《高中生物 生态工程 5.1 生态工程的基本原理素材 新人教版选修3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中生物 生态工程 5.1 生态工程的基本原理素材 新人教版选修3（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、生态工程 5.1 生态工程的基本原理情境导入课程目标 采矿业往往会造成山体的破坏（左图），而某种生物工程技术可以将被毁容的山体进行修复（右图）。你能说出该生物工程技术的名称及其遵循的基本原理吗？1.简述生态工程的概念。2简述生态工程的原理。3列表比较各生态工程原理的区别。4运用生态工程的原理分析生态环境问题并提出解决对策。5关注生态工程的建设。一、关注生态工程建设1生态工程的建设目的：遵循自然界物质循环的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益和生态效益的同步发展。2生态工程的特点：是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系。3生态经济：主要是通过实行“循环经济”的原则，使一个系统
2、产出的污染物，能够成为本系统或者另一个系统的生产原料，从而实现废弃物的资源化，而实现循环经济最重要的手段之一就是生态工程。二、生态工程所遵循的基本原理1物质循环再生原理：物质能在生态系统中循环往复，分层分级利用。2物种多样性原理：一般而言，物种繁多而复杂的生态系统具有较高的抵抗力稳定性。3协调与平衡原理：生态系统的生物数量不能超过环境承载力（环境容纳量）的限度。4整体性原理：生态系统建设要考虑自然、经济、社会的整体影响。5系统学和工程学原理：（1）系统的结构决定功能原理。要通过改变和优化系统结构达到改善系统功能的目的。（2）系统整体性原理。系统各组分之间要有适当的比例关系，使得能量、物质、信息
3、等的转换和流通顺利完成，并实现总体功能大于各部分之和的效果，即“112”。自主思考 在我国西北一些地区年降雨量小于450 mm，不是种植了适应当地环境的灌木和草，而是大量种植了不适应当地环境的杨树。这主要违背了什么原理？提示：主要违背了协调与平衡原理。任务型阅读在江苏高考英语试题中占有较大比重,考题形式以表格形和树状形为主,文章体裁以议论文、说明文为主,文章篇幅往往较长,阅读量大,但结构清晰。该题型综合性很强,思维含量较高,答案既要忠实于原文,又要不局限于原文,原词填空题和词性、词形变换题在逐渐减少,通过归纳总结得出答案的题逐渐增多,另外还有推断作者意图和态度的考题,这必将增加该题型的难度,所以得分一直偏低1
