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1、X万能铣床电气控制线路() 作者： 日期：2 个人收集整理，勿做商业用途编号： 03 任课教师：时永贵 教研室主任签字： 授课日期授课班级课题名称：课题三 X62万能铣床电气控制线路教学目的：1.掌握X62万能铣床电气工作原理 2.掌握X62万能铣床电气控制线路故障分析方法3.正确进行X62万能铣床电气控制线路故障维修操作。德育目标：由学生独立完成线路的装配，发挥学生的创造力，树立学生的自信心。教学重点：掌握X62万能铣床电气工作原理。教学难点：正确进行X62万能铣床电气控制线路故障维修操作。教学方法：讲解法、演示法、现场实习法课的类型：实习课教学过程：课前准备：1.准备实习设备、材料及教学用
2、具；2.检查学生出勤情况，工具及劳动保护穿戴情况；3.集中学生注意力，准备讲授教学内容。安全教育: 1.集体背诵安全操作规程；2.正确使用电工工具及仪表；3.按操作规程要求正确操作电器设备的运行。讲授新课：课题三 X62万能铣床电气控制线路一、X62W万能铣床的介绍铣床：金属平面、斜面、沟槽的铣削加工；装上分度头可以铣切直齿齿轮和螺旋面；装上圆工作台还可铣切凸轮和弧形槽。铣床的种类：分为卧式铣床、龙门铣床、立式铣床、仿形铣床和专用铣床等。常用的万能铣床有两种：X52K型立式，铣头垂直放置；X62W型卧式，铣头水平放置。这两种铣床在结构上大体相似，差别在于铣头的放置方向不同。1、型号含义：X62
3、W万能铣机床X-铣床 W-万能 6-卧式车床 2-2号工作台2、X62W万能铣床主要结构：结构：主轴、刀杆、悬梁、工作台、回转盘、横溜板、升降台、床身、底座等。床身固定在底座上，在床身的顶部有水平导轨；悬梁装有一个或两个刀杆支架。刀杆支架用来支撑铣刀心轴的一端，另一端则固定在主轴上，由主轴带动铣刀铣削。由于回转盘相对于溜板可绕中心轴线左右转过一个角度，可以加工螺旋槽，故称万能铣床。3、机床主要运动方式：主运动：主轴带动铣刀的旋转运动。进给运动：矩形工作台：上下：随升降台沿床身的导轨垂直移动前后：随溜板沿升降台上导轨横向移动 左右：沿回转盘的导轨作纵向移动 圆形工作台：单方向旋转运动。（矩形工作
4、台不能同时工作）辅助运动：工作台在行进方向上的快移。工作台用T形槽来固定工件。4、主电路拖动特点： X62W万能铣电机由主轴电机拖动。其中M1是主轴电机，拖动铣刀进行切削加工。M2是工作台移动拖动电机。其操作是通过手柄机械离合器配合工作台做“左移”“右移”“前移”“后移”“上移”“下移”或快速移动控制，其正反向由KM3，KM4实现。M3是冷却泵电机。注：当KM1启动后工作台电机才能工作，因为主轴不旋转工件是不可以移动的，那样将会损坏设备出线事故。二、X62万能铣床的的工作原理电路图如图3-1所示1、主轴启动： 合电源QS按下SB3KM2动作KM2常开闭合自锁为工作台做准备 KM2常闭断开联锁
5、KM2主触点闭合主轴转停止：按下SB1KM2释放KM1动作 KM1常闭断开联锁KM1主触点闭合电机反接制动释放SB1电机停。2、工作台移动的控制：工作台左移： 按下SQ1KM3动作KM3常闭点断开对MK4联锁 KM3主点闭合电机左移方向转将SQ搬回零位KM3释放，左移结束。SQ1闭点开对SQ2右移连锁。注： 同理右移和左移相似。控制手柄对应电机及移动机构SQ1左移 SQ2右移SQ3下移 SQ4上移SQ5前移 SQ6后移三、X62万能铣床的故障检修1、接触器KM不吸合故障分析。产生此类现象有，电源电压不稳，熔断器断，接触器线圈接触不良好。2、主轴启动后，工作台不能启动：由于万能床是工作台移动加工
6、形式，故主轴在没有启动前，工作台是不允许移动的其故障点可能就在KM2常开触头接触不良，使连锁通路不通。3、主轴启动后，按停止按钮不能立即停车：当主轴启动后，其传动机构将做惯性运行，故本电路使用反接制动控制，不能立即停车说明反接制动不启动，电机没有反转，故主轴不能进行强力制动。四、检修步骤及工艺：1、掌握机构操作方法，对实际机床进行现场参观，了解各种工作状态，控制机构。2、掌握电气元件部位，走线路径，各位置开关及工件运动情况。3、有故障或人为设置故障要有专人监护进行检查，不可独立一人进行操作，故障未排除不许送电。4、估计故障现象，在配电盘上确定最小故障范围然后采用正确方法，在设置的故障点确定故障
