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1、胚胎工程 3.1 体内受精和早期胚胎发育情境导入课程目标自然情况下，受精卵是哺乳动物个体发育的起点，是精子和卵子受精的产物。那么精子和卵子是如何形成的？精子和卵子是如何受精的？受精卵是如何发育成新个体的？1.简述哺乳动物精子和卵子的发生。2说出哺乳动物的受精过程。3简述哺乳动物胚胎发育的过程及主要特点。4列表比较精子的发生和卵子的发生。5列表比较早期胚胎发育的几个阶段。一、精子和卵子的发生1精子的发生（1）场所：睾丸的曲细精管。（2）时间：从初情期开始，直到生殖机能衰退。（3）过程。第一阶段，精原细胞有丝分裂产生大量的精原细胞，其中部分精原细胞进一步形成初级精母细胞；第二阶段，1个初级精母细胞
2、通过减数分裂产生4个精子细胞；第三阶段，精子细胞通过变形形成精子。2卵子的发生（1）场所：卵巢和输卵管。（2）时间：动物的胚胎在性别分化后。（从胎儿时期开始，完成卵泡的形成和在卵巢内的储备）（3）过程。动物的胚胎在性别分化以后，雌性胎儿卵巢内的卵原细胞，就通过有丝分裂的方式不断增加其数量，并进一步演变为初级卵母细胞，这时，它被卵泡细胞包围，形成卵泡。初级卵母细胞需经过减数分裂才能变为成熟的卵子。减数第一次分裂是在雌性动物排卵前后完成的，其结果是产生一个次级卵母细胞和一个第一极体，进入输卵管，准备与精子受精。减数第二次分裂是在精子和卵子结合的过程中完成的，次级卵母细胞经分裂产生一个成熟的卵子和第
3、二极体。当在卵细胞膜和透明带的间隙可以观察到两个极体时，说明卵子已经完成了受精，这是判断卵子是否受精的重要标志。二、受精1场所：雌性的输卵管内。2过程（1）准备阶段1：精子获能。（2）准备阶段2：卵子的准备。卵子达到减数第二次分裂中期时，才具备与精子受精的能力。（3）受精阶段。获能后的精子与卵子相遇时，首先发生顶体反应，释放出顶体酶，溶解卵丘细胞之间的物质，形成精子穿越放射冠的通路；穿过放射冠的精子与透明带接触，顶体酶溶解透明带，精子穿越透明带与卵细胞膜接触。精子触及卵细胞膜发生透明带反应，是防止多个精子进入透明带，引起多精入卵受精的第一道屏障；精子与卵细胞膜接触，精子外膜与卵细胞膜相互融合，
4、精子入卵。精子入卵后发生卵细胞膜反应，是防止多精入卵受精的第二道屏障；精子入卵后发生一系列变化，产生雄原核；精子入卵后被激活的卵子完成减数第二次分裂，排出第二极体后，形成雌原核。雄原核与雌原核彼此接触，两组核染色体合为一组，形成受精卵，受精作用完成。温故知新受精对细胞内染色体的数目有何影响？提示：受精使细胞内染色体的数目由减半状态恢复为正常状态。三、胚胎发育1卵裂期：在透明带内进行。特点：进行有丝分裂；细胞数量不断增加，但胚胎总体积不增加，或略有缩小。2桑椹胚：胚胎细胞数目达到32个左右，这一阶段前的每一个细胞都具有发育成完整胚胎的潜能，属于全能细胞。3囊胚：内细胞团将来发育成胎儿的各种组织，
5、滋养层细胞将来发育成胎膜和胎盘；胚胎进一步发育出现囊胚腔，然后出现了囊胚从透明带中伸展出来的孵化过程。4原肠胚：内细胞团细胞形成外胚层和内胚层，内胚层包围着原肠腔。轻松判断在卵裂期，有机物的总质量是增加还是减少？为什么？提示：减少。因为卵裂期的胚胎消耗的营养仅仅是先前贮存在卵细胞质中的成分，不仅没有从外界环境吸收补充，反而还有一部分通过细胞呼吸被消耗。任务型阅读在江苏高考英语试题中占有较大比重,考题形式以表格形和树状形为主,文章体裁以议论文、说明文为主,文章篇幅往往较长,阅读量大,但结构清晰。该题型综合性很强,思维含量较高,答案既要忠实于原文,又要不局限于原文,原词填空题和词性、词形变换题在逐渐减少,通过归纳总结得出答案的题逐渐增多,另外还有推断作者意图和态度的考题,这必将增加该题型的难度,所以得分一直偏低3
