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1、第一章 运动的描述 1.1 质点 参考系和坐标系 点此播放教学视频点此播放教学视频 在我们周围可以看到各种各样的运动：汽车行 驶、江水咆哮、鸟儿飞翔、飞船运行等。 物体的空间位置随时间的变化，叫 机械运动动，它是自然界最简单最基 本的运动形式。 在物理学中，研究物体做机械运动 的分支叫力学。 点此播放教学视频点此播放教学视频 他们都在动! 点此播放教学视频点此播放教学视频 谁运动？（谁运动？（研究对象研究对象） 人类的认知规律： 运动： 由浅入深 由表及里 怎样运动？（怎样运动？（描述：描述： 文字、物理量、图像文字、物理量、图像） 为何会运动？为何会运动？ （因果分析因果分析） 点此播放教学
2、视频点此播放教学视频 一 、 物 体 的 运 动 谁能准确描述下列物体的运动？ 如：雄鹰在空中翱翔 足球的飞滚 树叶、纸张的飘落 海浪的汹涌澎湃 精确描述精确描述 之难之难 点此播放教学视频点此播放教学视频 1.如果研究鸟的运动，如飞行的高度或运动情况 。 该如何研究? 2. 研究上述的问题中,遇到什么困难? 点此播放教学视频点此播放教学视频 现在这只鸟变小了 点此播放教学视频点此播放教学视频 现在这只鸟变得更加小了 如果把鸟看作一个点， 研究鸟运动时离地面的 高度以及运动情况。 是不是要简单一些? 点此播放教学视频点此播放教学视频 探讨几个问题: 1.能把活生生的一只大鸟看作一个点吗? 2.
3、把一只鸟看作一个点, 用了什么研究方法? 鸟的形状和大小对于研究的问题可以忽略时. 为了研究的方便, 用一个点代替物体 建立理想化的“物理模型” 初中用到初中用到 过吗？过吗？ 点此播放教学视频点此播放教学视频 理想模型 1.所谓理想模型，就是为了便于研究而建立 的一种高度抽象的理想客体 2.科学性：抓住主要因素，忽略次要因素。 3.现实意义：使问题的处理大为简化而又不 会发生大的偏差。 如地球绕太阳公转 地球直径约为 地日间距约为 点此播放教学视频点此播放教学视频 1、研究地球公转 2、研究地球自转 3、研究航天器的运行轨道 4、研究火车在一座桥上行驶时的速度 5、研究火车通过一座桥的时间
4、6、研究火车车轮运动 下列情况，研究对象可以看成质点的是？ 质 点 什么样的物体可以看作质点？ 点此播放教学视频点此播放教学视频 几点说明: 1、研究物体平动而不考虑其转动时，可以看作质点。如 汽车行驶 2、物体的形状和大小对研究可忽略不计时，物体可以看 作质点。如地球公转 3、物体能否看作质点，取决于它的形状和大小在所研究 的问题中是否可以忽略不计，而跟物体自身体积的大小， 质量的多少和运动速度的大小无关。 4、一个物体能否看作质点取决于所研究问题的性质，即 使同一个物体在研究问题不同时，有的情况下可以看作质 点，而有的情况下不可以看作质点。 点此播放教学视频点此播放教学视频 思 维 体 操
5、 如何解释小孩的静止？ 同样的物体，运动会不同？ 二 、参考系 1、运动的相对性： 描述运动要寻找参考物体 2、参考系（reference frame） （1）选择的任意性（一般选择地球和相对于地球静 止的物体） （2）对不同参考系，运动可能不同 注意：比较较两个物体的运动动情况，必须须 选择选择 同一个参考系才有意义义。 A坐地日行八万里； B小小竹排江中游，巍巍青山两岸走； C山不转水转，水不转路转，路不转云转； D汽车开动了，请大家不要动; E满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎，仔细 看山山不动，是船行其中“看山恰似走来 迎”和“是船行”所选的参考系分别是什么? F. 喜马拉雅山的高度是88
6、88米。 分别找出下面几句话中作者所选取的参考系 点此播放教学视频点此播放教学视频 襄邑道中襄邑道中 （宋）陈与义（宋）陈与义 飞花两岸照船红，飞花两岸照船红， 百里榆堤半日风。百里榆堤半日风。 卧看满天云不动，卧看满天云不动， 不知云与我俱东。不知云与我俱东。 诗境中的相对运动 参 考 系 点此播放教学视频点此播放教学视频 文字描述方便吗？能精确吗？ 有没有简便又准确的方法？ 笛卡儿发 笛卡儿发 明坐标系明坐标系 若物体只在一条直线上运动，如何描述 位置变化？若在某平面（操场）上呢？ 如 何 确 定 物 体 的 位 置 坐 标 系 坐标系的构成要素： 原点、正方向、标度、 物理量、单位 点此
7、播放教学视频点此播放教学视频 从A到B位置变化了多少？ 你是如何得到的？ 点此播放教学视频点此播放教学视频 思 维 体 操 课堂练习 一个物体从桌面上方离桌面2m处下落了 4m后静止，若以桌面上某一点为坐标原点 ，取竖直向上为正方向，则物体的最终坐 标为 。 点此播放教学视频点此播放教学视频 3.坐标系种类 （1）作直线运动建立直线坐标系， （2）在平面上运动建立平面坐标系 （3）在空间运动建立立体空间坐标系 x/m 0 1 2 3- 1 x/m y/m 1 0 2 - 2 - 1 - 1 - 2 2 1 对于在平面上运动对于在平面上运动 的物体，例如冰场上的物体，例如冰场上 的花样滑冰运动员
8、，的花样滑冰运动员， 要描述他们的位置，要描述他们的位置， 你认为应该怎样建立你认为应该怎样建立 坐标系？坐标系？ 说一说 点此播放教学视频点此播放教学视频 如 何 在 地 面 定 物 体 位 置 ？ 寻找有用信息：经度与纬度（大地坐标系） 点此播放教学视频点此播放教学视频 生 活 中 的 物 理 点此播放教学视频点此播放教学视频 GPS：全球定位系统 ( 授时与测距导航系统-全球定位系统 navigation system timing and rangingglobal positioning system ) 全球定位系统是美国从20世纪70年代开始研制， 历时20年，耗资200亿美元，于1994年全面建成， 具有在海、陆、空进行全方位实时三维导航与定 位能力的新一代卫星导航与定位系统。 在美国,GPS全球卫星定位技术与“阿波罗”飞 船登月、航天飞机升空，同列为20世纪“三大航 天工程”。 生 活 中 的 物 理 点此播放教学视频点此播放教学视频 点此播放教学视频点此播放教学视频 小 结 一、质点： 用来代替物体的有质量的点 二、参考系： 为了确定物体的位置和描述物体的运 动而被选作参考的物体或物体系 三、坐标系： 为了定量地描述物体的位置及位置的 变化，需要在参考系上建立适当的坐标系 点此播放教学视频点此播放教学视频
