教师的听课评语大全

上传人:郭** 文档编号:116399830 上传时间:2019-11-16 格式:DOC 页数:3 大小:56.51KB
返回 下载 相关 举报
教师的听课评语大全_第1页
第1页 / 共3页
教师的听课评语大全_第2页
第2页 / 共3页
教师的听课评语大全_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《教师的听课评语大全》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教师的听课评语大全(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、教师的听课评语大全 听课是一种对课堂进行仔细观察的活动,它对于了解和认识课堂有着极其重要的作用一起来看看教师的听课评语仅供大家参考!谢谢! 邵文忠 3月2日潘海燕的分式的基本性质能采用类比引入新课讲解例题详细对个别容易出错的地方能反复强调及时反愧巩固选题类型较全面课堂气氛略显沉闷学生自主学习空间有待拓展 3月2日狄永伟的海燕能让学生在反复朗读中体会海燕的优秀品质教师在课堂上起到了引领、导航作用新课程理念有所体现但课堂内容略显单薄平时应注意引导学生知识的积累丰富学生知识面 3月6日秦丽燕的光知识点归纳条理清晰便于学生整理对容易混淆的概念能结合物理现象给予解析学生容易理解复习内容详略得当但作为复习

2、课课堂容量还需加大 3月7日庞巧珍的数的开方知识点归纳条理清晰采用学生复习知识点便于学生记忆和整理结合知识点辅以相关例题、习题讲练结合例题规范针对学生基础少扎实采用此类复习方法能进一步夯实基础值得肯定 严中良 3月5日项海芸的分式的约分习题设计难易合理有序整堂课围绕找公因式这个关键设计了多种题型并通过老师讲解、学生探索、学生口答、学生模拟练习、学生板演等多种形式使学生基本上能解决问题但课堂气氛略显沉闷 3月5日毛利群的分式的约分通过分数运算类比引出分式的约分学生容易理解易于接受课堂容量较大但习题还需优化老师讲解较多师生双边活动需增多 3月8日徐伟的图表的建立与编辑能结合生活实例引入课程课堂气氛活跃内容传授形式多样 3月7日严中英的漫步书法世界本课从书法欣赏入手能激发学生学习兴趣课堂内容安排有序但学生反映稍显沉闷 钱芳艺 3月6日曹国华鸦片战争知识点详尽内容丰富条理清晰并能适当补充相关知识如能适当增添一些互动环节气氛会更好 3月8日李春涛分式的加减法语言幽默风趣将枯燥的讲解变为生动的传授能引导学生有效学习双基落实效果大为显著 李春涛 3月5日项海芸的分式的约分能精选习题题目设置有梯度提问面向中下等学生注意知识的衔接运用知识迁移的教学方法使学生易懂学生主动参与性不够有待提高 3月6日潘海燕分式乘法板书工整清晰语言流畅有条理课堂条理清楚题目设置有梯度课堂容量足要加大学生参与面

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 工作范文

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号