小学校长任职培训班的学习体会(精选多 篇).docx

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1、第一篇:小学校长任职培训班的学习体会 2014年4月24日至5月24日,我有幸参加了xx县教育工委、xx县教育委员会举办的2014年小学校长任职(提高)培训班的学习。此次培训,由来自全县部分小学的校长、副校长与工会主席计70名学员参加,大家来自不同的地方、不同的学校,带着共同的目标聚集在云阳教师进修学院培训中心,组成了一个团结、快乐、奋进的班集体,在班主任王彬老师的指导下,大家互相帮助,互相交流,共同努力学习;与此同时,我们认真听取了各位领导、各位专家、教授的专题讲座,提高了自己的思想理论水平与业务素质。6天的集中培训,时间较短,但培训的内容丰富,形式多样;分散研修,学用结合,让我受益匪浅;考

2、察学习,开阔了眼界,增长了见识,增强了使命感。为期一个月的学习生活,紧张而充实。现将培训中的感想与体会简写于下,与大家交流。 一、首次参培,倍感培训的必要。本人自xx年2月任副校长至今,还是第一次参加任职培训。工作中的诸多困惑想要得到大师的指点和破解。正如牟书记在开班仪式上指出的:“校长培训非常必要,而且必须做好,既是教育强县的需要,更是履职的需要”。此次培训课程内容安排得当,满足了学员所需,有利于提高学员的理论素养和业务能力,必将推动参培学校的教育教学工作再上新台阶,助推教育强县的创建工作。 二、课堂经典摘录与感悟。 1、管理:就是按照一定程序,组织和领导他人去做工作,最终实现工作目标的过程

3、。感悟:凝聚人心应该是校长最重要的工作能力。校长作为学校的最高管理者,对于学校方方面面的工作不必也不应该事必躬亲。作为校长,必须全力打造高素质的教师队伍,充分发挥每一位教师的智慧和才能,用制度作保障,按照一定程序,组织和领导教师去做工作,最终实现工作目标。 2、“二十全二十美”。 古有“十全十美”之词,乃是选人用人的最高标准,意思是要十分完美,毫无欠缺。随着时代的发展,今有智者提出“二十全二十美”之选人标准。即:“德智体美劳,烟酒歌舞茶,干幺金地麻,信摄炊驾娃”。感悟:校长作为学校的管理者,要与各方面的形形色色的人打交道,不仅兴趣爱好要高雅广泛,而且身体、经济都要有足够的承受能力。既要掌握现代

4、科学技术,又要学会生活技能,还要培养好自己的孩子。 3、把组织意图转化成代表的自觉愿望。感悟:校长必须充分发挥教代会的作用,依法有序的治理学校,实现管理目标。 4、教师的政治素质时刻会渗透在教育行为中。感悟:加强师德修养是学校管理的重点。 5、公平的对待教职工就是廉洁自律,管理规范的学校就会出更多的人才。感悟:观点新颖,确实如此。 6、校长要有全县、全国、全球视野,至少要关注周边学校的发展。感悟:不可闭门办学。学习是发展的不竭动力。 7、批评教师要注意方法,以鼓励赏识为主,彰显人性化。感悟:文不爱财,更爱名。人都需要鼓励。 8、教师要善待学生。校长要关注教师心理健康。感悟:教师心理疾病越来越突

5、出,校长要时刻警惕教师心理疾患给学生带来的伤害。校长要改革评价体系,教师不可揠苗助长。 9、教学领导力是校长领导力的核心,是校长综合素质的集中体现。感悟:教育家办学呼唤校长必须具备较高的教学领导力。对只善于跑关系、跑资金、跑项目的“跑跑儿”校长是个考验。业务副校长的责任越来越重。 10、彰显教育特色:阳光体育在天津,课堂教学在于都,品读古诗在中山,教学科研在光明,管理严谨在绵阳,真情教育在甘肃,奖品独特在北海,专业引领在上海。感悟:(续写)礼仪教育在云阳!快乐教育在新阳! 11、既聪明又勤快的人幕僚;只愚蠢不懒惰的人开除;既愚蠢又懒惰的人奴才;只懒惰不愚蠢的人首领。感悟:选贤用能,人尽其才!

