程序员求职真题7C++语言基础

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1、应聘者的编程基础是招聘方一定会考察的内容。考察的方 面包括对基础知识的掌握、求职者的编程风格和求职者的编程 能力。 所以求职者在面试之前要复习一下程序设计的基本知识， 并重视细节问题。本章列举一些典型的程序设计基础相关的笔 试题，涵盖了招聘公司比较常考的内容，能够帮助大家提高程 序基础部分的笔试能力。 C/C+C/C+语言基础语言基础 8 第章 94 8.1常量与变量常量与变量 面试真题面试真题 1： 局部变量和全局变量能否重名？局部变量和全局变量能否重名？ （华为面试真题华为面试真题） 高频考点高频考点： 考点分析考点分析： 本题考察的是对局部变量和全局变量的掌握。 简单说来局部变量是定义在

2、函数内部的变量；全局变量是定义在函数之 外的变量。全局变量可以为本文件中其他函数所共用。 局部变量和全局变量可以重名。在函数中默认使用的是局部变量。 参考答案：参考答案： 能， 局部变量会屏蔽全局变量。 要使用全局变量， 要在变量名前添加 “:” 。 面试真题面试真题 2：全局变量的应用（华为面试真题）：全局变量的应用（华为面试真题） 全局变量可不可以定义在可被多个.C 文件包含的头文件中？为什么？ 高频考点高频考点： 考点分析考点分析： 本题考察的是全局变量在函数外部的定义，它的作用域是从定义的位置 开始到本程序文件末为止；可以在不同的 C 文件中声明同名的全局变量， 前 提是其中只能有一个

3、 C 文件中对此变量赋初值，此时连接不会出错。 参考答案：参考答案： 全局变量可以定义在可被多个.C 文件包含的头文件中。因为在不同的 C 文件中以 static 形式来声明同名全局变量，但在这些同名的全局变量中只能 有一个 C 文件对其赋初值，这样才不会出错。 95 面试真题面试真题 3：如何引用一个已经定义过的全局变量？如何引用一个已经定义过的全局变量？（华为面华为面 试真题）试真题） 高频考点高频考点： 考点分析考点分析： 本题考察的是对全局变量基本使用方法的掌握。 可以用引用头文件的方式，也可以用 extern 关键字来引用已经定义过的 全局变量。使用引用头文件的方式来引用某个头文件中

4、的全局变量，如果变 量名书写错误，则在编译时提示错误；使用 extern 关键字引用时，如果变量 名书写错误，则在连接时提示错误。 参考答案：参考答案： 使用 extern 关键字引用一个已经定义过的全局变量。 面试真题面试真题 4：全局变量和局部变量的存储方式：全局变量和局部变量的存储方式 全局变量和局部变量在内存中是怎样存放的？两者之间有何区别？ 高频考点高频考点： 考点分析考点分析： 本题需要掌握的是局部变量与全局变量的存储方式以及生命周期，这些 都是需要记住的基本内容，只有掌握了这些知识，才能真正掌握局部变量与 全局变量的使用，所以这也是容易出题的一个考点。 参考答案：参考答案： 全局

5、变量储存在静态数据库，局部变量在堆栈。全局变量在程序开始执 行时分配存储区，程序执行完毕释放，在程序执行过程中全局变量始终占据 固定的存储单元；局部变量是动态分配存储空间的，在调用变量所在函数时 系统会给函数的局部变量分配存储空间，在函数调用结束时就自动释放这些 存储空间。 96 面试真题面试真题 5：整型常量的存储：整型常量的存储 -8 在内存中的存储形式是（） A11111111 11111000; B10000000 00001000; C00000000 00001000; D11111111 11110111; 高频考点高频考点： 考点分析考点分析： 本题主要考察整型常量的存储方式。

