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1、八年级思想品德基本知识点1.正确认识“逆反心理”，掌握与父母沟通的基本方法和技巧。答：青春期的学生情绪偏激、语言顶撞、行为越轨，消极冷漠，以“敌对”的态度对待学和生活，这种抵触，不顺心的心理状态为“逆反心理”，“逆反心理”发展下去不利于身心健康。与父母沟通的基本方法和技巧：（1）学会与父母沟通就要理解自己的父母理解父母的唠叨；理解父母的严格要求；理解父母也有烦恼。(2)学会与父母沟通要尊重自己的父母尊重父母对自己的意见和建议；在与父母发生矛盾和冲突时要让步和道歉；要尊重父母的个性。（3）学会与父母沟通还要掌握一定的技巧和方法，比如：主动向父母汇报学身体方面的情况；虚心听取父母的批评；多和父母聊
2、聊天；多和父母开展一些有利于情感交流、心灵沟通的活动；多与父母探讨一些东西；主动交流创造机会认真倾听主动道歉善于体谅控制情绪分担责任讨论问题，达成共识。2.为什么不忘父母的养育之恩？答：父母子女看成自己生命的一部分，关心子女胜过关心自己。父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。父母不仅从生活上无微不至的抚养、照顾我们，教给我们基本的生活技能，还从思想品德上关怀、教育我们，引导我们确立人生的目标，教我们如何做人。孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德，也是法律规定子女应尽的义务。3.怎样孝敬父母？答：孝敬父母，就要尊重父母，热爱父母，回报父母。我们孝敬父母，就要做到日常生活中对父母有礼貌，
3、理解父母的心意，听取父母的教诲，关心父母的健康，体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁，不向父母提出过分的要求。4.我们青少年应该怎样来维护民族团结呢？答：热爱祖国的民族大家庭；就要维护民族团结，反对民族分裂，多做有利于民族团结的事。在学校生活中，各民族同学之间要互相关心，互相帮助，尊重各民族的风俗惯，以实际行动自觉履行维护民族团结的光荣义务。5.怎样理解我们都是龙的传人？答：（1）我国是一个统一的多民族国家，各民族之间形成了等、团结、互助民族联系。（实现祖国统一，）(民族团结，)(中华腾飞，)是包括台湾同胞在内的全国人民的共同心愿，也是众多海外华侨华人的共同心声。（2）台湾自古以来就是中国不可分割的
4、一部分。列举史事：三国时，孙权派大将卫温到夷州（夷州即现在台湾）；1662年郑成功收复台湾；1684年，清政府在台湾设立台湾府，隶属福建省，（3）实现祖国的完全统一，是全体中国人民不可动摇的坚强意志，是不可抗拒的历史潮流。对台湾实行“一个中国的原则”，基本方针是“和统一，一国两制。”注定是失败的。6.初步认识民族精神的内涵和重要意义答：民族精神的内涵：中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。民族精神重要意义；民族精神是中华民族的灵魂，是中华民族赖以生存和发展的精神支撑；民族精神是全面建设小康社会，实现社会主义现代的精神动力。7.我们怎样以实际行动热爱
5、祖国？答：肩负着实现中华民族伟大复兴重任的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂被侵占；要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加光辉灿烂的民族文化而尽心竭力。要热爱祖国的民族大家庭，就要维护民族团结，反对民族分，多做有利于民族团结的事。在学校生活中，各民族同学之间要互相关心、互相帮助，尊重各民族的风俗惯，以实际行动自觉履行维护民族团结的光荣任务。8.我们为什么要与祖国共命运，承担起振兴中华的历史责任？答：祖国对我们每个人来说，像是生养、抚育我们的母亲。我们的祖先世世代代生活在祖国母亲的怀抱，对祖国母亲的依恋和热爱之情被世
