《《边城》教案模板》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《边城》教案模板（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、边城教案模板 【教学目标】 1、结合人物的语言描写、心理描写培养语言鉴赏能力归纳人物形象特点 2、领略作品散文化的叙事笔调、生活化的人物语言所营造的古朴而典雅、流畅而清新的氛围 3、感受作品中所表现的古朴、淳厚的民风和风景美、风俗美和人情美 【教学重点】 理解翠翠身上集中表现出来的“爱”和“美”的人性特质 【教学课时】1课时 【教学过程】 一、介绍作者 第一本创作集鸭子有7o余种作品集被人称为多产作家主要代表作有：短篇 沈从文先生（19021988）现代作家、历史文物研究学者原名沈岳焕笔名小兵、懋琳、休芸芸等湖南凤凰（今属湘西土家族苗族自治州）人1926年出版小说丈夫、贵生、三三长篇小说边城、
2、长河以反映湘西下层人民生活的作品最具特色他的创作表现手法不拘一格文体不拘常例故事不拘常格尝试各种体式和结构进行创作成为现代文学史上不可多得的“文体作家”在文学态度上沈从文先生一直坚持自由主义立场坚持文学要超越政治和商业的影响1948年沈从文先生受到了左翼文化界猛烈批判郭沫若斥责沈从文先生：“一直是有意识的作为反动派而活动着”下半生从事文物、工艺美术图案及物质文化史的研究工作1978年调中国社会科学院历史研究所任研究员致力于中国古代服饰及其他史学领域的研究于1980年应邀赴美国讲学并进入诺贝尔文学奖的终审名单 二、边城解题 边地的小城指远离城市的边远小镇 从时间、文化上考虑“边城”是大城市的对立
3、面是“中国另外一个地方另外一种事情”是沈从文先生在体会上流社会的腐朽生活和城里人“庸俗小气自私市侩”的风气之后对其故乡未完全被现代物质文明摧毁的淳朴民风的怀念 这世界上或有想在沙基或水面上建造崇楼杰阁的人那可不是我我只想造希腊小庙选山地作基础用坚硬石头堆砌它精致结实匀称形体虽小而不纤巧是我的理想的建筑这庙里供奉的是“人性” 我要表现的本是一种“人生的形式”一种“优美健康自然而又不悖乎人性的人生形式” 三、赏析课文 阅读课文分析小说节选部分的人物形象和环境美 1、投影资料 “边城的语言是沈从文盛年的语言最好的语言既不似初期那样的放笔横扫不加节制；也不似后期那样过事雕琢流于晦涩这时期的语言每一句都“鼓立”饱满充满水分酸甜合度象一篮新摘的烟台玛瑙樱桃”汪曾祺 布置学生阅读课文思考归纳小说语言的特点 提示：自然流畅明白如话写景优美舒展 写人亲切真挚叙事更是如歌如诵 和如诗如画的景物配合的非常和谐 2、小说些地方体现了人情美 学生筛选有关信息同桌讨论交流汇报 提示：边城以大量篇幅展开着民性淳朴的风俗画待人以诚乐于助人受人之惠必以物回赠人与人之间相互同情就连吊脚楼的妓女升年个千毫年个也浸润着边民的淳厚等等这些乡村社会淳朴的民性是小说社会环境的构成因素 边城教案模板相关文章：
