去自己设计的纸箱搭的房子。效果较好。小百科：建筑是建筑物与构筑物的总称，是人们为了满足社会生活需要，利用所掌握的物质技术手段，并运用一定的科学规律、风水理念和美学法则创造的人工环境。
