历史研讨会1.

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1、 镇远县毕业班历史 研 讨 会 主办单位 县教育局 时间：2015年5月10日 分析2013、2014年文科综 合历史中考试题 研讨2015年中考复习对策 镇远二中 蒋友菊 （一）、考试形式、试卷结构及试题特点 1、考试形式及试卷结构： 2013年、2014 年初中历史中考采用和思想品德和卷以开卷考 试的形式进行。两年的试卷试题全卷滿分都为 75分。 难度：容易题、中等题分值比例为7：3， 试卷中无难题。 一、分析2013、2014年文科综合历史中考试题 题型一、单项选择二、识图题三、列举题四、材料解析五、活动探究 题 量 分值比例 题 量 分 值 比例 题 量 分 值 比例 题 量 分 值

2、比例 题 量 分 值 比例 2013153040356.6312162152021317.3 2014153040368312162121621520 （二)试卷结构特点 1.题型分值，稳定不变 表一：2013、2014考卷题型、题量、分值表 从表一中可以看出2014年的试卷在题型和分值上和2013年大 体一样，题量也没多大变化，两年试卷都是五个大题，2014试卷 共23个小题，比2013多一个小题， 活动探究题增加了2分，材料 分析题减少了3分，满分75分。 所以总体说来2014年的中考试卷 稳定不变，2015年的中考历史试卷可能在题型上也没什么太大变 化。 2.板块块分值值，厚今薄古 中国

3、历史世界历史 中国古代史中国近现代史黔东南历史世界近现代史 分 值 比例分值比例分值比例分值 比例 2013 2026.62837.322.62533.3 2014 18242433.322.63141.3 由上表可看出，对古代史的考查较少，突出对近现代史 的考查，继承了“薄古厚今”的特点，突显了历史学科的社 会功能。各部分内容所占比例符合中学历史教学实际，符合 课程标准，安排合理。 表二 2013年、2014年历史中考卷板块分布、分值比例 3.考点分布，布局合理 表三 2013年、2014年历史中考试题考点分布 课课本知识识点 20132014 中 国 古 代 史 1.中华文明的起源 2.国

4、家的产生和社会变革 3.统一国家的建立 4.政权分离与民族融合 5.繁荣与开放的社会 6.经济重心的南移和民族关系的发展 7.统一多民族国家的巩固和社会的危 机 8.科学技术 9.思想文化 3.考点分布，布局合理 1、黔东南苗家吊脚楼是苗族人民智慧的体现，无独有偶，远古时期人们在建 造房屋时便能将气候、地理环境等因素综合考虑。以下原始居民中，建造了利 于通风防潮的干栏式房屋建筑的是 A.元谋人 B.半坡人 C.河姆渡人 D. 北京人 3、纪录片舌尖上的中国从美食角度展示了颇具魅力的民族饮食文化。早 在宋代，中华饮食文化已空前繁荣，那时人们的主要饮食习惯包括 主 食类：北方以粟麦（面食）为主，南

5、方以稻米为主 肉食类：北方吃羊 肉为主，南方以猪肉或鱼为主 饮茶之风盛行 欧美的饮食方式备受欢迎 A. B. C. D. 4、某剧组准备拍摄大唐王朝的纪录片，你认为下列哪一场景不可能在片 中出现 A.唐太宗和魏征在商讨如何处理北方少数民族问题 B.一批日本遣唐使抵达长安，受到唐政府的热情接待 C.江南地区的农民使用曲辕犁耕作 D.李白用“交子”支付酒楼老板酒钱 5、以下朝代按时间先后顺序排列，正确的是 秦朝 汉朝 唐朝 明朝 元朝 清朝 宋朝 A. B. C. D. 2013年中国古代史知识点 (2)中国有一航海壮举比哥伦布远航早半个多世纪，请问这个壮举是什么？（1分 ）中国的这一航海壮举与新

