初中数学复习总动员第31讲相似图形综述

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1、2017年暑期初中数学复习总动员第31讲相似图形【知识巩固】、一、比例线段 1、比例线段的相关概念如果选用同一长度单位量得两条线段a,b的长度分别为m,n,那么就说这两条线段的比是,或写成a:b=m:n在两条线段的比a:b中,a叫做比的前项,b叫做比的后项。在四条线段中,如果其中两条线段的比等于另外两条线段的比,那么这四条线段叫做成比例线段,简称比例线段若四条a,b,c,d满足或a:b=c:d,那么a,b,c,d叫做组成比例的项,线段a,d叫做比例外项,线段b,c叫做比例内项,线段的d叫做a,b,c的第四比例项。如果作为比例内项的是两条相同的线段,即或a:b=b:c,那么线段b叫做线段a,c的

2、比例中项。2、比例的性质(1)基本性质a:b=c:dad=bca:b=b:c(2)更比性质(交换比例的内项或外项) (交换内项) (交换外项) (同时交换内项和外项)(3)反比性质(交换比的前项、后项):(4)合比性质:(5)等比性质:3、黄金分割把线段AB分成两条线段AC,BC(ACBC),并且使AC是AB和BC的比例中项,叫做把线段AB黄金分割,点C叫做线段AB的黄金分割点,其中AC=AB0.618AB二、平行线分线段成比例定理 三条平行线截两条直线,所得的对应线段成比例。推论:(1)平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线),所得的对应线段成比例。逆定理:如果一条直线截三角形的两

3、边(或两边的延长线)所得的对应线段成比例,那么这条直线平行于三角形的第三边。(2)平行于三角形一边且和其他两边相交的直线截得的三角形的三边与原三角形的三边对应成比例。三、相似三角形 1、相似三角形的概念对应角相等,对应边成比例的三角形叫做相似三角形。相似用符号“”来表示,读作“相似于”。相似三角形对应边的比叫做相似比(或相似系数)。2、相似三角形的基本定理平行于三角形一边的直线和其他两边(或两边的延长线)相交,所构成的三角形与原三角形相似。用数学语言表述如下:DEBC,ADEABC相似三角形的等价关系:(1)反身性:对于任一ABC,都有ABCABC;(2)对称性:若ABCABC,则ABCABC

4、(3)传递性:若ABCABC,并且ABCABC,则ABCABC。3、三角形相似的判定(1)三角形相似的判定方法定义法:对应角相等,对应边成比例的两个三角形相似平行法:平行于三角形一边的直线和其他两边(或两边的延长线)相交,所构成的三角形与原三角形相似判定定理1:如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等,那么这两个三角形相似,可简述为两角对应相等,两三角形相似。判定定理2:如果一个三角形的两条边和另一个三角形的两条边对应相等,并且夹角相等,那么这两个三角形相似,可简述为两边对应成比例且夹角相等,两三角形相似。判定定理3:如果一个三角形的三条边与另一个三角形的三条边对应成比例,那么这两

5、个三角形相似,可简述为三边对应成比例,两三角形相似(2)直角三角形相似的判定方法以上各种判定方法均适用定理:如果一个直角三角形的斜边和一条直角边与另一个直角三角形的斜边和一条直角边对应成比例,那么这两个直角三角形相似垂直法:直角三角形被斜边上的高分成的两个直角三角形与原三角形相似。4、相似三角形的性质(1)相似三角形的对应角相等,对应边成比例(2)相似三角形对应高的比、对应中线的比与对应角平分线的比都等于相似比(3)相似三角形周长的比等于相似比(4)相似三角形面积的比等于相似比的平方。5、相似多边形(1)如果两个边数相同的多边形的对应角相等,对应边成比例,那么这两个多边形叫做相似多边形。相似多

6、边形对应边的比叫做相似比(或相似系数)(2)相似多边形的性质相似多边形的对应角相等,对应边成比例相似多边形周长的比、对应对角线的比都等于相似比相似多边形中的对应三角形相似,相似比等于相似多边形的相似比相似多边形面积的比等于相似比的平方6、位似图形如果两个图形不仅是相似图形,而且每组对应点所在直线都经过同一个点,那么这样的两个图形叫做位似图形,这个点叫做位似中心,此时的相似比叫做位似比。性质:每一组对应点和位似中心在同一直线上,它们到位似中心的距离之比都等于位似比。由一个图形得到它的位似图形的变换叫做位似变换。利用位似变换可以把一个图形放大或缩小。【典例解析】典例一、比例线段(2016山东省济宁

7、市3分)如图,ABCDEF,AF与BE相交于点G,且AG=2,GD=1,DF=5,那么的值等于【考点】平行线分线段成比例【分析】首先求出AD的长度,然后根据平行线分线段成比例定理,列出比例式即可得到结论【解答】解:AG=2,GD=1,AD=3,ABCDEF,=,故答案为:典例二、相似三角形的概念.(2016河北3分)如图,ABC中,A=78,AB=4,AC=6.将ABC沿图示中的虚线剪开,剪下的阴影三角形与原三角形不相似的是( C )答案:解析:只要三个角相等,或者一角相等,两边成比例即可。项不成比例。知识点:相似三角形典例三、三角形相似的判定(2017毕节)如图,在RtABC中,ACB=90

