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1、幼儿园教师培训个人工作总结 参加“国培计划（XX）全国幼儿园骨干教师培训”心中感到无比的荣幸与感激通过为期十天的学习不仅使我提高了对幼教工作的认识理清了自己的思路学到了新的教学理念也在自己的学习与反思中找到了自身的差距和不足在国培中我有幸倾听了众多专家和学者的精彩讲解使我对教学有了更多新的认识能参与此次国培计划的都是奋战在教学一线的骨干教师和园长们此次培训也是国家重视学前教育的一面旗帜专门为我们从大江南北聘请到许多名师教授为我们授课是非常难得的一次学习机会此次的培训学习犹如冬日里的暖阳温暖着照亮着每一位参与学习的幼儿园教师的心 国培地点设在福建教育学院使我们置身于温馨、美丽而又文化氛围浓厚的大
2、学校园中仿佛又让我们回到了难忘的学生时代：对知识的渴求理论的解读实践中的困惑无一不促使我们认真聆听幼教专家学者们的精彩讲座虽然国培时间短暂可总觉得还不够还想再多留些日子为此本人对这长达10天的培训做以下总结和反思： 培训给我许多思考深刻的体会到自己有很多东西要去学习：余文森院长当代幼儿教师必需的专业素质、陈晓霞教师幼儿园教玩具的制作与指导、连榕院长专家型教师的成长研究、孔起英教授36儿童学习与发展指南、图画书之图画阅读、冯晓霞教授教育质量及其对幼儿园教师的要求、林菁教授幼儿园教育活动的评价与反思、林宏教授幼儿园一日生活的保教结合等 在这一系列的讲座中林菁教授的关于幼儿园教育活动的评价与反思讲座
3、给我留下了深刻的印象她从教育活动内容、活动目标、活动准备、活动过程、活动效果几个方面进行了具体详细地阐述且利用大量案例指导我们分析、解读与调整从关注教师的“教”和幼儿的“学”两个方面让培训的教师充分理解幼儿的学应体现学习方式的“适宜性、参与性”；教师的教包括教学目标的适切性；内容的生活性、整合性、挑战性；过程的有效性等围绕幼儿开展的一切活动包括给幼儿提供的物质、精神环境都应体现正确的教育观、儿童观、教学观考虑幼儿的实际需要并指向幼儿未来的发展在学习中不仅让我对评价活动有了更加深入的认识也对我以后的工作具有指导意义为提升我园教师的活动评价能力与反思水平提供了依据 一、问题 专家们谈及到幼儿园教师
4、专业标准的问题以及为什么中小学幼儿园教师不能像医生、律师、工程师、教授那样享有社会声望和社会地位值得我们去深思与反思这与我们老师队伍素质与专业化程度是不能分开的 冯教授从教师如何做才能成为研究型教师这方面入手深入浅出的为我们幼儿教师的发展指明了道路 二、榜样 几天来我们共参观了厦门与福州的5所名园很有感触 走进这5所幼儿园都有走进一所别墅的感觉每一所幼儿园都有着高大挺拔的树木如天鹅绒般的草坪宽阔的户外游戏场、各种材料丰富的游戏室各班温馨的家具、柔曼的窗帘整洁的盥洗间尤其值得我们学习的是每个年龄班的活动室内外都有丰富的活动区角和老师创设的幼儿作品展示区 这些环境的创设无不体现出幼儿园的园本文化以
5、及教师的教育理念环境是无声的教科书利用隐形文化的教育功能最能发挥幼儿的想象力给孩子良好的视觉经验让孩子浸润在有文化积淀的环境中对孩子的影响不是短期能看出来的但影响力绝对是深远的 就这次看到的幼儿园想到了自己的幼儿园反思自己幼儿园虽然资金保障上不能和我所看到的幼儿园相提并论但重要的是要让自己的教育理念在环境上表现出来给孩子提供花费少、利用率高、深受幼儿喜爱的低结构活动材料充分发挥本地特有的自然资源让孩子们的游戏活动更接近自然环境更生活化这是我要努力的方向 最为欣赏的是幼儿园管理与特色教育突出的厦门莲龙幼儿园园长叶明芳精彩的讲座借用一句俗话：不怕做不到只有想不到在叶园长的讲解中大量运用一线教师喜闻
