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1、关于教育实习目的与意义 导语：教育实习是中等师范学校和高等师范院校高年级学生到初等或中等学校进行教育和教学专业训练的一种实践形式它是师范教育贯彻理论联系实际原则、实现培养目标不可缺少的教学环节是教学计划中的重要组成部分 一、教育实习的目的和意义 1.巩固和运用所学的基础理论专业知识和基本技能获得有关中等学校教育、教学工作的充分与全面锻炼培养教育和教学上的独立工作以及与人合作的能力教育实习的目的和意义 2.在中学教育、教学工作的过程中向优秀教师学习认识人民教师的光荣职责、树立和巩固忠诚人民教育事业的思想 3.通过实习全面检查我们师范技能的强弱和专业知识的掌握程度及时发现问题采取改进措施以提高我们
2、的教学水平 二、教育实习的内容和要求 教育实习包括教学实习、班主任实习和教育调查三个方面 1、教学实习工作安排及有关注意事项： (1)队员见习期间必须参加原任教师的授课做好见习记录课后虚心请教争取本科组老师的课 (2)每位队员必须讲授新课10节以上(不包括重复课)其中6节独立课(不需要教师指导独立写出教案上课) (3)每个实习生都必须认真钻研所实习学科的教学大纲、新课程标准和课程内容掌握教材的精神实质对于基本理论、基础知识和基本技能要力求弄懂弄通 (4)深入了解中学生的学习情况针对学生的实际确定教学目标、重难点、教学方法写出详细教案要进行集体备课教案必须交原任教师指导必须按指导教师的意见进行修
3、改 (5)每节课上课前应进行检查性预讲同专业的队员必须参加听课并邀请原任教师指导预讲后由听课师生提出意见实习老师对教案进行修改和补充最后送原任教师审阅批准后方能试教 (6)坚持互相听课和评议制度在备课、预讲上课等活动中应该虚心向原科任教师学习发扬团结互助精神互相学习、互相帮助、共同提高特别是同一备课小组和同一个班的实习老师必须集体备课必须互相听课互相评议并认真做好听课和评议的记录 (7)实习授课期间如出现课时冲突等情况一定要请示原任老师批准 (8)认真做好批改作业和下班辅导中学生的工作认真研究作业的正确答案特别是对比较复杂的疑难问题要经过集体研究作出统一正确答案送原科任老师审批然后才着手批改作
4、业作业批改后应先在小组内互相检查防止错漏或批改后送回原科任老师审阅后才发给学生对于作业中的普遍错误要进行集体辅导个别错个别当面改应对中学生进行学习方法的指导 (9)每个实习老师应根据本学科知识及专长组织和指导学生开展第二课堂活动主要是应用本学科知识开展课外科技活动、知识讲座或指导阅读文学、艺术、体育等各类课外读物并做好专题讲座内容、次数以及科技活动内容、次数的记录 (10)实习老师必须登记好教学的新课节数重复课节数听课节数小组对自己听课节数批改作业份数辅导学生次数实验课节数以及专题讲座内容、次数科技活动次数等便于队长填写教育实习基本情况统计表 2、班主任实习工作安排及有关注意事项： (1)在见
5、习周内熟悉学校的规章制度并通过看学生手册、学籍登记表、学生姓名表、座位表、与学生聊天等方式了解和熟悉学生,了解班风、班规及目前存在问题,了解掌握全班学生的思想、学习情况订出班主任工作计划(包括班主任工作目标要求、班活动安排、主题班会的内容、思想政治教育工作重点、集体工作措施) (2)领导班集体对班集体进行思想教育认真指导班委团委开展工作发动班、团干部的模范作用 (3)做好个别教育工作每位实习老师须在全面了解全班各方面的基础上深入了解一名后进生的学习、思想、行为习惯等方面的典型情况作好个别学生的转化工作 (4)尊敬原班主任要虚心向原班主任学习一切工作须在原班主任指导下进行要维护原班主任的威信批准
6、请假必须请示原班主任 (5)认真执行学校各种制度和班规开展活动不得与学校、班级的规定发生冲突开展各项活动必须提出申请经原班主任、级长甚至学校批准后才能开展并要注意安全特别不要开展危险性的活动 (6)做好班主任日常工作与学生一起出操督促学生早读、晚修开展文体活动检查教学日志、检查卫生、批改周记检查作业等 (7)每个实习老师上一次主题班会课独立主持一次班活动(包括班课、团课班干部会议班、团活动)鼓励全体实习老师出席必要时应积极参与准备工作发扬团结互助精神 (8)实习老师登记好主题会次数辅导班团活动次数重点教育学生人数家访学生人数实习总结阶段将该记录上交给队长做统计 3、教育调查和教育科研 每个实习生在搞好教学和班主任实习的前提下安排一定时间进行教育调查或教育科研锻炼调查能力和教育科研能力调查研究必须在取得实习学校同意后进行具体要求如下： (1)从实习学校和当地情况出发进行调查调查内容可结合当地情况加以选择 (2)教育科研可以对某学科优秀教师的教学经验进行专题研究也可以和实习指导老师合作共同进行某项教育教学改革实验 (3)写出调查报告或科研论文(五千字左右最好在实习返校前写好因为返校就要上交了)