7、。5、故障检修注意几项：（1）不得损坏电气设备（2）不得盲目检修，扩大故障范围（3）不可不审原理图就进行故障检修分配学生实习任务：1、任务名称：X62万能铣床电气控制线路2、控制要求：如图3-1所示，明确线路的构成及工作原理后，先对电路图中所用的元器件进行布置和固定，对线路图进行装配，调试。3、考核要求：(1) 根据X62万能铣床电气控制线路的电路图，选用安装和检修所用的工具，仪表和器材；(2) 正确编写安装步骤和工艺要求；(3) 正确安装和调试X62万能铣床电气控制线路。巡回指导： 1、X62万能铣床电气控制线路的电路原理进行分析。2、对于接线方法、接线技巧及工艺进行指导，要求能够正确完成控
8、制要求。总结指导： 1、集中学生的接线工艺实际情况进行分类讲评。2、比较每个人装配的优缺点，分析接线技巧，总结出好的接线经验。课后回顾：课日一：X62万能铣床的介绍课日教学过程：一、组织教学 1、检查学生出席情况及劳动保护穿戴情况； 2、调动学生参与教学的积极性；3、随时注意实习课堂动向，控制好教学秩序。二、讲授新课1、讲解X62万能铣床型号含义；2、讲解X62W万能铣床主要结构； 3、讲解机床主要运动方式；4、介绍主电路拖动特点；三、实操训练安排1、安排第一组学生进行实操训练（约90100分钟） 讲评第一组学生的实习完成情况（约1015分钟）2、安排第二组学生进行实操训练（约90100分钟）
9、 讲评第二组学生的实习完成情况（约1015分钟）讲评全班学生的实习情况并进行巩固练习（约2030分钟）四、安全注意事项1、集体背诵安全操作规程；2、强调常用低压电器使用时的安全注意事项。五、巡回指导1、对学生安装设备的工艺进行指导；2、对学生检修设备的方法进行指导。课日小结课日二：X62万能铣床的工作原理课日教学过程：一、组织教学 1、检查学生出席情况及劳动保护穿戴情况； 2、调动学生参与教学的积极性；3、随时注意实习课堂动向，控制好教学秩序。二、讲授新课1、由学生复述X62万能铣床的型号含义、主要结构；2、由学生复述X62万能铣床的运动方式、主电路拖动特点；3、讲解X62万能铣床的工作原理；
10、三、实操训练安排1、安排第一组学生进行实操训练（约90100分钟） 讲评第一组学生的实习完成情况（约1015分钟）2、安排第二组学生进行实操训练（约90100分钟） 讲评第二组学生的实习完成情况（约1015分钟）讲评全班学生的实习情况并进行巩固练习（约2030分钟）四、安全注意事项1、集体背诵安全操作规程；2、强调X62万能铣床通电试车的安全注意事项。五、巡回指导1、对学生安装设备的工艺进行指导；2、对学生检修设备的方法进行指导。课日小结课日三：X62万能铣床的故障检修方法1课日教学过程：一、组织教学 1、检查学生出席情况及劳动保护穿戴情况； 2、调动学生参与教学的积极性；3、随时注意实习课堂
11、动向，控制好教学秩序。二、讲授新课1、由学生复述X62万能铣床的工作原理；2、讲解X62万能铣床的故障检修方法；3、讲解检修步骤及工艺；三、实操训练安排1、安排第一组学生进行实操训练（约90100分钟） 讲评第一组学生的实习完成情况（约1015分钟）2、安排第二组学生进行实操训练（约90100分钟） 讲评第二组学生的实习完成情况（约1015分钟）讲评全班学生的实习情况并进行巩固练习（约2030分钟）四、安全注意事项1、集体背诵安全操作规程；2、强调X62万能铣床通电试车的安全注意事项。五、巡回指导1、对学生故障分析方法进行指导；2、对学生故障检修方法进行指导；3、对学生通电试车的安全进行指导。
12、课日小结课日四：X62万能铣床的故障检修方法2课日教学过程：一、组织教学 1、检查学生出席情况及劳动保护穿戴情况； 2、调动学生参与教学的积极性；3、随时注意实习课堂动向，控制好教学秩序。二、讲授新课1、由学生复述X62万能铣床的工作原理；2、由学生复述X62万能铣床的故障检修方法；3、由学生复述检修步骤及工艺；三、实操训练安排1、安排第一组学生进行实操训练（约90100分钟） 讲评第一组学生的实习完成情况（约1015分钟）2、安排第二组学生进行实操训练（约90100分钟） 讲评第二组学生的实习完成情况（约1015分钟）讲评全班学生的实习情况并进行巩固练习（约2030分钟）四、安全注意事项1、集体背诵安全操作规程；2、强调X62万能铣床通电试车的安全注意事项。五、巡回指导1、对学生故障分析方法进行指导；2、对学生故障检修方法进行指导；3、对学生通电试车的安全进行指导。课日小结课日五：X62万能铣床电气控制线路考试及成绩评定课日教学过程：一、组织教学 1、检查学生出席情况及劳动保护穿戴情况； 2、调动学生参与教学的积极性；3、随时注意实习课堂动向，控制好教学秩序。二、课题验收考试1、从本课题所学过的线路中抽出考试题进行考试。2、考