6、12、每个人生来就不是神。成才需要三个条件:自身条件(灵气、功夫)、组织的关照(认可、提携),老天的垂青(机遇、运气)。仅靠个人奋斗成不了才,一个人无论多么伟大,都不可能提着自己的头发离开大地上升。感悟:千里马需要伯乐。名师需要发现和培养。 三、考察学习开阔了视野,更增强了使命感和责任。 5月11日下午,学员们在云阳教师进修学院王彬主任的带领下,考察了高新区第一实验小学。受到了实小的热情接待。学员们参观了该校的宣传展板、名人文化长廊、教学楼一楼大厅、一年级班级文化展示墙以及学生美术作品。在致远楼学术厅,首先观看了学校的“美的教育”宣传片,然后展开互动式交流。一行部分领导围绕“校园文化建设”、“

7、学校课堂教学改革”、“义务教育均衡发展”、“学生社团建设”、“美的学生标准”等话题进行了咨询,第一实验小学办公室杨洪主任结合学校实际,对这些问题进行了全面的答复和介绍。 互动交流后,付少树校长代表考察团全体成员谈了考察学校的感受:一是学校环境很美,档次很高,学生活动丰富,办学成效显著。二是学校的互动式交流非常真诚和务实,印象深刻,收获颇丰。三是云阳的小学与高新实验一小存在很大的差距,学校各方面的经验都值得库区学校学习。 的确,一所发展仅十来年的学校就能走在*市小学校的前列,怎能不让人钦佩呢?所以我以为,缩小差距就是使命,缩小差距就是校长们义不容辞的责任。 总之,此次培训,各位专家的教诲让我受益

8、良多,我在以后的工作、学习中,一定认真加以实践,以不断提高自身的思想认识与业务水平,为云阳教育实现“*市教育强县”的目标贡献自己的绵薄之力。 第二篇:初中校长任职资历培训班学习体会 我参加了潍坊市教育局组织举行的“潍坊市初中校长任职资历培训班”学习,四天的培训学习,感触深入,特别是主讲老师们的出色讲解,对提高我的党性涵养和业务管理水平都有大幅度的提高。 一、培训学习立场。 天天都是严厉依照培训班划定的作息时光,按时加入培训学习,课后自己当真对比老师讲授内容,接洽本人工作实际进行思考剖析,找准自己的问题与不足。培训以来不迟到迟到,从不请假。老师讲课的时候认真听讲,一心作好听课笔记, 二、培训学习

9、进程 我参加教育工作15年来,第一次参加这样的培训学习,参加前我以为就是简略的业务知识学习,参加培训后才知识我的知识面的太窄了,在学校管理与教育教养工作中须要空虚的常识内容还多得很。特殊是作为学校副校长,如何全面(好范文网:WwW.HAOword.cOM)迷信地管理好学校,如何加强党风廉政建设,如何增强危机治理,如何领导学校的翻新教导培育起到了极大的增进作用。 在培训班上,潍坊教育学院院长作了“校园文明建设”的报告,使我明白了校园文化建设对教育教学的推进作用,潍坊市纪委李殿宾书记作了科学发展观的报告,加强了我的党性学习;潍坊教育学院教授单强老师作了“如何进步报告程度”的呈文;杜郎口中学副校长胡

10、破兵作了“关注性命立异课堂教育模式”的报告,使我学到了如何创新教育理念;还有潍坊教育学院原院长郑树平作了“中国传统文化的民族性情”的报告,杨世诚教授作了“教育叙事研讨”的讲演,王德才教授“多媒体技巧在教学中的利用”,科学技术系传授姚园“校园保险教育”,教学高波作了“如何作出决议”的报告。3月17日上午咱们考核了青州市邵庄低级中学,学习了该校的课改跟学校管理。 通过学习,提高了我对当前新课程改革的认识,对全面实施素质教育工作有了更深刻的懂得。就目前我校教育的发展方向认识更深刻了。听了几位教授专家对学校教育发展情况的报告后,更加深了对对我校发展的远景充斥了新的盼望,对我们学校确当前工作更明确了发展