6、 整型数据在内存中是以二进制的形式存放，数值是以补码表示的。一个 正数的补码和其原码的形式相同，一个负数的补码是将该数绝对值的二进制 形式，按位取反再加 1。这里-8 绝对值在内存中的存储形式如图 8.1 所示。 0001000000000000 图 8.1十进制 8 在内存中的存储 将其进行取反操作，得到的结果如图 8.2 所示。 1110111111111111 图 89.2 按位取反的效果 取反后加 1，效果如图 8.3 所示。 0001111111111111 图 8.3 取反加一（-8 的存储效果） 参考答案：参考答案： A 97 面试真题面试真题 6：整型常量的表示形式：整型常量的

7、表示形式 数值 029 是一个（） A八进制数; B十六进制数; C十进制数; D非法数; 高频考点高频考点： 考点分析考点分析： 本题主要是对八进制、十六进制和十进制三种形式的考察。 这三种形式需要注意的是， 八进制整常数必须以 0 开头， 数码取值为 0 7；十六进制整常数是以 0X 或 0x 开头的，其数码取值为 09，AF 或 af； 十进制整常数无前缀，其数码为 09。这里，数值 029 是以 0 开头的，但含 有数字 9，所以不是八进制数，因此它是非法的。 参考答案：参考答案： D 8.2基本数据类型基本数据类型 面试真题面试真题 7：整型数据的计算：整型数据的计算 int i;

8、i=5/2; 则 i 的值是（） A2 B2.5 C3 D不能确定 98 高频考点高频考点： 考点分析考点分析： 本题主要考察整型数据的运算。 i 的值是 2，而不是 3，更不是 2.5；先计算 5/2，由于 5 和 2 都是整数， 所以 i 的值也为整数，故选择 A。 参考答案：参考答案： A 面试真题面试真题 8：转义字符：转义字符 若有说明语句：char c=72;则变量 c（） A包含 1 个字符 B包含 2 个字符 C包含 3 个字符 D说明不合法，c 的值不确定 高频考点高频考点： 考点分析考点分析： 本题考察对转义字符的掌握。 转义字符是特殊的字符常量，“”后面接一个或几个字符，

9、整体表示一 个转义字符，如“n”是一个字符，代表回车。这里的“72”是一个字符， 72 是八进制数，代表 ASCII 吗（十进制数）“：”。求职者如不知道这些内 容，很可能误选 B。 参考答案：参考答案： A 面试真题面试真题 9：数据类型所占内存：数据类型所占内存 在 C 语言中，int、char 和 short 这三种类型数据所占用的内存是（） A均为 2 个字节 B由用户自定义 C由所用机器的机器字长决定的 99 D任意的 高频考点高频考点： 考点分析考点分析： 本题考察数据类型在内存中的占用形式。 这 3 种类型的数据所占用的内存是由所用机器的机器字长决定的。 在 16 位机中，int

10、 型数据所占用的字节是 2，而在 32 位机上，int 型数据所占用的 字节是 4。求职者若不仔细考虑，可能会误选 A 参考答案：参考答案： C 面试真题面试真题 10：数据类型的混合运算：数据类型的混合运算 设变量 i 是整型，f 是实型，d 是双精度型，则表达式 6+a-i+d*f 值的数 据类型为（） A int B float C double D 不确定 高频考点高频考点： 考点分析考点分析： 本题考察对数据类型在运算过程中的转换规则的掌握；在整型、实型和 字符型数据间进行混合运算时，应从低精度向高精度转换，即将字符型数据 先转换成整型，再将整型数据和实型数据转换成双精度类型数据，然

11、后在同 类型数据间进行运算， 结果为 double 型。 数据类型的转换规则如图 8.4 所示。 100 图 8.4数据类型的转换规则 参考答案：参考答案： C 面试真题面试真题 11：float 型变量型变量 写出 float a 与“零值”比较的 if 语句。 高频考点高频考点： 考点分析考点分析： 本题考察 float 型变量特性及对 0 值的判断。 一般来说，如果用 if 判断一个数值型变量(short、int、long 等)，应该用 if(a=0)，表明是与 0 进行“数值”上的比较；但 float 型变量并不精确，不 能直接拿来与 0.0 进行比较，所以不可使用“=”或“!=”这种

