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1、幼儿园大班教案晚上开的花含反思活动目标对照实物作画，懂得同情、关心帮助别人。能理解并一起表演晚上开的花。通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。教学重点、难点理解故事晚上开的花的内容，并知道丑小花为什么要帮助老星星完成它最后的心愿，丑小花是怎样帮助老星星的，最后丑小花变成了什么？活动准备故事书晚上开的花，花朵图片，星星图片。活动过程一、谈话1、教师出示各种漂亮的花朵图片，比比看哪朵最漂亮。2、 教师：丑小花是那一朵。二、听讲故事晚上开的花1、教师讲诉故事从开头到“丑小花也要比美”。提问“为什么丑小花也要比美”？如果你是丑小花，你敢不敢和漂亮的花
2、比美。2、讲述故事，从“晚上星星出来了”到“花朵收起花瓣睡觉了”提问: 晚上了，谁出来了，老星星在哪里，花朵们为什么都睡觉了？3、讲述故事“老星星有一个愿望”到“丑小花请玫瑰花帮忙”提问“老星星的愿望的什么，为什么玫瑰花不帮忙”4、讲述故事“丑小花打开花瓣”到“丑小花变成流星花”提问：最后丑小花的花瓣上为什么停满小星星。三、讨论1、教师：你们喜欢丑小花吗？为什么？2、教师：为什么丑小花愿意帮助老星星？3、教师：流星花是谁变成的？四、重复听讲故事晚上开的花，根据故事教师指导小朋友自愿报名扮演丑 小花、老星星、玫瑰花的角色。教学反思该活动的成功点:1、小朋友们都了解到乐于帮助别人也不是件坏事。2、 弱小、内向的小朋友也树立了信心，不会太自卑。活动的不足：1、在扮演角色这个活动环节时，小朋友们都不太主动。2、 角色的选择，小朋友更喜欢扮演丑小花，不喜欢红玫瑰。总结：根据小朋友的活动反应给及及时的指导和说明活动的目的。小百科：花卉，具有观赏价值的草本植物，是用来欣赏的植物的统称，喜阳且耐寒，具有繁殖功能的短枝，有许多种类。典型的花，在一个有限生长的短轴上，着生花萼、花瓣和产生生殖细胞的雄蕊与雌蕊。花由花冠、花萼、花托、花蕊组成，有各种各样颜色，有的长得很艳丽，有香味。