11、能源。听了学校安全管理的报告后,我对学校平安与稳固工作的认识更科学了,可能全面思考学校突发事件的管理与预案设置。通过学习,使我更可以感性地分析我从前两年的校长工作的问题,给我作校长工作提出了理论思考的方向。听了杜郎口的创新教育专题后,对创新教育不是那么生疏与神秘了,只有按照教育教学本身法则进行工作,将当前新课程改造与素质教育的实行进行认真研究,科学地联系学校实际情形,造就出更多及格人才就是创新。我将按照这次培训学习的模式,建立毕生学习的意识,一直丰盛自己的实践知识与实践知识。 三、学习的启示 联合我的工作实际,我感到教育的发展要害看学校,学校看校长。作为副校长要与校长一起做好各方面工作,要擅长

12、学习,有奇特的办学理念,学校才有活力和活力。作为合格的副校长必须勤于学习,学习是提高的先导,不学习是落伍的象征。作为合格的副校长要认真学习党的大政方针和相干的教育法规,作耐劳学习的典型,才干做到工作有思路、有创新。其次,与校长一起带好班子,指挥好步队。作为合格的副校长首先必需要有良好的服务意识,当好师生的公仆,站起来能当伞,俯下去能做牛,耐得住贫寒,忍得住寂寞,镇守住自己的学校,准确处置好班子间的工作、生涯关联。当好副主管而不主观,处事武断而不果断,充足听取大家的看法和倡议,做到相互支撑不撤台,做到思惟同心,事业同干,做到层层分工,层层把关,层层负责。掌握好班子建设思维建设问题、班子团结问题、

13、科学决策问题、榜样作用问题。要公平正直,不搞小圈子,用自己的人格力气去带好班子,去影响班子。工作中应多一点人情趣,少一点炸药味;多一点教育渠道,少一点空泛说教。尊敬、信赖班子的每一个成员,让他去想措施、出思路,遵守当初是共事,永远是友人的理念,从各方面关怀好每一位同道,树立挚友谊。再次,心中要树立全面观念、发展观点、人才观念、素质观念、服务观念、竞争观念;政治意识、大局意识、公共意识、特色意识、将来意识、育人意识;弘扬贡献精神、奉献精力。作为合格的副校长,要把岗位当作干事的平台,精心找事,在想干事、会干事高低工夫。事无俱细,一项一项实现,一步一个足迹往前走。在事业上要居心、使劲、用德。工作中要

14、做到三多:多记他人的利益,多看别人的优点,多想他人的难处;三不:不自私、不猜忌、不嫉妒。要善于营造良好的竞争气氛。俗话说:流水不腐,户枢不蠹,不满意现状,能为学校供给活力,能有效地调动工作踊跃性,能发掘潜力,积累智力,增添活气。只要有利于学校的发展,应该刚则刚,当柔则柔,非准则性问题采取避雷针效应。用完美的轨制来支持学校,做到制约机制周全,有操作性、实效性、易被师生采用。 通过学习,我深深意识到,学校层面要以科学发展统领学校工作,以人为本,整合资源,聚焦品质,创立特点,打造品牌,力争办国民满足的教育,重点抓好多少个方面: 1 第三篇:初中校长任职资格培训班学习体会 2014年3月14日,我参加

15、了潍坊市教育局组织举办的“潍坊市初中校长任职资格培训班”学习,四天的培训学习,感受深刻,特别是主讲老师们的精彩讲解,对提高我的党性修养和业务管理水平都有大幅度的提高。 一、培训学习态度。 每天都是严格按照培训班规定的作息时间,按时参加培训学习,课后自己认真对照老师讲解内容,联系自己工作实践进行思考分析,找准自己的问题与不足。培训以来没有迟到早退,从不请假。老师讲课的时候认真听讲,专心作好听课笔记, 二、培训学习过程 我参加教育工作15年来,第一次参加这样的培训学习,参加前我认为就是简单的业务知识学习,参加培训后才知识我的知识面的太窄了,在学校管理与教育教学工作中需要充实的知识内容还多得很。特别是作为学校副校长,如何全面科学地管理好学校,如何加强党风廉政建设,如何加强危机管理,如何引导学校的创新教育培养起到了极大的促进作用。 在培训班上,潍坊教育学院院长作了“校园文化建设”的报告,使我明确了校园文化建设对教育教学的推动作用,潍坊市纪委李殿宾书记作了科学发展观的报告,加强了我的党性学习;潍坊教育学院教授单强老师作了“如何提高演讲水平”的报告;杜郎口中学副校长胡立兵作了“关注生命创新课堂教育模式”的报告,使我学到了如何创新教育理念;还有潍坊教

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