12、形式，应该 使用“=”或“=”这种形式。如果写成 if (a= 0.0)，就错了。这也是求 职者比较容易出错的地方。 参考答案：参考答案： if (a = -0.00001) unsigned long w=5; double x=1.42; 则以下不符合 C 语法的表达式是（） Ax%(-3) Bw+=-2 Ck=(a=2,b=3,a+b) Da+=a-=(b=4)*(a=3) 高频考点高频考点： 考点分析考点分析： 本题考察取模运算的规则。 取模运算是用于计算两个整数相除得到的余数，这就规定了取模运算符 的两侧必须是整数；这里 x 是双精度的小数，故 A 不符合。 参考答案：参考答案： A

13、 面试真题面试真题 15：自增运算：自增运算 请写出下列代码的输出内容 #include 103 main() int a,b,c,d; a=10; b=a+; c=+a; d=10*a+; printf(“b，c，d：%d，%d，%d“，b，c，d); return0; 高频考点高频考点： 考点分析考点分析： 本题主要是考察对自增运算的掌握程度。 +a 是 a 自增 1 后再参与其他运算，而 a+是 a 参与运算后，a 的值再自 增。这里 a 的初值为 10，表达式 b=a+;中 a 先进行赋值运算，因此 b 的值是 10，a 再进行自增变为 11；表达式 c=+a;中 a 先进行自增，变为

14、 12，再进行 赋值运算，因此 c 的值是 12；表达式 d=10*a+；中 a 先进行乘法运算，再 自增，因此，d 的值是 120，此时，a 的值为 13。 参考答案：参考答案： 10，12，120 面试真题面试真题 16：加一运算的效率：加一运算的效率 x=x+1,x+=1,x+,那个效率最高？ 高频考点高频考点： 考点分析考点分析： 本题考察加一的运算效率。 求职者需要对这三个表达式的执行过程有一定的了解； 第一个表达式x=x+1的执行过程是先读取等号右边的x的地址， 计算x+1 的值，然后读取等号左边的 x 的地址，最后将等号右边的值传给等号左边的 值； 第二个表达式 x+=1 的执行

15、过程是先读取等号右边的 x 的地址，然后计 104 算 x+1 的值，最后将得到的值传给左边的 x，因为 x 的地址已在前面读出， 故省去了传值过程； 第三个表达式 x+的执行过程是先读取 x 的地址，然后 x 自增 1； 因此，x+的效率最高。 参考答案：参考答案： x+效率最高。 面试真题面试真题 17：复合表达式的规则：复合表达式的规则 以下是求一个数的平方的程序，请找出错误。 #define SQUARE(a)(a)*(a) int a=5; int b; b=SQUARE(a+); 高频考点高频考点： 考点分析考点分析： 本题考察自增运算符在表达式中的使用规则。 当对语句中的变量使用

16、自增或自减运算符时，该变量不应在语句中出现 一次以上，因为求值的顺序取决于编译器。编写代码时不要对顺序作假设， 也不要编写在某一机器上能够如期运行但没有明确定义行为的代码。这是比 较容易出错的地方，应避免这样的错误。 参考答案：参考答案： 预期结果是 a=6,b=36.但是实际结果是 a=7,b=25 实际是 b=(a+)*(a+) a 累加 2 次 面试真题面试真题 18：逗号表达式：逗号表达式 看下面的代码： main() int a, b,c, d; a=3; b=5; 105 c=a,b; d=(a,b); printf(“c=%d“ ,c); printf(“d=%d“ ,d); 输出结果是（） Ac=3 d=3 Bc=5 d=3 Cc=3 d=5 Dc=5 d=5 高频考点高频考点： 考点分析考点分析： 本题考察逗号运算符的使用。 在 C 语言