6、航路开辟的目的各有什么不同？（2分） 五、探究题：(共13分，22题5分，23题8分） 四、材料解析题：(共15分，20题7分，21题8分） 20、中国传统文化影响深远。“仁者爱人”、“己所不欲勿施于人”， “兼爱”（互爱互利）、“非攻”（反对不义战争），“尚赞”（选贤 举能）等思想至今仍然在一定程度上影响着人们的思想、行为。 (1)“兼爱”“非攻”是春秋战国时期哪个学派的观点？这个学派的创 始人是谁？（2分） (2)“已所不欲勿施于人”是春秋战国时期哪个学派的观点？它体现了 这个学派的什么思想实质？(2分) (3)儒家学派的哪些思想观点对我们当代中学生仍然具有指导意义？请 举例说明。（3分）

7、 三、列举题（17题4分，18题5分，19题3分，共12分） 17、列举中国古代史上在医学方面做出卓越贡献的四个人物。 (4分) 中 国 近 代 史 1.列强的侵略与中国人民的抗争 2.近代化的起步 3.新民主主义义革命的兴兴起 4.中华华民族的抗日战战争 5.人民解放战战争的胜胜利 6.经济经济 和社会生活 7.科学技术术与思想文化 中 国 现现 代 史 1.中华华人民共和国的成立和巩固 2.社会主义义道路的探索 3.建设设中国特色社会主义义 4.民族团结团结 与民族统统一 5.国防建设设与外交成就 6.科技、教育与文化 7.社会生活 选择题：6、台湾自古以来是中国的领土。以下文件涉及台湾及

8、其附属岛屿的 是 马关条约 开罗宣言 波茨坦公告 九国 公约 A. B. C. D. 18、列举洋务派的两个代表人物及洋务派创办的三个军事工业的名称（5分） 五、探究题： (2)近代中国贫穷、落后的根源在于制度腐朽。为此，康有为与梁启超，孙中 山等在“制度”上分别进行了怎样的探索？(2分) (3)中国共产党人为实现民族振兴进行了不屈的抗争。下列事件顺序正确的是 (2分) 南湖红船 抗日烽烟 建国大业 长征 壮歌 (1)二战中，日本在中国犯下了滔天罪行，曾经制造了惨绝人寰的大屠杀事 件。请写出这一事件的时间和名称。(2分) 2013年中国近代史知识点 选择题：7、新中国成立后，社会主义建设在各个

9、时期都取得了成就。贯通苗岭大 地的湘黔铁路就是在下列哪个阶段建成的 A.第一个五年计划时期( 1953-1957) B.十年经济建设时期(1957- 1966) C.文革时期(1966-1976) D.现代化建设新时期（十一届三中 全会后） 8、1954年，我国民主和法制建设的主要内容是 A.大跃进和人民公社化运动运动 B.进行三大改造 C.召开第一届全国人民代表大会和颁布第一部宪法 D.制定共同纲领 9、我国进入社会主义初级阶段的标志是 A.中华人民共和国成立 B.三大改造基本完成 C.“文化大革命”结束 D.实行改革开放 10、我国是统一的多民族国家，在少数民族聚居地区实行的一项基本国策和

10、基本 政治制度是 A.民族平等 B.民族团结 C.各民族共同发展 D.民族区域自 治 11、创新是一个民族的灵魂。下列新中国成立以来实施的举措中最具有创新意义 的是 A.经济建设的第一个五年计划 B.建立社会主义公有制 C.农业集体化 D.“一国两制 探究题： (4)我国改革开放三十年的成就表明，社会主义是我们的立国之本，改 革开放是强国之路。我国的经济体制改革首先是从哪个领域开始？（2分） 2013年中国现代史知识点 世 界 古 代 史 1.史前时期人类与上古人类文明 2.中古亚欧文明 3.文明的冲撞与融合以及科学技 术与思想文化 世 界 近 代 史 1.欧美主要国家的社会巨变变 2.第一次