6、代传诵。热爱祖国是中华民族的光荣传统和崇高品德。一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，是不可能自立于世界民族之林的。中华民族在漫长的历史长河中形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和、勤劳勇敢、自强不息的伟大的民族精神。这种民族精神成为中华民族世世代代生生不息的力量源泉，也成为中华民族悠久历史文化的灵魂与传统。人们总是在祖国这一特定的社会共同体中生活、学和工作的。祖国的存在和发展是个人生存和发展的前提。每个人对自己的祖国都承担着不可推卸的责任和义务，自觉承担起建设祖国、建设中华民族的历史责任，是我们每个人对祖国应尽的义务。9.理解交往的必要性和重要性。答：交往的必要性：人生离不开交往。在社会生
7、活中，我们每个人都不可能孤立的存，必须与他人交往。只有与他人交往，才能更好的认识自我，发展自我，才能满足心理上的需要，更好的适应社会。交往在人生的各个阶段都是必要的。交往的重要性：通过交往，我们能够实现心灵的沟通，找到感情的寄托，更可以摆脱孤寂，保持心情愉快。通过交往，我们可以认识许多新朋友，取长补短，不断完善自我。交往中朋友可以激励我们克服困难，战胜挫折。10.知道礼貌是文明交往的前提，交往礼仪的原则有那些？基本的交往礼仪与技能有那些？礼貌是文明交往的前提：在交往中，讲文明、有礼貌表现在：语言文明（能使交往和谐，为人际关系增色）态度亲和（能增添交往的魅力）举止端庄（能反映我们的高雅气质，反映
8、我们的道德素养和文明程度交往礼仪三原则：等待人（基础）；尊重他人；宽容（知道每个人在人格上和法律地位上是等的；理解“已所不欲，勿施于人”的道理，掌握在与伙伴、同学发生不愉快、冲突乃至争吵时，解决矛盾的基本途径和方法；养成等待人，团结合作的品质）基本的交往礼仪与技能：学会倾听；学会表达；学会赞美他人。（知道每个人在人格上和法律地位上是等的；理解“已所不欲，勿施于人”的道理，掌握在与伙伴、同学发生不愉快、冲突乃至争吵时，解决矛盾的基本途径和方法；养成等待人，团结合作的品质）11.如何理解合作的必要性和重要性？答：生活需要合作。合作是一种力量，也是一笔财富。历史上，我们的祖先正是靠着群体合作的力量，
9、告别了蒙昧和野蛮；也正是靠着群体合作的力量，才得以生存并发展至今。在今天，不论是政治、经济、文化、科技等那一领域，不论你从事什么职业，要想顺利完成一项工作，实现自己的理想，豆粒不堪与他人的合作。合作对于个人成长和事业成功具有积极作用。a.通过合作学，大家互相帮助、互相启发、彼此交流，从而获取更多的信息，弥补个人知识的不足，提高解决问题的能力。同时，通过合作，融入集体互帮互助的良好氛围，在团体合作中感受群体的力量，体会成功的喜悦，有助于我们形成开朗、活泼、勇敢等积极的个性心理品质。b.善于合作往往有助于事业的成功。一个人即使是天才，也不可能样样精通。在开拓事业时，常常会遇到自己克服不了的困难，所
10、以，通过合作的方式来借助别人的智力、能力和才干，往往可以使自己的事业获得成功。同时，要想把事业坚持到底，仅仅靠信念的支撑是不够的，必须有友情的滋润，这样才能在遭受挫折时得到鼓励，从中获得力量，进而有勇气迈向新的征程。善于合作是时代的要求。随着社会的发展，人们合作的内容更加广泛，合作的形式更加多样，合作的规模也越来越大。特别是在科技迅速发展的今天，只是信息量大大增加，社会分工更趋细化，一项任务的完成往往是大家通力合作的结果。21世纪的成功者将是全面发展的人、富有开拓精神的人、善于与他人合作的人。12.怎样正确认识竞争与合作的关系？答：生活中既存在正确竞争，也存在不正当竞争。那种置道德、法律于不顾
11、的不正当竞争，最终结果只能是害人害己。竞争与合作既对立又统一，在合作中有竞争，在竞争中有合作，二者相互渗透、相辅相成。竞争不能够忘记合作，没有合作的竞争称不上是积极向上的竞争。只有既竞争又合作，我们的事业才能取得成功，经济才能繁荣，社会才能进步13.怎样正确处理竞争与合作的关系？答：双赢是竞争最理想的结果，良好的合作创造竞争中的双赢。现代社会中的竞争无疑是激列的，但是只要在法律和道德允许的范围内按照等、公、诚信的原则去进行竞争，在竞争过程中双方相互激励、相互帮助、取长补短，大家就都会有所收获，都能得到提高。在生活中，我们应正确对待竞争与合作的关系，既要保持敢为人先、不甘落后的进取精神，又要树立