6、乐见的案例为我们深入浅出的剖析了管理中存在的困惑让各位教师明确了管理的方法如：规则的引导情感的沟通互动指导榜样激励、目标指引等等叶园长充满激情睿智大方而富有感染力的讲座在我们心中埋下了榜样的种子榜样的力量是无穷无尽的相信在我们日后的工作中影响深远他们幼儿园自主教材、自主活动的研发让孩子们真正的释放自己是值得我们去倡导和学习的 三、修身 这一点不是谈专家们的讲座这是我从参加国培计划第一天至今思想上发生的转变如今的社会生活是一个快节奏、压力大的大环境留给我们真正静下心来去思考去学习去探究的时间很少美丽的大学校园统一入住的招待所寝室规律的作息生活这一切洗去了附着在我身上的一切关于浮躁的东西让我回归本
7、真静心学习真正做一名研究型的教师修心修行修能让自己成为一名优秀的幼儿教师而努力 这次培训的安排把来自全国各地的100名幼教同仁随机组合分班分组提供了大家相识相知的好机会难得有缘让原本不同环境的同行们真正同吃同住在一起彼此亲近交流建立感情各地市不同的学前教育的发展好的做法好的想法彼此碰撞出了火花并且今后还会在网络中不断联系与交流 十天的短暂相聚收获的思想不断友谊不断与教授的联系不断走出国培相信我们的路会越走越宽 青年教师作为幼儿园的主要生力军对于她们的成长幼儿园非常重视幼儿园设立培训班让她们在培训班的学习中吸取新的幼教动态帮助她们进一步激发学习与工作的热情进一步丰富教育教学经验进一步提高教育技能
8、作出了很大的努力本学期根据年轻教师的教龄将培训班分为初级班与提高班我继续担任提高班教师的班主任组织她们进行各种学习现在对本学期研训班的学习踪迹作一回顾与小结： 一、我们的学习踪迹 本学期青年教师的学习还是以理论与实践相结合的形式进行培训并且每月两次的研训班学习在时间与质量上都有了保证学员们对学习也形成一种习惯学习态度逐渐变得主动与自觉这种良好学习习惯与氛围的形成对学习活动的组织者来说都是一种极大的鼓舞在顺利组织每一次学习的同时为保证学习活动出现更好的效果组织者积极动脑力求争取在活动组织的形式上有突破在内容的选择上有更大的吸引力并尽量满足学员们的要求真正地让学习活动成为学习者的一种享受怎样让学习
9、变得轻松没有压力让学习成为学员们的享受与快乐体验是我组织研训活动的追求经过我们大家的努力确实看到了我们努力的结果 本学期研训活动内容丰富多彩有理论学习、有实践操作、有在线研讨、有案例分析与研讨比如我们围绕“三轮车挣抢事件”的案例进行分析活动都取得了很好的学习效果那天活动一点准时开始活动的开场白是我的一段真情告白学前的心理咨询与鼓舞为学习拉开了帷幕学习过程中的倾听、思考与表达让学员们成功地扮演了参与者的角色成为研训的主人学习后的感想浓缩了学习的收获 其实在每一次的研训活动中总感觉自己也在学习与进步每次组织学习的“抛球、接球”工作做得比较好及时的引领与启发打开了学员的思路我想要引发学习者的思考并展
10、开讨论需要引领者抛出有效的“问题球”让她们顺利地接过问题球进行有针对性的思考并把自己的思考过程大胆地表述出来这也是学员在研讨活动中成功扮演倾听者、思考者和表达者的角色体现 每一次的研训活动学习气氛特别轻松愉悦我想是我对她们的真心与热情、赏识和肯定打动了她们的心赏识也成了推动人进步的催化剂一一次的成功组织让我从心底里感谢姑娘们的支持与配合是她们让我看到了希望感到胜利就在前方 经过一个个丰富多彩的学习活动一次次的理论与实践相结合的学习使青年教师们的教育技能有了提高教育思想有了更新教育行为更加正确与科学教育热情更加高涨这些成果就是我们原先最期待的结果现在我们的大部分青年教师经过自身的努力都做到了所以