11、工业业革命 3.殖民扩张扩张 与殖民地人民的抗争 4.资产阶级统资产阶级统 治的巩固与扩扩大 5.国际际工人运动动与马马克思主义义的诞诞生 6.第二次工业业革命 7.第一次世界大战战 8.科学与思想文化 选择题： 12、下列关于文艺复兴和启蒙运动的说法，正确的是 A.伏尔泰是文艺复兴的先驱 B.两次运动中心都在 意大利 C.但丁是启蒙运动的杰出代表 D.都是资产阶级思想解 放运动 13、英、法、美三国资产阶级革命的共同点是 A.都推翻了殖民统治政权 B.原因都是由于资本主义经济的发展受 到严重阻碍 C都建立了联邦政府 D.都是专制王权同议会矛盾斗争 的结果 材料题：(1)欧洲最早开辟新航路的是

12、哪两个国家？(2分) 2013年世界近代史知识点 世 界 现现 代 史 1.苏联苏联 社会主义义道路的探索 2.凡尔赛赛华华盛顿顿体系下的西方世界 3.第二次世界大战战 4.主要资资本主义义国家的发发展变变化 5.社会主义义国家的改革与演变变 6.亚亚非拉国家的独立和振兴兴 7.战战后世界格局的演变变 8.科学技术术和文化 黔 东东 南 历历 史 古代篇 近代篇 现现代篇 2013年世界现代史知识点 选择题： 14、20世纪30年代罗斯福实施了一系列克服经济危机的措施，史称“罗斯福新 政”。下面有关新政的说法不正确的是 A.加强了国家对经济的干预和指导 B.资本主义制度得到调整、巩固和发展 C

13、.经济得以恢复，人民生活得到改善 D.根除了资本主义国家的经济危机 15、下列事项不可能出现在20世纪20年代初人们日常生活中的是 A.出行可以乘坐火车 B.用电报和亲友联系 C.可以通过网络购物 D.可以用电灯照明 19、列举当今世界全球经济体系的三大支柱的名称（3分 ） 五、探究题：(3)从历史上的战争沧桑，以及当今局部地区的动荡中你可以得到什么 认识？（4分） 参考答案战争给人类带来巨大的危害，应制止战争，维护和平； 以和平谈判方式妥善解决国际争端； 防止法西斯主义死灰复燃； 加强国际合作，充分发挥联合国维护国际和平与安全的作用 。 （三）试题特点 2013年、2014年试卷遵循了历史课

14、程标准，以 主干知识为载体，以学科能力为目标，以学科素养为导 向，将历史知识、史学观点、史学方法、人文素养揉和 在一起，一如既往的体现了新课程历史教学的基础性、 创新性、探究性和时代性。具体表现为以下几个特点: 1.落实基础，注重主干知识的考查 历史学科是知识性很强的学科。强化基础知识，特别注重对课程 标准中的主干知识的考查是历年试题的一大特色。纵观2014年试题， 涉及的主干知识有：中华民族的起源、科举制度、贞观之治、古代思 想和文化、丝绸之路、孝文帝改革、新疆行省、辛亥革命、五四运动 、遵义会议、抗日战争、第一个五年计划、十一届三中全会、民族区 域自治、权利法案独立宣言、第一、二、三次工业

15、革命和世 界格局的变化等。尽管命题的角度各不相同，但这些知识点无疑都是 上课和复习的重点，因此学生在考试中能从容应对。 例如：选择题 32011年4月28日至10月22日的西安世园会的会徽取名为“长安花”，取 意于“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。而这取意源自我国古代的 A 分封制 B郡县制 C科举制 D三省六部制 4从电视剧贞观长歌中可以看出：统治者重视发展生产、减轻农民 负担，从而开创了“贞观之治”的局面。这位统治者是 A秦始皇 B汉武帝C唐太宗 D唐玄宗 9抗日战争是鸦片战争以来中国人民在反抗侵略斗争中第一次取得完全 胜利的民族解放战争。为了取得抗战的胜利，国共两党实现合作。其合作 的形式是 A成立中国同盟会 B组成世界反法西斯联盟 C组成民主联合战线 D建立抗日民族统一战线 三、列举题:共12分(每小题4分) 17列举中国古代加强思想文化专制的主要措施 秦朝: _ 明朝: _ 西汉: _ 清朝: _ 材料分析题21题 (1)材料一反映了哪个国家的资产