高中信息技术课件——表格信息的加工.

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1、 、了解表格在信息处理时的作用及优点 、掌握用EXCEL对表格数据加工的方法 在一次学校组织的考试中,小明 的各科考试成绩如下表,请计算出小 明各科成绩的总和是多少? 总分91 8786948979526+ 小明所在班级全班成绩表 如何才能快速的计算出多个 同学的总分? 提示: 1、利用单元格的名称代替单元格的数据 2、使用拖动方法进行填充 试用我们学习的方法,来 计算全年级261人成绩的单科平 均分,看行不行。 如图: 函数:函数是公式的简化形式。 可以通过特定的书写形式快速实现对大量数据的计算。 公式:语文平均分(D2+D3+D4+D5+D6+D262)/261 函数:语文平均分AVRAG

2、E(D2:D262) 1、利用公式对表格数据处理 2、利用函数对表格数据处理 一、EXCEL基本操作 二、表格在信息处理时的作用及优点 表格可以使数据之间关系更加的清晰,更能 直观的表达数据,方便进一步进行数据分析。 通过表格数据的观察分析,我们 得出什么样的结论? 1、杀毒软件的销售量逐年增加,人们的信息自我保护 意识增强。 2、国产杀毒软件的销量要远高于国外杀毒软件 3、杀毒软件平均年销售量“瑞星杀毒”最高,说明该产 品质量好,性价比较高 我们这堂课都学到了什么知识? 1、利用EXCEL处理表格数据 2、利用表格处理数据的优点 1、试用其它函数,将使用体会写在课 程导学纸上。 2、预习下一节内容。试分析为什么人 们为什么经常将表格数据用图形来 表达。 行 列 单元格名称

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