11、我们要为这样青年教师们鼓掌为她们的发展感到高兴！ 还有那次的“在线研讨”也给我留下深刻的印象那是我对培训班模式的一次大胆尝试我受博友启发也组织学员们进行一次围绕“教师职业幸福感”这一话题的研讨我们在开幼聊天室里在我抛出问题球后姑娘们展开了尽情发言那“无声胜有声”的研讨感觉很不错在研讨中耳边只听到“的的的、”的键盘敲击声似乎我的语言是多余的眼睛里只看见快速跳出来的文字假如那时的语言似乎真的是多余的我知道大家都在用心研讨真心与大家交流这样的信任给人以一种温暖的感觉真的很好！ 还有一次开心的团队合作游戏和分享优秀论文的学习这样的动静交替的学习模式也给大家留下难忘的记忆好文分享的目的是要让姑娘们进一步
12、了解写作论文的步骤怎样书写标题怎样提炼精华等让她们在学习他人的文章中对自己今后的写作有启示精彩游戏活跃了活动气氛增进了同事间的友谊那心有灵犀的游戏让人开怀大笑令人回味无穷真的是一次快乐的学习 二、我们的成绩 在这里我要真诚地夸一夸我们的青年教师们很多老师都在原有基础上获得很大进步还有些老师的表现尤为突出比如zd总是能态度积极地完成年级组的各项任务虽然在实际的工作中遇到了不少的困难比如不会进行活动案例的策划不知道工作小结从几方面入手写作于是她总能虚心地向我请教并虚心接受我提出的建议与意见经过帮助逐渐学会撰写各个活动小结和活动案例策划wy的成绩也是大家有目共睹她在老教师的帮助指导下和自身的努力下无
13、论在表达能力上孩子工作热情上都有了很大的进步从她撰写的博文和各个计划和总结中看到了她在写作上的进步为她的进步感到由衷的开心分园的wy也让我感动那是在一次学习“如何撰写教育案例”后她马上立竿见影地撰写教育案例而且写得不错可见她能立即学以致用并对幼儿进行了细致的观察她并能在博客与指导老师进行交流与对话这也是一种学习的方式王巧红带病坚持参与学习学习后还高兴地对我说：“我已经写好了一篇教育案例请你帮我改一改”听到这样的话真的感到很高兴zl的写作水平也逐渐提高撰写的博文“随机教育”还被加为精华博文从文字中可以看出她的教育理念一个态度认真肯吃苦工作默默无闻的姑娘一定能进步得很快zyn自从当了年级组长以来发
14、现她的能力也在逐渐提升无论是口语表达还是写作都有进步尤其在每次的研训班研讨活动中她总能积极参与讨论表现不错 在与学员们的交流中了解到大多数的姑娘对写博还是作为一种任务来完成所以没有很大的兴趣而且都说没什么好的素材来写面对这样的状况指导教师除了以自身的榜样示范作用外还应更好地激发她们的写作兴趣以鼓励与赏识为主运用奖励的方式来提高她们的写作积极性于是领导即使给她们的文章加精激发了她们的写作兴趣尤其是胡丹可见她有不错的文字书写功底 三、对姑娘们的殷切希望： （1）希望她们对写作有越来越大的兴趣所写文字条理更清晰措辞更合理文字的质量有进一步提高 （2）在研讨活动中更好地扮演好倾听者、思考者与表达者的角色积极地思与研提高自身的思考与研究水平 （3）套用14名省特级教师倡议书中的一句话：让读书成为爱好让思考成为习惯让研究成为兴趣希望她们努力地学习与思考 四、结语： 回想一次次组织的研训活动从我个人角度而言我发现自己越来越自信这样的自信来自于学员们对我的支持与配合每一次学习与研讨我总能感受到她们逐渐萌发的学习激情感受到她们的逐渐成熟与进步感受到轻松愉悦的学习氛围总能给我们带来好的心情在一次次的学习活动中总能有一种无名的力量在鼓舞着我尽我所能去真心帮助她们与她们携手共进展翅高飞那就让我们一起努力实现心中的目标吧！