8、,AC=6,BC=8,AD平分CAB交BC于D点,E,F分别是AD,AC上的动点,则CE+EF的最小值为()ABCD6【考点】PA:轴对称最短路线问题;KF:角平分线的性质【分析】依据勾股定理可求得AB的长,然后在AB上取点C,使AC=AC,过点C作CFAC,垂足为F,交AD与点E,先证明CE=CE,然后可得到CE+EF=CE+EF,然后依据垂直线段最短可知当点CFAC时,CE+EF有最小值,最后利用相似三角形的性质求解即可【解答】解:如图所示:在AB上取点C,使AC=AC,过点C作CFAC,垂足为F,交AD与点E在RtABC中,依据勾股定理可知BA=10AC=AC,CAD=CAD,AE=CE

9、,AECAECCE=ECCE+EF=CE+EF当CFAC时,CE+EF有最小值CFAC,BCAC,CFBCAFCACB=,即=,解得FC=故选:C【变式训练】(2017毕节)如图,在ABCD中 过点A作AEDC,垂足为E,连接BE,F为BE上一点,且AFE=D(1)求证:ABFBEC;(2)若AD=5,AB=8,sinD=,求AF的长【考点】S9:相似三角形的判定与性质;L5:平行四边形的性质;T7:解直角三角形【分析】(1)由平行四边形的性质得出ABCD,ADBC,AD=BC,得出D+C=180,ABF=BEC,证出C=AFB,即可得出结论;(2)由勾股定理求出BE,由三角函数求出AE,再由

10、相似三角形的性质求出AF的长【解答】(1)证明:四边形ABCD是平行四边形,ABCD,ADBC,AD=BC,D+C=180,ABF=BEC,AFB+AFE=180,C=AFB,ABFBEC;(2)解:AEDC,ABDC,AED=BAE=90,在RtABE中,根据勾股定理得:BE=4,在RtADE中,AE=ADsinD=5=4,BC=AD=5,由(1)得:ABFBEC,即,解得:AF=2ADFDEC,典例四、三角形相似的性质(2017广东)如图,AB是O的直径,AB=4,点E为线段OB上一点(不与O,B重合),作CEOB,交O于点C,垂足为点E,作直径CD,过点C的切线交DB的延长线于点P,AF

11、PC于点F,连接CB(1)求证:CB是ECP的平分线;(2)求证:CF=CE;(3)当=时,求劣弧的长度(结果保留)【考点】S9:相似三角形的判定与性质;M2:垂径定理;MC:切线的性质;MN:弧长的计算【分析】(1)根据等角的余角相等证明即可;(2)欲证明CF=CE,只要证明ACFACE即可;(3)作BMPF于M则CE=CM=CF,设CE=CM=CF=4a,PC=4a,PM=a,利用相似三角形的性质求出BM,求出tanBCM的值即可解决问题;【解答】(1)证明:OC=OB,OCB=OBC,PF是O的切线,CEAB,OCP=CEB=90,PCB+OCB=90,BCE+OBC=90,BCE=BC

12、P,BC平分PCE(2)证明:连接ACAB是直径,ACB=90,BCP+ACF=90,ACE+BCE=90,BCP=BCE,ACF=ACE,F=AEC=90,AC=AC,ACFACE,CF=CE(3)解:作BMPF于M则CE=CM=CF,设CE=CM=CF=4a,PC=4a,PM=a,BMCPMB,=,BM2=CMPM=3a2,BM=a,tanBCM=,BCM=30,OCB=OBC=BOC=60,的长=【变式训练】(2017宁夏)直线y=kx+b与反比例函数y=(x0)的图象分别交于点 A(m,3)和点B(6,n),与坐标轴分别交于点C和点D(1)求直线AB的解析式;(2)若点P是x轴上一动点

13、,当COD与ADP相似时,求点P的坐标【分析】(1)首先确定A、B两点坐标,再利用待定系数法即可解决问题;(2)分两种情形讨论求解即可【解答】解:(1)y=kx+b与反比例函数y=(x0)的图象分别交于点 A(m,3)和点B(6,n),m=2,n=1,A(2,3),B(6,1),则有,解得,直线AB的解析式为y=x+94(2)如图当PAOD时,PACC,ADPCDO,此时p(2,0)当APCD时,易知PDACDO,直线AB的解析式为y=x+4,直线PA的解析式为y=2x1,令y=0,解得x=,P(,0),综上所述,满足条件的点P坐标为(2,0)或(,0)【点评】本题考查反比例函数综合题、一次函数的性质、相似三角形的判定和性质等知识,解题的关键是熟练掌握待定系数法确定函数解析式,学会用分类讨论的思想思考问题,属于中考常考题型典例五、位似图形(2017绥化)如图,ABC是ABC以点O为位似中心经过位似变换得到的,若ABC的面积与ABC的面积比是4:9,则OB:OB为()A2:3B3:2C4:5D4:9【考点】SC:位似变换【分析】先求出位似比,根据位似比等于相似比,再由相似三角形的面积比等于相似比的平方即可【解答】解:由位似变换的性质可知,ABAB,ACAC,ABCABCABC与ABC的面积的比4:9,ABC与ABC

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