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1、 施工技术与组织 课程讲稿绪论一、简要介绍本书的两大部分内容及本课程在以后实际工作中的应用1.本书前半部分讲解施工技术部分，主要是详细介绍从土方、基础到主题混凝土再到防水等个分部工程的施工方法、施工机械等内容，后半部分主要讲解施工组织内容，具体包括流水施工表达方式中的横道图和网络图的绘制方法、参数的计算方法等。2.本课程将在施工过程的技术、项目管理、工程监理等岗位上皆有应用。二、研究对象、任务、学习方法1. 研究对象：研究最有效地建造房屋的理论、方法及施工规律，目的用最少的消耗取得最大的成果，使项目及早投产或使用。2. 任务：通过本课程的学习，使学生产生了解专业方针，政策及最新发展动态，能够参
2、考或独立编制施工方案及施工组织文件，并能独立分析，解决专业问题。3. 学习方法：理论实习，勤转工地，多学规范。三、我国建筑施工技术的发展1. 从事人员人数庞大：超过4000万，其中90%是农民工。2. 项目管理与发达国家有较大差距：我国正处在企业管理制度的建立阶段，发达国家（以欧盟与美国为首）正集中转为发展项目管理机制，并已趋成熟，获得较好效果，我国借鉴的世界银行贷款的鲁布革水电站，取得较好经济济效果。3. 施工技术：已有质的飞跃有些已达到国际领先水平。四、土方工程简介1.内容：挖、填、运、排、降、支2.特点：量大.影响因素多.施工条件复杂3.意义：提高效率（包括：缩短工期、降低造价等）五、相
3、关知识点1.土的工程分类：按施工专业要求分：八类：2.可松性：（土方工程理是以自然状态体积来计算的）压缩性：指标：压缩率设想改进作业和思考题：某基坑坑底长85M,深8M，四边放坡，坡底1：0.5已知：KS=1.14 KS=1.05计算：1.土方开挖的工程量2.若基础及地下室占体积为21000M3,则应预留多少松散土目填？3.多余土方用斗容量3.5M3的汔车外运，需运多少车？提示：坡度课后小结及教学后记：本课教育评注（课堂设计理念，实际教学效果） 施工技术与组织 课程讲稿一.场地设计标高目的和要求1.使场地平整，达到人们所要求的平面，为施工创造条件。2.要求：满足规划，生产工艺及运输，排水及最高
4、洪水位且总的土方量最小。二.无标高要求的平缓场地设计标高确定1.划分边长为a的方格，在角点标上原地形标高Z: 2.按挖填平衡原则求 式中：Z1一个方格独有的角点标高；Z2，Z3，Z4分别为二、三、四个方格所共有的角点标高。3.以Z0作为场地中心点标高，按泄水要求调整，得设计标高： （*）泄水方向应须原地面走势，能减少工程量（*）以上运用平缓场地，因为地势平缓，推导公式时整个场地在体图上、下底面积能近似等于4.求施工高度5.找零点，画零线找出有正负的相邻两点6.求各方格体积V1 方格四个角点全部为填或全部为挖 基坑 （槽）和路堤的土方量时可按拟柱体的公式计算 三角棱柱体的体积计算方法 7.求V挖
5、V填三.举例计算某建筑外墙采用毛石基础，其断面尺寸如图2-2-8所示，已知土的可松性系数，。试计算每50m长基槽的挖方量（按原土计算）；若留下回填土后，余土全部运走，计算预留填土量（按松散体积计算）及弃土量（按松散体积计算）。图2-2-8 某基槽及基础剖面图解：（1）基槽开挖截面积：（m2）（2）每50m长基槽挖方量（按原土计算）：（m3）（3）基础所占的体积：（m3）（4）预留填土量（按松散体积计算）：（m3）（5）弃土量（按松散体积计算）：（m3）设想改进作业和思考题：课后小结及教学后记：本课教育评注（课堂设计理念，实际教学效果） 施工技术与组织 课程讲稿课堂习题某场地如下图所示，方格边长
6、为30m：试按挖、填平衡原则确定场地平整的计划标高H0，然后算出方格角点的施工高度、绘出零线，计算挖方量和填方量（不考虑土的可松性影响）。当ix2，iy0时，确定方格角点的计划标高。当ix2，iy2.5时，确定方格角点的计划标高。50.950.349.248.050.049.548.647.649.549.348.147.5设想改进作业和思考题：课后小结及教学后记：本课教育评注（课堂设计理念，实际教学效果） 施工技术与组织 课程讲稿一、土方调配的目的使总量或总成本最小，以此确定挖填方向、数量。二、调配区划分原则1.与拟建物相协调（包括位置、开工顺序、分其施工顺序）2.围绕主导施工机械3.考虑经
7、济效益确定一个调配区的大小4.据附近地形灵活调整三、线性规划法并举例四、土方施工前的准备工作1.场地清理2.排除地面水3.修临时道路、建临时设施4.工料、机具进场5.测量、放线6.辅助工作，包括放坡、支护、降水五、边坡稳定1.系数：（1）坡度a.直立壁不加支撑但深度不超过规定 （2）坡度系数mb.不加支撑的边坡的最陡坡坡度应符合规定施工中，土方放坡坡度的留设应考虑土质、开挖深度、施工工期、地下水水位、坡顶荷载及气候条件等因素。当地下水位低于基底，在湿度正常的土层中开挖基坑或管沟，如敞露时间不长，在一定限度内可挖成直壁不加支撑，但深度不宜超过规定。2.护坡：（1）滑坡原因：a.下滑力增加B抗剪强