12、协作、互助的合作观念；在竞争中合作，在合作中竞争，最终实现共同发展，共同提高。14.诚实守信的含义是什么？答：诚实，就是忠实老实，不讲假话。守信，就是信守承诺，说话算数，讲信誉，重信用。15.诚实守信的基本要求有哪些？答：诚信是为人之本。诚信首先要做到诚实。信守承诺、言而有信是一种品格。承诺一旦做出，就必须兑现。16.怎样理解诚实守信的重要性？答：诚实守信是为人处事的一种美德，是为人之本。“人无信不立。”诚信是公民的“第二身份证”。诚信是金，是与他人合作交往的通行证17.如何理解法律是特殊的行为规范？答：法律是由国家规定或认可，靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的一种特殊行为规
13、范。国家制定法律，是指国家的立法机关（全国人民代表大会）按照一定的立法程序创制的具有不同法律效力的规范性文件。法律高国家强制力保证实施，是法律最主要的特征。所谓国家强制力，主要指暴力，即军队、警察、法庭、监狱等。法律对全体社会成员具有普遍约束力主要表现在：a.任何人不论民族、性别，不论职位高低、功劳大小，都要等的遵守法律，依法规范自己的行为，不允许特殊任务存在，没有法外之人。b.任何人不论职位高低、功劳大小，一旦触犯法律，都要受到法律的制裁，在法律面前人人等，不允许有超越法律的特权。18.理解我国法律是人民意志和利益的体现。答：法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现，我国法律是工人阶级领导下的
14、广大人民意志和利益的体现。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护公民的合法权益。19.怎样正确认识权利和义务的关系？答：我国公民的权利和义务是一致的。公民的权利和义务是密不可分的。在我国，公民既享有权利，又履行义务。在享有权利的同时，必须履行相应的义务。公民的基本权利和义务是相互结合的。在某些条件下，权力就是义务，义务就是权利。（例如：义务劳动，受教育，保护环境）。公民的权利和义务是相互促进的。公民的权利越能得到保障，就会越有利于激发他们的劳动积极性，促进他们自觉履行义务；公民履行义务的自觉性越高，就越有利于国家的富强昌盛，公民的权利也就会获得更多的保障。20.公民应如何依法行使权力？答：公民享
15、有宪法和法律赋予的权利，但权力的形式必须遵守宪法和法律的规定。A.不得超越法律许可的范围。B.不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益，要尊重他人的权利，不能在合法权力以外牟取非法利益。C.公民的合法权利受到侵犯时，有权运用法律保护自己所拥有的权利，但必须采用合法的方式，按照法定程序进行，不能采取非法手段。21.公民应怎样自觉履行义务？答：权利是与义务相关联的。在我国，公民履行义务要做到：凡是宪法和法律所提倡和鼓励的行为要积极去做；凡是宪法和法律对公民提出具体要求的，就必须去做；凡是宪法和法律所禁止的行为，就坚决不做。22.权利和义务的关系对青少年的要求？答：在家庭、学校和社会公
16、共生活中，要自觉用法律规范自己的行为，依法行使自己的权利，自觉履行法定的义务。依法行使权力，自觉履行义务，是公民意识的集中体现。23.为什么法律对未成年人的生命健康权给予特殊的保护？答：生命健康权是公民最根本的人身权。保护公民的生命健康是我国法律的主要任务之一。我国法律明确规定：公民的生命健康权不受非法侵犯。侵犯公民生命健康权的行为应承担相依的法律责任。未成年人年幼，能力欠缺和经验不足，生命健康较容易受到侵害，保护未成年人的生命健康权给予特殊的保护。24.我们应该怎样依法保护自己的生命健康权？答：生命健康权是法律赋予我们的人身权利。当自己的生命和健康受到威胁和侵害时，我们一定要勇敢地拿起法律武器，依法保护我们的生命健康权。一要及时、如实地向公安机关报案，不能让侵害者逍遥法外；二要采用合法手段为自己讨回“公道”，不能以牙还牙、以恶报恶
