《幼儿园大班教案《草原的客人》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班教案《草原的客人》（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿园大班教案草原的客人活动目标：1、知道蒙古族是我国的少数民族，了解我国是一个多民族国家。2、通过观看音像资料和图片，了解蒙古族的民俗文化。3、对蒙古族产生好奇感。乐意随着音乐表演蒙古舞蹈。4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。5、激发了幼儿的探究欲望。活动准备：1、收集关于蒙古族风情的影像资料。2、中国地图一张。3、蒙古音乐舞蹈小小骑兵。活动过程：1、播放蒙古族影像资料，让幼儿初步了解蒙古族的民族文化。教师：刚才你们看到了什么？你知道他们是哪个民族的人吗？他们穿的衣服是怎样的？他们住的房子又是怎样的？他们是怎样生活的？他们说的话和我们一样吗？他们说的话和我们一样吗？引导幼儿
2、学习一句蒙语，例如：“你好”。2、分段欣赏，进一步感知蒙古族的风土人情。歌曲欣赏。欣赏蒙古族的民族舞蹈。了解蒙古包。教师：蒙古族住在哪里？蒙古包是什么样子的？3、出示图片，进一步感知蒙古族的民俗风情。教师（出示食物图片）：你知道蒙古人喜欢吃什么？认识酥油、奶酪等。教师（出示马头琴）：你知道这是什么吗？它由什么用？让幼儿欣赏一段马头琴的弹奏的音乐，让幼儿感知马头琴悠扬的琴声。4、知道蒙古族是我国的少数民族之一。教师出示地图，找出内蒙古的位置，并贴上标志。启发并引导讲述自己知道的民族，教师总结。5、音乐舞蹈：蒙古舞。引导幼儿观看录像，学习表演简单的蒙古舞蹈。小百科：草原是地球生态系统的一种，分为热带草原、温带草原等多种类型，是地球上分布最广的植被类型。
