一长度和时间的测量(一)

上传人:乐*** 文档编号:116486614 上传时间:2019-11-16 格式:PPT 页数:32 大小:1.20MB
返回 下载 相关 举报
一长度和时间的测量(一)_第1页
第1页 / 共32页
一长度和时间的测量(一)_第2页
第2页 / 共32页
一长度和时间的测量(一)_第3页
第3页 / 共32页
一长度和时间的测量(一)_第4页
第4页 / 共32页
一长度和时间的测量(一)_第5页
第5页 / 共32页
点击查看更多>>
资源描述

《一长度和时间的测量(一)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一长度和时间的测量(一)(32页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、唐诗欣赏 物理与语文 朝辞白帝彩云间 , 千里江陵一日还 . 两岸猿声啼不住 , 轻舟已过万重山 . - 异曲同工的和谐美 第五章 物体的运动 一、 长度和时间的测量(一) v活动一:请同学们目测一下课桌的长、宽、 高,比较它们的长短 v不用尺,你能想几种方法来验证自己的目测 结果? v你能确切知道课桌的长比宽长多少? 1.国际单位制 测测量需要有标标准。测测量某个物理量 时时用来进进行比较较的标标准叫做单位。 中国古代常用的长度单位及关系: 一丈= 8尺,一尺= 8寸 古代度量衡 现现代测测量工具 v方法:测量就是将待测的量与一个公认的标 准量进行比较,这个公认的标准就称为单位 v国际单位:

2、米(m) v常用单位:千米(km)、分米(dm)、厘米 (cm)、毫米(mm)、微米(m)、纳米(nm) v换算关系: v1km=103m 1dm=10-1m v1cm=10-2m 1mm=10-3m v1 m=10-6m 1nm=10-9m 原子直径 m v可观测到的宇宙距离 m 观察桌上测量长度的工具 活动二:观察刻度尺 观察各种测量长度的工具,并了 解有关内容(按表格). 序号 尺的 名称 零刻 度线 位置 刻度 单位 量 程 分度 值 1 2 3 4 5 1、列出你虽未找到,但你知道 的测量长度的工具名称。 2、仔细观察刻度尺上的1mm、 cm、dm、1m有多长,并在纸上 画dm 、

3、cm 、 1mm有多长,在 黑板上画1m有多长。 3、阅读课本p104刻度尺的使用 方法 1.正确观观察刻度尺 观观察刻度尺的量程、分度值和零 刻度线。 刻度尺的使用 正确使用刻度尺 2.刻度尺要放正,有刻度的 一边边要紧紧靠被测测物,不能 歪斜。 3.刻度尺的零刻度线线与被测测 物体的一端对齐对齐 ,读读数时视时视 线线要于尺面垂直 正确使用刻度尺 4.测测量值值要估读读到分度值的下 一位,并记记下单位。 (注意:读读数结结果应应包含两部 分:数字和单位) 正确使用刻度尺 木块A的长度是_厘米 2.35 2.4木块A的长度是_ 厘米 在测量时要进行估读,估读有 时偏大,有时偏小,这样就会产

4、生误差. 多次测量取平均值,可减小这 种误差. 活动三:练习使用刻度尺 想一想:1、测量课桌的长宽高选用什么刻度 尺?2、测物理课本的长宽选用什么刻度尺? 做一做:用选定的刻度尺实际测量 比一比:比较实测结果与目测结果,分析 目测时的偏差。 议一议:目测可靠吗?为什么要用工具进 行测量? 查一查:同学们之间实测结果 1、分析刻度尺的用法是否正确,读法是否正 确?2、所用刻度尺的分度值相同吗?用哪一 种测量更准确? v讨论: v使用刻度尺时,是否一定要从刻度为0的位 置量起? v用力拉皮尺来测量长度,这样测量结果准 确吗? v各种尺的厚薄一样吗?它们的刻度在哪一 侧,这样有什么好处? v用厚木尺

5、在测量时,为什么与透明塑料尺 的放法不同, 活动四:探究自己身上的“尺”。 用刻度尺测量: 1、“一拃”:叉开手指,大拇指 尖与小拇指间的距离。 2、 “一步”:正常走路时,两足 尖之间的距离。 3、“一庹”:两臂左右伸平,两 手中指端的距离。 活动五:课后估测自己身边的长度。 记一记:生活中经常要估测某物体的高度 或长度。为提高估测的准确性,我们心中 要有“一把尺”,下列有助于你估测。 1、普通纸的厚度约为几十微米。 2、大头针的直径约为1mm。 、成年人食指指甲宽度约为cm。 、成年人拳头宽度约dm ,腰带到 脚的高度约m。 、教室的高度约为3m。 讨论: 1、如何用刻度尺测量物 理课本里

6、一张纸的厚度? 2、如何测量一段曲线的 长度? 3、课后完成学案。 活动六:探究测量长度的特殊 方法。 讨论:通过本节课的学习,你学到了 什么,还有什么问题? v1、长度单位: v国际单位:米(m) v常用单位:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm) 、毫米(mm)、微米(m)、纳米(nm) v2、长度单位换算: v1km=103m 1dm=10-1m v1cm=10-2m 1mm=10-3m v1 m=10-6m 1nm=10-9m v3、长度的测量: v(1)、工具:刻度尺 v(2)、方法: v一看:测量前根据实际需要选择测量工具, 并观察刻度尺的量程、分度值、和零刻线是 否磨损。 v二

7、放:尺要与被测长度重合或平行,刻度线 紧贴被测物体放置 v三读:读数时,视线要与尺面垂直,并要估 读到分度值下一位。 v四记:记录测量结果时,要写出数字和单位 3.时间的测量 在国际单位制中,时间的单位是秒,符号是 s。 1 h=60 min 1 min=60 s 常用单位:h,min 单位换算: 更:一夜分五更,每更约两小时,大致 分为:晚七时至九时为一更,九时至夜 十一时为二更,其余类推。 中国古代常用的时间单位及关系: 时(时辰)、更 时(时辰):古代一昼夜分为十二个时 辰,每一个时辰折合现在的两小时。从夜 间十一时起算,夜半十一时至一时是子时 ,以十二地支为名,其余类推。 古代的计时计时 “钟钟表”漏壶壶 日晷 说说出下面钟钟表的分度值值。 1分钟钟 5分钟钟 v作业: v1、 www1、3、4、5. v2、 作业本例1到例5;课堂作业1到6题. 讨论: 1、如何用刻度尺测量物 理课本里一张纸的厚度? 2、如何测量一段曲线的 长度? 活动六:探究测量长度的特殊 方法。 完成学案 完成学案

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 高中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号