高中一年级政治商品经济的产生和发展课件人版

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1、 能同别的产品交换的产 品就是商品。 马克思 马克思的语录告诉我们:“能同别的产品 相交换的产品”一定都付出人类劳动,是劳动 产品。劳动产品再通过交换过程,使其成为 商品。这充分说明:商品之所以是商品必须 具备两个条件:第一个条件,商品必须是劳 动产品;第二个条件,劳动产品必须用于交 换。 1、商品的科学含义 商品必须是劳动产品 商品必须是用于交换 商品是商品是用于交换用于交换的的劳动产品劳动产品。 有形产品 无形产品 直接的物物交换 货币为媒介的交换 1、自然状态的空气、阳光 3、一农民将自己生产的100斤粮食在市场上出 售, 其卖掉2/3,剩下1/3就送给了他的亲戚 4、农民向地主交纳的地

2、租 5、收到朋友送来的生日蛋糕 6、商店中尚未销售出去的产品 2、废品收购站收购的废品是不是商品 商 品 劳动产品 自然物品 特 点 是劳动产品是劳动产品 不是劳动产品 用于交换 不一定用于交 换 不一定用于交 换 (特殊除外) 历史范畴人类永恒范畴永恒范畴 联 系 有用性(有使用价值) 在一定条件下可以转化 (1) 商品、劳动产品和自然物品各自特点及联系 商品必须 是劳动产品, 劳动产品也一 定是商品,这 种说法对吗? 比较 商品其他劳动产品 区 别 商品用于交换; 商品有价值; 商品是个历史范畴 不用于交换; 没有价值; 劳动产品是人类 社会一个永恒的 范畴 联系 二者都是劳动产品; 二者

3、都有使用价值; 二者在一定条件下可以相互转化. .(2)商品与其他劳动产品的比较 比较 商品其他非劳动产品的物 品 区别 商品是劳动产品; 商品用于交换; 商品是个历史范 畴. 物品不是劳动产品 不用于交换; 物品是个永恒的范畴 联系 二者都有使用价值 (3)商品与其他非劳动产品的物品比较 2、商品和商品经济的产生 (1)商品经济产生的过程 人类最初不人类最初不 存在商品交换存在商品交换 劳动产品交换劳动产品交换 最初商品交换最初商品交换 商品生产商品生产 商品交换商品交换 小商品经济小商品经济 商品商品 经济经济 现代商品经济现代商品经济 资本主义商品经济资本主义商品经济 (以私有制为基础(

4、以私有制为基础 ) 社社 会会 主主 义义 商商 品品 经经 济济 (建立在公有制为主体的基础上)(建立在公有制为主体的基础上) 生产力发展、产品出现剩余 (第一次社会大分工) 私有制 (第二次社会大分工) 总和 发 展 (历史发展顺序) 产生条件根本原因 商品经济:直接以 交换为目的的经济 形态,是商品生产 和商品交换的总和 商品交换是用一种商品换取另一种商品 商品生产是直接以交换为目的的生产 (2) 1、 社会分工使得每个人、每个家庭都只能生产某 一种或某几种产品。为了满足自己和家庭多方面的 需要,客观上就需要和他人进行交换。 基础和必要 2、生产资料和产品属于不同的劳动者,谁也不能 无偿

5、地取得对方的产品,只能通过自愿互利的平等 交换才能获得自己需要的产品。 使交换成为现实 3、商品经济存在的条件 4、商品经济的类型 时期类型地位 基础 原始社会末期, 奴隶、封建社会 小商品经济 简单商品经济 从属私有制 资本主义社会 资本主义商品经济 统治私有制 社会主义社会 社会主义商品经济 统治公有制 1 1、下列物品属于商品的有:、下列物品属于商品的有: 网络信息网络信息 农民自食的口粮农民自食的口粮 自来水自来水 待出售的文具待出售的文具 赠赠 送给同学的礼物送给同学的礼物 ( ) A A B B C C D D 课堂练习 2.商品不是从来就有的.从根本上说,商品的 出现 A 是生产

6、力发展的必然结果 B 是生产关系发展的必然结果 C 是社会分工的必然结果 D 是由于出现了一交换为目的的的生产 3.商品是用来交换的劳动产品,它的本质特征 是( ) A 劳动产品 B 用于交换 C 能满足自身需要 D 能充当一般等价物 4.商品生产和商品交换的总和,就是商品经济.商品经济存 在的条件是: 社会分工 私有制 剩余产品 生产资料和产品属于不同的所有者 A B C D 5.商品是用于交换的劳动产品.这说明: 商品是为交换而生产的对他人,对社会有用的劳动 产品 商品就是能同其他产品交换的劳动产品 商品就是通过交换供别人,供社会消费的劳动产品 商品就是能够满足人们某种需要的劳动产品 A B C D 7 7、一个学生从商店买回一支钢笔,把它、一个学生从商店买回一支钢笔,把它 作为礼物送给同学,这支钢笔是不是商作为礼物送给同学,这支钢笔是不是商 品,为什么?品,为什么? 议一 议 6、农民收了1000斤粮食,700斤自己 吃,剩下的300斤去市场上出售,这 些粮食是不是商品,为什么? 知识回顾知识回顾 Knowledge Knowledge ReviewReview

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