8、度降低 （2）措施：排水、防堆载、振动、做面层加固六、支护1.横撑式支撑：适用于基槽，有水平及垂直挡土板式要点：随挖、随铺、随撑且越深支撑越密2.重力式支撑支护结构（1）设计时应考虑因素：周边环境的保护，满足地下结构施工的要求，降低造价，便于施工。（2）水泥土搅拌桩的特点：强度高，渗透系数小，施工取材方便，既能挡土又能隔水。（3）设计时内容：整体稳定、抗倾覆稳定、抗滑移稳定位移（4）施工：一次喷浆、二次搅拌和二次喷浆、三次喷浆 注意：水泥浆配合比，搅拌制度，喷射速率，提升速度及每桩的水泥浆喷注量，桩的搭接。3.板式支护结构（1）组成：挡墙系统与支撑系统（2）材料、形式：挡墙系统有：槽钢、钢板桩
9、、钢筋砼板桩、灌注桩及地下连续墙，具中钢板桩较为常用，其形式有平板式、波浪式两种，板间通过锁口互相连接。 支撑系统一般采用大型钢管、H型钢、格构式钢支撑。（3）板桩出现事故的原因有：入土深度不够、支撑强度不够、拉锚长度不足、板桩本身强度不足、位移过度。（4）板桩的施工方法：a.单独打入法b.围檩插桩法 c.分段复打法设想改进作业和思考题：课后小结及教学后记：本课教育评注（课堂设计理念，实际教学效果） 施工技术与组织 课程讲稿一、降水的目的和方法为了保证施工的正常进行，防止边坡塌方和地基承载力的下降，必须作好基坑的降水工作。二、集水井降水1.设置位置：基础范围以外，地下水流的上游（大坑应没盲沟）
10、2.技术要求：（1）每20-40m设一个（据地下水量、基坑平面形状）（2）水井直径，宽度为0.6-0.8m，低于挖土面0.7-1.0m （3）井底低于坑底1-2m，铺碎石滤水3.适用范围：水量较小，施工深度较浅时三、井点降水1.适用范围及作用：当无法用集水井降水时应采用人工降水作用：在施工前通过埋在坑周的井管抽出地下水，使施工范围内的水位降到坑底以下，消除管涌，降低荷载，防止出现流沙，增加地基的承载能力2.流砂、管涌现象的分析 原因：水在土中渗流所产生的动水压力对土体作用的结果。当水流在水位差的作用下对土颗粒产生向上的压力时，动水压力不但使土颗粒受到水的浮力而且还受到向上动水压力的作用，这些力
11、如果超过土颗粒的浮重度，土颗粒将会和水一起流动，此现象叫做流砂现象。3.轻型井点降水设计（1）设备：管路系统、抽水设备 滤管：长1.0-1.5m，直径38mm、51mm 井点管：长5-7m，直径38或51mm 集水总管：直径100-127mm，每段长4m 短接头：间距08-1.2m 抽水设备：负荷长度100-120m（W5、W6）（2）平面布置：形式、总管长度、井点管数量、水泵数量、位置a.平面形状：单排、双排、环形、U形布置b.总管长度：离坑边0.7-1m，按坑上口尺寸计算（3）高程布置：滤管上口至总管埋没面的距离 且（6-7m）其中：0.5-1m：单排 1/4-1/5双排 1/7环形 1/
12、10以上只是初步计算参考，选定井主管长度以后再利用验算（4）水井的种类无压完整井、无压非无整井、有压（承压）完整井、承压非完整井（5）涌水量计算a.无整完整井：b.无压非完整井：其中：（6）单根井管出水量：（7）井点管数量：Q/q（8）井点管间距：L/这时再以固定间距0.8、1.2、1.6或2.0m，反求4.轻型井点的施工（1）程序：先排放总管，再埋没井点管，将井点管与总管用弯联管接通，最后安装抽水设备（2）施工要点：多冲孔0.5m 填粗砂至滤管顶上1-1.5m 用粘土封口，以防漏气 试抽 回灌水以防地面沉陷设想改进作业和思考题：课后小结及教学后记：本课教育评注（课堂设计理念，实际教学效果）
13、施工技术与组织 课程讲稿一、常用挖土机械1.推土机2.铲运机3.挖掘机（1）正铲（2）反铲（3）抓铲（4）拉铲二、选择土方机械的依据1.土方工程的类型及规模2.地质、水文及气候条件3.机械设备条件4.工期要求三、挖土机与运输汽车的配合1.挖土机的生产率（）2.汽车载重量与挖土机斗容量关系（1）成整数倍关系（2）3-5倍为宜3.汽车数量N四、土方填筑与压实1.土料的选用与处理基本原则：填料应力强度高、压缩性小、水稳定性好便于施工的土、石料且在施工前应严格控制含水量2.填土方法（1）人工采用手推车，由低从一端至另一端自下而上分层填（2）机械填土注意：应分层填、分层压、错缝搭接、防雨、防冻3.压实方法（1）碾压（2）夯实（3）振动压实4.影响压实效果的因素（1）压实功（2）含水量（3）铺土厚度5.质量检查压实系数五、深
